哦。

    莫凡應一聲，溟釋想著這下對方該乖乖地吃飯了，卻見莫凡將吹溫的一小勺粥食遞到他嘴前。

    小孩手短，將勺子舉得高高的，還有些困難。該是令人發笑的場景，溟釋卻只覺心中溫暖，一低頭，毫不嫌棄地吃了進去。

    這是師父做的，怎么可以不吃呢。莫凡笑瞇瞇道。

    溟釋無奈。不過幾天，莫凡來后，他所有的生活習慣似乎都被打破了，偏偏他還甘之如飴。

    接下來，莫凡說了一句師父下次要準備自己的份哦，就歡歡喜喜地專心吃起來。

    用過早飯，溟釋從書架上抽出一本書來。

    小凡，你可知，何謂幻術

    莫凡想了想道，幻即為玄，術即為法，玄惑于人之術。

    溟釋搖搖頭。

    莫凡苦惱，可族中長輩，均如此教導。

    幻術，可分為外五境與內五境。外五境，為視形、聽聲、嗅聞、味嘗、觸感，此為爾理解的外幻。內五境是外五境修煉到極致才能踏入的另一重境界，是真正的幻術。今日我們先了解內五境，外五境為師下次再與你說。

    莫凡滿眼疑惑，那是不是，我們學習的幻術，只是一種簡單的障眼法

    溟釋欣慰點頭，然。

    小凡，你要知道，現如今的幻界，已稱不上真正的幻界。幾千年前幻術當道的時期，才是幻的輝煌。

    可是師父，現在幻術不也頗受人推崇

    不過雜耍之技，如何與幻相比

    溟釋語氣平靜，莫凡卻能感覺到溟釋話中的嘲諷。

    師父，你隱居于此，是因為這個原因嗎幻不成幻，術不成術。

    非。

    溟釋摸著他的頭道，一舉一動皆為幻，現于人前，恐生事端。

    莫凡提過很多次，讓溟釋不要摸他頭，可是看到對方失落的眼神，又會忍不住心軟?，F在，莫凡已經能自然地在對方摸頭的同時，配合著蹭一蹭了。

    莫凡：捂臉

    反正他是小孩子，所以，沒關系吧

    師父，我好像沒有受到影響。

    若是溟釋的舉止輕易能挑起人的幻念，為什么他一點也沒有感覺到

    小凡，你可知lsquo;念心rsquo;

    念心

    lsquo;念心rsquo;可不為外五境幻所惑。

    莫凡睜大眼，真的嗎可是有時候我也能看到別人施展出來的幻術。

    那是你心中愿意為其所惑。為師問你，你可知，其為幻

    知道啊，莫凡理所當然道，他們太笨了，我一看就知道不是真的。

    那你懂了嗎何謂lsquo;念心rsquo;

    我還有一個問題。

    嗯

    看到的不止我一個人知道那是假的，難道那些人也是lsquo;念心rsquo;

    溟釋徐徐解釋道，lsquo;念心rsquo;萬年難出其一。小凡你所說的旁人，應是看慣了對方的伎倆，才會如此。

    萬年難出其一，那我豈不是很厲害師父，我將來一定能成為大幻師的，跟師父一樣厲害。莫凡握拳。

    小凡自然會達到為師的境界，甚至更上一層樓。

    作者有話要說：　　本來想寫個冷漠禁攻，凡凡倒追神馬的，好像被我寫崩了。攻成了寵凡狂魔。。。。

    第235章 我有一枚玄念光環

    大多數時候, 溟釋都會讓莫凡自己看書，看不懂再問自己, 但他忘記了一件很重要的事。

    六歲大的莫凡，認識的字不多。

    所以, 溟釋親身上陣講課, 閑暇之余, 指導莫凡識字。

    他自己也想不到, 會有那么好的耐心一個一個地教人識字。所幸，莫凡十分聰慧，教過的字一學就會，不然, 他怕是真的會頭疼。

    腦中浮現出莫凡練習十幾遍都記不住字，朝自己撒嬌的委屈模樣, 溟釋覺得，大概，即使對方真的蠢笨如牛, 他也只會覺得莫凡可愛吧

    莫凡正在認真地寫字，全然不知溟釋腦中將蠢笨如牛這樣的詞用在了身上。

    莫凡自然是認識字的, 但他現在是小孩啊，剛啟蒙，認識的字不多, 不是很正常的事嗎

    這里不是修真界，想要學什么，直接一塊玉簡, 神識讀取。要讀懂文字，是要一個字一個字學的。

    放下筆，甩一甩有些發酸發脹的手腕，莫凡微微扭頭，看向正在給自己磨墨的溟釋。而溟釋同樣注意到莫凡停下的舉動，放下手中的墨條，輕輕揉捏對方的手腕。

    莫凡舒服地哼了一聲，手腕的不適減去大半。

    累了

    莫凡勤奮，溟釋不給他講課，便會自覺拿起筆寫字。小孩力氣小，常常寫不了一會便手酸不止，每每這時，溟釋便會給他按摩減壓。

    他也沒有勸莫凡休息的意思，這些都是練字過程中必須經歷的。莫凡勤奮上進，在他看來是好事。

    因著這個，溟釋在生活上越發將莫凡照料地精細。

    師父按按就好了。享受了一會，莫凡再次提筆。