作者有話要說：

    對入學年齡的釋疑：

    1.法律規定：

    我國《義務教育法》第十一條規定:

    凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。

    適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。

    2.周歲計算：

    出生后已經度過的時間長度（以出生時是零歲為基數，故也可以計算尾數，如三歲零兩個月，七歲半等）

    3.虛歲：

    虛歲是中華民族一種重要的民俗，它是以春節（農歷新年）分界點的，用于計算人出生后正在經歷的年份次序（序數），以剛出生時為一歲，因為這是人出生后的第一年，與已經歷過的懷孕近一年無關。

    4.本文中“歲”指虛歲。

    第6章霸道總裁的小助理（五）

    今天是開學第一天。

    季溫良和封睿早早地吃完早餐，由陳管家送往學校。

    對于基本沒離開過學校的季溫良來說，上學沒什么新奇。

    可是重讀一遍小學倒是很新奇，原來的季溫良本應該上三年級，但陳管家考慮到他原來學校的教學質量，建議他從二年級讀起。

    季溫良表示可以，事實上對他來說，上二年級還是三年級并沒有什么區別。

    轎車快速地在路上行駛著，很快就到達了學校門口，這時候校外已經整整齊齊地停了不少名車。

    伊思國際學校環境優美，氣派大方，校門口最顯眼的是一塊具有百年歷史的景觀石，石上面刻著九個大字：

    “釋放與規范人的本性”。

    這是這所學校的辦學理念。

    事實上，任何一個貴族學校都具備先進的硬件設施和強大的師資力量，而伊思國際學校學校卻能位于所有學校排行榜之首，其原因就在于它獨特的辦學理念。

    一個學校的辦學理念是這個學校的魂，調控著學校管理與教學的一切行為，規范這個學校要培養什么樣的人。

    國內多數學校立足于向大學輸送學生，因而更加關注成績的好壞，學校的一切活動、教師的一切行為都指向成績的提高；

    有些學校立足于培養軍人，這些學校往往實施軍事化管理，以軍人的標準要求學生；

    為違法犯罪的青少年開辦的工讀學校立足于規范學生行為，日常生活中對待學生就更加嚴苛。

    伊思貴族學校的辦學理念，可以簡單譯為：

    “充分賦予你自由的權利，也幫助你獲得自我約束的能力?！?/br>
    在這樣的理念指導下，形成了獨具特色的教學制度。

    學校各個年級采用學分制，學生所學習的所有課程與該課程的考核成績都會被匯算成不同等值的學分，只有獲得足夠的學分，才能夠到下一個年級學習。

    除必修課程外，學校還開設了數十門選修課程，涉及文學、音樂、計算機、心理、法律、工程、商業、傳媒等多個領域，供學生自由選擇。

    如果課程考試不理想，獲得的學分不夠升學，學生還可以通過參加校園實踐、兼職勞動獲得額外的學分，每位學生獲得的學分只有下限，沒有上限。

    所以在這所學校里，六年級的學生可能會坐在高中班級里，選擇文科的人可能會出現在物理課堂上，公安局長的兒子可能會在擦教師辦公室的玻璃，董事的千金可能會到學校超市售貨……

    從未有人對此抱怨，也沒有人可以擁有特權，這是對這所百年名校的尊重，也是對自己的尊重。

    這因為如此，百從這所學校里走出來的有商業精英，也有流浪詩人，有藝術大家，也有科學狂人。

    這種“學分”制度之所以讓季溫良印象如此深刻，是因為它聯系著推動男女主感情發展的重要劇情。