秦晚風接著說：“第三，仲尼著《春秋》微言而大義，因而才有了《春秋三傳》，《左氏》艷而富，其失也巫?！豆攘骸非宥?，其失也短?！豆颉忿q而裁，其失也俗。對于圣人的經典的解讀都各有特色，為什么我們對歷史就不能有不同的看法！洪先生這種教法，只會讓學生死讀書，讀死書，而沒有自己的看法和主張！亞圣孟子曰，‘盡信書不如無書’，要求讀者善于獨立思考問題。孟子談到‘盡信書，則不如無書’時，所舉的例子是《尚書》中《武成》篇的內容，而《尚書》作為儒家經典之一，在他的那個時代也是有著極其權威性地位的。因此，孟子這種對于權威著作，對經典保持獨立思考，勇于懷疑的精神，尤其難能可貴，體現出圣賢人物的治學風范！因而，孟子才能成為一代亞圣！”

    趙大夫人這時已經不再追究趙榮的大膽言論了！在趙大夫人心里，最在乎的是趙榮對于親情的在乎，這比頂撞先生要重要得多！

    趙大夫人笑著對趙榮招手：“榮兒，你起來吧！”

    趙榮沒有起來，卻看看晚風。

    趙大夫人明白，對秦晚風說：“晚風，你也起來回話！”

    秦晚風站起來，撫了撫自己的冰冷的膝蓋，這大冷天的，動不動就要人跪，也真是要人命！

    趙榮伸手扶了一下秦晚風，讓她在椅子上坐下。

    他自己也搬了凳子挨著趙大夫人坐下。

    趙榮看著趙大夫人，說：“母親！其實，我一直對這先生都是有看法的！只是，他是先生，我不好說什么！這個倒不是說他嚴格！而是，他的一些觀點，我并不贊同！他總說，圣君寬厚治理百姓，如何實施仁政呢?就要靠義和禮。即所謂仁義禮。儒學主張仁政，倡導重禮輕刑，重教輕殺，厚施薄斂?？鬃诱J為‘道之以政，齊之以刑，民免而無恥;道之以德，齊之以禮，有恥且格’，且認為‘不教而殺謂之虐’?！澯枚鴲廴?，使民以時’。洪先生對于其他諸子的學說，一概排擠。然而，我還是讀了很多的其他諸子的書，在這些的比較中，我認為，儒家學說在一定時期能起到它的作用，但是，單純運用一種方法，未必得法！倒是法家管理理念強調法、術、勢三位一體，‘不可一無，皆帝王之具’。立法定規是根本，以術馭史是手段，因勢服眾是體現，這與儒家管理理念大相徑庭！這才是治國之道?！?/br>
    聽了趙榮的這一番話，趙大夫人瞬間被震撼了！

    什么時候，這個孩子居然思考起了治國之道？

    在不知不覺中，孩子已經長大了，他們的思想已經脫離了我們家長的掌控了？

    趙大夫人溫柔地撫著趙榮的頭，說：“榮兒，那是朝中大臣和皇上的事！不是你能思考的！”

    趙榮說：“母親，治國不僅是皇上的事，作為一個熱血男兒，每個人都應該擔負起自己的職責！就算不能參與這其中，最起碼，對于國事也應該有自己清醒的認識！不做糊涂的圍觀者，要做一個清醒的臣民！”