葉赫有些動搖，沈亦乘機手中使力。

    一下子把練習本撕成了兩半。

    葉赫頓時慌了神，伸手去搶那另一半。

    沈亦冷笑一聲，當著他的面，把那半本本子從中間撕開再撕開，撕得亂七八糟，碎紙片也掉了一地。

    氣氛僵硬得駭人。

    洛梔小心翼翼地左右看了看，沈亦和葉赫兩個人都面如死灰，臉上一片陰沉。

    直到身后傳來一陣有節奏的高跟鞋聲，打破了僵局。

    洛梔扭頭。

    她看見她們的數學老師站在她身后。

    師太推了推眼鏡，懷里還抱著個文件夾，厲聲質問：你們幾個在這里干什么馬上就要上課了。

    話音剛落，像是為了印證她的話。

    學校里響起了尖銳的上課鈴聲。

    葉赫漲紅了臉沒有講話，楚滄也不安地揪著書包帶子。

    洛梔已經高中畢業好幾年了，也還有點怵女性中年數學教師，乖乖地側身給師太讓了路，小聲說：老師好。我們，我們馬上就去。

    師太點點頭，又看了一眼葉赫。

    葉赫手里緊緊捏著那半本練習本，臉漲得通紅，憤怒又羞恥的表情蔓延開來。

    師太從未見過他這個表情。

    她低頭，看見地上落了幾塊碎紙片，伸手去撿。

    葉赫想攔，被她狠狠剜了一眼。

    紙片上是支離破碎的字跡。

    做老師的，多少都能看出點，更何況是自己親兒子的字跡。

    第一片是半個字，第二片也是半個字，第三片總算看出一個完整的梔字。

    第一片和第三片拼在一起，能看出一個方字。

    接下來的幾片拼湊起來，也無非就是這兩個字。

    氣氛尷尬極了。

    洛梔不知道發生了什么，一雙圓溜溜的眼睛轉來轉去，企圖從那幾個人的表情上看出點什么。

    是數學老師先開了口。

    葉赫。

    她喚了一聲，稍作停頓，又點名：方梔，楚滄。

    左右看看，道：你們不小了，可到底還是孩子。未來會發生的事情有很多，不要因為一時的感情用事而壞了大事。

    對于現在的你們來說，最重要的事情，是高考。

    洛梔：

    這位數學老師被學生起了滅絕師太的外號，平時大家戲稱她師太，她也隱約知道一點兒，從不說破。

    此時卻沒了半點滅絕師太的威風。

    眉梢爬滿疲憊。

    只是個慈愛的長輩而已。

    她的目光在僵持的四個人之間轉了一圈，在葉赫身上停頓數秒，嘆息，說：上課鈴已經響了，還想上課的，跟我進學校吧。

    她沒有多問。

    她竟然什么也沒問。

    洛梔十分震驚。

    其實這一切，葉赫近來的轉變也功不可沒。

    到底是做了十幾年高中教師，師太一眼就看出葉赫的心思，也知道他最近突然學好是為了什么。

    方梔是個好學生，平時乖巧也機靈。

    她一時間也不知道怎么處理這事，只能叫他們先回去上課。

    洛梔對沈亦擺擺手，用口型說：放學等我。

    沈亦終于沒有再堅持。

    他的手里是半本撕碎了的本子，被他狠狠地攥著。

    三個學生跟在師太后面進了班。

    星期天下午半天的課程，一般都是用來講作業的。到了高三現在這個狀態，也沒什么新課要講。

    洛梔的數學作業基本就是全對。

    于是上課的時候，她難得地，放任自己走了神。

    洛梔問小黑：如果我離開了，這個世界的其他人會變成什么樣

    這是她第一次和任務目標之外的人接觸這么深。

    尤其這些人還只是朝氣蓬勃的學生。

    不是她自戀，她突然到來的這一番胡攪蠻纏，起碼是完全改變了兩個人的人生軌跡。

    小黑回答：原身會有一縷靈魂留下來。

    一縷靈魂，像是輕煙一樣，比碎片還要渺小。

    洛梔追問：然后呢

    小黑：然后

    然后怎么樣然后那一縷靈魂控制著身體，一開始還能動一動，后來慢慢地就會變成學著原本的靈魂在動，像是本能。

    再到最后，就會變成

    植物人。

    一動不動地躺在那里，空有一副軀殼。

    只不過洛梔所在世界的靈魂，本身純凈而強大，即使只是一縷，留下來也能保持十年左右。

    系統判定是可以維持身體行動。

    小黑便沒再回答這個問題。

    洛梔也不追問。

    她只是在發呆，想到哪兒就問到哪兒。

    她不知道自己離開以后這具身體還會再做些什么，本來自己就皮，如果身體只是像慣性一樣，學著之前的行動，那結果可能會有點不堪設想。

    不能再招惹另外兩個人了。

    高考，分秒必爭啊!

    想到這里，洛梔做出了一個決定。

    當晚，她回家以后，就跟方母提出要轉學。

    正是高三，緊要關頭，這個時間要轉學根本就是在胡鬧，方母本不可能同意。