每當其他小世界出現一些運行問題，譬如說有穿越者進入這個世界，或者是出生人數和死亡人數出現了大規模的比例傾斜;為了確保各個小世界正常發展，主世界會頒布相應任務讓唐甜恬和g7445這樣的系統一同前往，完成任務，獲取積分。

    凡事都有例外，有些世界并不在主世界的監控、維護范圍內，就像不受太陽吸引的隕石。

    當然不是這些世界不想，而是他們不能。有部分小世界，會被一些叫劇情的存在纏上，被不斷的吸取能量，直至這個世界消亡。

    這導致這些世界的走向不得不被劇情所控制。

    如果說主世界對于小世界來說，是看顧他們健康成長的園丁，無論這顆樹怎么長，只要沒有害蟲、能健康的活下去，作為園丁的主世界就不會管;而所謂的劇情，則是強硬的要求小世界，你要長多高，長出多少片葉子，長出什么顏色。

    對于大部分小世界來說，他們當然是不愿意的，他們會嘗試一切可能性，向主世界發出救援。

    然而，對于這些被劇情吸取能量的小世界來說，他們無法承擔主世界、系統、和任務者三方面在協助過程中必要使用的能量積分。

    這就是唐甜恬和系統得以繞開主世界，獨立和小世界進行交易的原因。

    主世界并不想做虧本買賣，而對于系統和唐甜恬來說，這個買賣又是賺的。

    唐甜恬賺在她可以不需要花費積分就在各個世界繼續活下去，系統就賺在他一個退休系統可以賺到更多的積分。

    在第一個世界中，唐甜恬在分明有能力解決安柏的情況下，刻意誤導g7445的原因只有一個......

    好啦!我已經都處理好了，我們趕緊出發去下一個世界吧!g7445獲得唐甜恬的允許，歡快的跳進她的精神世界，g7445已經等不及要去下一個世界賺取積分了。

    行，我們走吧!

    為什么一個退休的系統需要大筆的積分

    系統的真身又是什么

    為什么系統對于一個世界的毀滅這么激動

    走吧，g7445，一個被劇情害死的小世界，讓我們來看看，你還有什么秘密。

    讓我來看看，主世界又還有什么我不知道的事情!

    ☆、11.女配的jiejie

    啪的一聲，把唐甜恬從靈魂的眩暈中拉了回來，她仿佛從空中墜落，失重感讓她有點眩暈。在沒有主世界搭建精神橋梁的情況下，和她人身體的結合比想象中的還要困難，讀取了身體主人的交換愿望，以及這次的劇情大概，唐甜恬才慢吞吞的睜開眼睛，從書桌上爬了起來。

    又回到了學生時代。

    潔白的墻壁，整齊的課桌，明亮的教室，以及...拿著一把長尺把講臺拍的咣咣作響的男老師

    唐甜恬打量了一下教室，對劇情里形容的貴族學校，有了大概的認知。

    整個教室里零零散散的分布著20幾個學生，少數幾個學生唯唯諾諾的縮在椅子上，對于站在講臺上的班主任偶爾飄過的視線畏畏縮縮;而大部分學生，和這些低垂著頭的學生形成了鮮明對比。

    他們有的翹著二郎腿，有的趴在桌上睡覺，有的干脆把腿翹在桌子上，無論是神情、姿態還是他們的著裝，都顯示著一個特點：他們很有錢。

    唐甜恬低頭看了看自己的服飾，行吧，自己也很有錢。

    她抬手抹了抹嘴角不存在的口水，慢悠悠地伸了個懶腰。這才將視線放在了那個神色囂張的班主任身上。

    在這所名為圣保羅的貴族學校里，百分之八十的學生都是上流社會的學生，不是哪個哪個集團的貴公子，就是哪個哪個將軍的乖孫，導致本該最有發言權的老師淪落為二等公民。

    至于三等公民呢有，就是特招進來的貧困學生。

    比如此時老師揮著長尺教訓的可憐兮兮的聳肩縮成一團的學生。

    像這樣的貴族學校，也不在乎什么升學率，招進來的貧困學生只要滿足真的貧困這一點，相關部門便能認同這所圣保羅學園的開辦。簡單來說，貧困生的存在是為了體現學校的仁慈和對窮人的憐憫。

    這種上層階級對下層階級的憐憫，不能更明顯了。

    不過目前作為上層階級的唐甜恬不好說什么，她看著站在老師身前的男生，他低垂著頭，長長的劉海蓋過了眼睛，坐在后排的唐甜恬看不太清對方的樣貌。但是對方一雙睫毛，隨著窗外光線照進來，一扇一扇，仿佛是柔弱的蒲公英。

    這個男孩子穿著學校里免費為貧困生發放的，最為樸素的窮人校服，袖口伸出的胳膊又細又白，就像是蘆葦桿一樣容易被凹斷，淤青在手肘上若隱若現。不用看臉，唐甜恬也知道對方一定被揍得很慘。

    我說了多少次了!窮人就別出門惹是生非!

    這位男老師已過中年，頭發窸窸窣窣的從四面八方蓋住他油光發亮的頭皮，聲音因為憤怒變得間隙，圓滾滾的肚子在高聲喝罵時會起伏波動。唐甜恬認真看了他兩眼，覺得有點倒胃口，剛剛進入高一的他們有了這樣一個班主任......

    真是不能更倒霉了。

    有錢人家的孩子不愛去管二等公民，三等公民之間的爭分，拜這位班主任所賜，大家都沒把視線朝講臺上投，都在自顧自的趕著自己的事，這也導致這位班主任越發囂張。