但川谷看到對方之后立即便想躲。

    景池卻看到想躲的小呆鵝之后立即叫住他：川老師，一起

    他喊得那么大聲，周圍還有這么多學生，川谷自然不可能拒絕，尤其是對方才剛讓學生給自己送了一堆禮物

    拿人手短嘛，他在心中默默為自己找了個借口，站在原地頓住腳步等著對方，新換的眼鏡瞧著分外順眼。

    景池故作驚訝一般：呀，川老師換眼鏡了啊，這個眼鏡可真好看，特符合你氣質，誰幫你選的啊，眼光怎么就這么好呢

    他高調的很，語氣一驚一乍，川谷也不知道怎么這人會臉皮這么厚，每天都自戀的不行。

    臉皮薄的不行的青年反倒不好意思起來，他望著走近自己的男人，回答：不就是舟老師幫我選的嗎，你怎么忘了

    景池抬手摸了摸小呆鵝的頭發，將人懷里滿滿當當的東西扔給了身后的五個小子，嘴里還責怪，沒點眼力勁兒，就這么讓川老師拿著嗎

    方海立即整齊劃一地道歉：對不起川老師，是我們不對。

    整個走廊都被他們洪亮的聲音吸引過來，好奇地打量著幾人，川谷不習慣別人的注目禮，趕忙擺手：沒事沒事，不是你們的錯。

    他說完又看向景池，疑惑不解：他們抱著這么多東西是要干嘛

    哦，你說這些啊。景池回頭隨意瞥了一眼他們手里的東西：他們打賭輸給我的。

    打賭

    這個人怎么愛好這么廣泛。

    景池忘了一眼男主微微不贊同的模樣，勾著唇角，說出那句憋了很久的話：我讓他們把東西送到你那去。

    青年聞言立即張大了嘴，一副驚訝到不行的模樣，擺手：我怎么能要學生的東西!

    對對對，就是這個表情，景池就想看這只呆頭鵝的反應。

    他一副理所當然的模樣，那不然呢，我又不愛吃甜的，難道要扔掉嗎

    川谷皺眉：那、那不是很浪費嗎

    景池為難道：所以該怎么辦才好呢，川老師又不肯要，哎呀，還真是愁人吶。

    川谷知道他是故意的，直接指出根節：你干嘛要讓他們拿這些當賭注

    景池嗤笑一聲：幾個小兔崽子有錢閑的想去網吧，簡直是吃了熊心豹子膽，然后被我逮到了，這是懲罰。

    啊天哪。川谷望著他們手里那堆東西，咋舌：現在學生的生活費都這么多嗎

    景池聽著他的感嘆，忍笑不語。

    身后的方海開口解釋：不是，老師你搞錯了，我們的錢只夠買康乃馨的，其他的這些東西都是船長自己掏錢買的。

    川谷聞言一愣：啊那人不是說這些是打賭輸的么怎么又騙他玩

    王強接話：班里分了一部分沒分完，船長說27班是兄弟班，讓我們過去送了些，然后這些是剩下的，船長讓我們給您送辦公室去。

    川谷徹底分不清哪句是真哪句是假了，看向依舊吊兒郎當的男人，感受著心里那份小小的雀躍，卻還問：干嘛讓他們給我送去，不應該是給你送去嗎。

    景池就知道他有這么一問等著自己呢，故意轉頭瞧他，勾著一抹壞笑：川老師今天上課沒帶教案嗎

    教案當然是帶了

    川谷想到對方在教案上做的壞事，立馬就紅了臉，不再接他的話，低著頭往前走，一心一意的走路方式，十分特別。

    景池也沒為難他，畢竟他也沒想到一個教案還能整的那么浪漫，而且拿來逗男主的效果似乎意外的好~

    他想到自己今天早上拿著鉛筆圈那些字時候忍笑的模樣。

    四[川]省峽[谷]兩岸[是]我國著名的唯一一[個]在夾角比較[小]的時候[可]以這樣進行解答不少人都[愛]鉆牛角尖去用未知數X

    川谷是個小可愛。

    嗯，真可愛，尤其是欺負起來的時候。

    幾個小孩將東西送到了川谷辦公桌上，在大家的詫異注視下搞得青年微微緊張，他趕忙強自鎮定對大家道：大家吃早飯了沒，講課都講累了，不如吃點東西補充一下能量吧。

    男主人緣很好，大家一聽也沒客氣，都去拿東西吃了。

    嘴里還羨慕：今天是川老師生日嗎，學生竟然送了這么多好吃的!

    還有康乃馨呢，顏色太好看了，27班的學生就是懂事~

    是啊，川老師為了他們的學習付出這么多，孩子們應該都看在眼里

    感情真好，像我們就沒這命了，天天搞得跟階級敵人似得，唉。

    就在大家又吃又討論，正熱火朝天的時候，穿著白色衛衣的青年不好意思的撓了撓后頸，終于逮到機會插.了話。

    川谷溫和解釋：這個不是我們班學生送給我的，是28班的學生送給舟老師的，大家要感謝就謝他吧。