屬于現實世界的那半邊，像滴膠融化般逐漸稀釋，結構，露出事物本來的模樣。

    在那些閃現里，他看到雨水，聽到汽笛聲，劇烈剎車時撲來的風，和，披著白大褂的，擁有著菱形眼睛，琥珀眼瞳的青年。

    那人將放在耳側的手機慢慢移開，呆滯地看著他。

    雨很大。

    很大很大。

    把青年全身都打濕了。

    老師。

    吳老師。

    恍惑間被輕輕打了一巴掌在臉上，醫生總算有些回過神的樣子，他略帶迷茫地盯著少年圓圓的琥珀眼瞳，似乎在確定什么，良久，他慢慢放下摁住太陽xue的手，微微皺眉，好像遇到了什么很困惑的事情。

    不過，少年很快就讓他沒法想其它的事了。

    他從背后繞到男人面前，強勢地跨坐在對方腿上，夾緊，這套動作弄得還未完全從記憶碎片內脫身的男人非常緊張，忍不住繃緊腿部肌rou撐住對方，生怕他不小心摔下去。

    但少年只是將拾音器移向男人左胸，微涼器件隔著衣料在心房處窸窸窣窣，兩人皆微微屏住呼吸，少年側耳傾聽，垂下的眼睫纖如蝶翼。

    心臟在跳。他說，很有力。

    男人低頭看他，他卻慢慢將頭靠在拾音器旁，聲音里，含著一點軟糯的依賴。

    老師還活著，真的太好了。

    叮，【治療殷送】進度值 10%，當前進度10%

    作者有話要說：

    這周和下周都會比較忙，小可愛們的評論我都有看，之后有空會一一回復qwq對不起呀大家

    以及這周周末加更抱抱泥萌

    第61章 part.61

    后來發生的事情，都稀釋在渾渾噩噩的夢里。

    吳謝記得少年懇求他讀一本泛黃的童話，他們墊著枕頭低低地念，少年對里面的內容仿佛很熟的樣子，常常在他朗誦臺詞以后流利地接上下一句，琥珀色眼珠像洗過的玻璃，既透明，又光滑。

    或許是守夜的疲憊終于泛上來，他在這樣安心舒適的環境中，不知不覺睡了過去，隨即落入沉且深的空間，在似是而非的畫面里游走，直到紙頁的觸感從指間斷斷續續傳遞過來，有什么按鍵被開啟，他努力撐開依舊沉重的眼皮，模模糊糊中，望見少年白皙的下頷。

    他試著翻身，卻感覺有什么東西限制在后頸，沒來得及去摸，對方又軟又輕的聲音像細成霧面的沙粒逸散在空中。

    老師醒了嗎

    有那么一個瞬間，吳謝分不清自己到底是在現實還是在做夢。

    但在殷送開口以后，他的意識很快就回來了，被暫時屏蔽的印象全部激活，他想起系統，想起任務，想起Mr.Yan，以及上一個中轉站里發生的變故。

    雖然思緒亂七八糟，但梳理碎片的過程能讓人產生一種落地的實感，足以去填滿夢醒后抽離的空虛，就連壓抑在內心深處找不到根源的沉重，也尚有余地去妥善存放。

    老師

    少年撒嬌般撞進他懷里，經過設計的力道看上去雖然兇猛，實際卻只像個玩偶一樣輕飄飄砸過來，并未產生絲毫突兀的痛感。

    嗯

    男人仰頭望著天花板，瞇了瞇眼。

    現在的光線與他之前進來時有些不同窗簾被拉得嚴嚴實實，房間光線暗沉，微弱白光只能蟄伏在地板上，空調打低以后，暑夏酷熱完全被排除在外，實在很適合睡覺。

    不知道殷送在這里盯著他睡了多久，看這個體貼又溫柔的架勢，少年顯然并不希望他那么快醒過來。

    有個生物暖熱地抵在胸膛，像小動物一樣用毛絨絨的腦袋輕蹭著他，這種詭異的熱情與少年在人前顯現出的冷淡截然不同，吳謝卻明白是怎么回事。

    殷送患有亞斯伯格綜合征。

    亞斯伯格綜合征雖然屬于孤獨癥譜系，但這種患者對于與其它人建立聯系并不排斥，甚至充滿熱情，只是他們缺乏與他人交往的技巧，不擅于察言觀色，也不太在乎別人的感受，只會枯燥地重復自己喜歡或感興趣的事情，聽憑經驗或喜好說話。

    不過，他現在所接觸到的殷送，似乎已經經歷過專門的心理治療，除語言和行為有些奇怪以外，其它地方并不會讓人感覺到特別不舒服，以至于到一種病態的程度相反，他覺得這個孩子出乎意料得活潑可愛，甚至有種看到巖訟小時候的既視感。

    正是因為這樣，這次的通關任務，他不僅無從下手，連可供拉扯的線頭也找不到。

    治愈殷送。

    但面對孤獨癥幾乎快被療好，無論從表面還是內里看都與常人無異的孩子，他不知道自己還能做什么，以達到所謂的治愈百分百。

    老師。少年環住他的脖頸，姿態安靜，你身上有很好聞的味道。

    纖細手指深入對方短且黑的發，琥珀色眼瞳濾出男人的臉，殷送仰頭專注地凝視著這個人，試圖望進那汪墨色深潭。

    像下過雨的森林，像湖面的月亮，像大海上的彩虹，像筆下的一幅畫。

    醫生耐心地聽他說完，被箍住的手指動了動，慢悠悠地從兩人貼近的地方抽離出去，把壓皺的童話撫平，男人翻開其中一頁，食指準確地在紙頁間點了點。