遇到了個瘋子。

    笨笨：be，即bad ending的縮寫，是壞結局的意思。

    笨笨：如果提前觸發be結局，那么本次游戲立刻結束。

    李十一走在回教室的路上，看見像素小狗在他眼前的做了一個淚眼汪汪哭泣的表情。

    李十一：你還哭上了，注意事項都說不清楚。

    像素小狗繼續哭泣。

    李十一：如果游戲結束了，我會死么，還是繼續下一場游戲？

    笨笨：親愛的主人李十一，笨笨尚在學習中，不懂您的意思。

    李十一：

    習慣了。

    李十一皺了皺眉，腦海中羅列了幾種可能。

    一種是他已經死了，但是意識沒有死，穿進了這個莫名其妙的游戲空間里。

    一種是他沒有死，他的大腦或許被搶救了回來，從而保留了一部分意識，而這部分意識被導入到了這里。

    當然，還有最樂觀的一種可能，就是不管他有沒有死，即使游戲失敗結束，他的意識依然有重新以同樣方式開始新一局游戲的可能。

    但不管怎么說，游戲失敗他立刻死亡的可能性并不小。

    李十一不想賭。

    不管這里是什么無厘頭的戀愛游戲，至少他的意識是清醒的。

    意識不死則自我不滅，管這里是什么地方。

    笨笨：親愛的主人李十一，你已經完成了本日任務（新手引導），現在您可以選擇自由模式和劇情模式，劇情模式中您將會以第一視角觀看原角色的人設進行劇情探索，自由模式中您則沒有禁錮，可以做自己想做的事情。

    李十一沒有猶豫：自由模式。

    這時李十一走到了教室門口，停了下來。

    現在是下午第四節課，自習和體育課的中間，緊繃了一天的氛圍通常在這個時候會松弛下來，十七八歲的少年少女們在打鬧，很是熱鬧。

    李十一有些好奇地站在門外看了一會。

    李十一并沒有上過學，他出生于充滿戰爭、核污染的22世紀中期的貧民窟，從小被組織培養訓練，和正常人的生活幾乎完全沒有交集。

    年輕的時候他曾經去某個學校執行過任務，當時他似乎也是十七歲左右，路過窗戶時抬眼望去，里面和他同齡的少年們坐在里面低頭看書，輕聲嬉笑。

    那個時候他心里的感覺是新奇，還是羨慕？

    擋什么路啊你，不進去就走開。

    身后被人推搡了一下，李十一轉過頭，看見身后幾個盛氣臨人的男生朝他翻了個白眼。

    李十一大度地側身讓了他們，隨后再進去。

    他的座位在最后一列最后一排，也是一個教室的最角落。

    同桌是一個一邊啃薯片一邊抄作業的小胖子。

    哦，你回來了？薯片我可沒給你留哦。

    小胖子叫袁園，人如其名，哪里都是圓圓的。

    李十一應聲坐下，他的座位還算干凈。

    隨手打開一本歷史書。

    書本倒是比座位更干凈。

    雅正中學是私立高中，原角色初中時成績中等偏上，中考屬于發揮超常，但離最好的公立一中還是差了十分，母親咬咬牙把他送進了僅次于一中的雅正私立。

    可惜的是，原角色在考上之后因為性格孤僻難以適應，再加上學習本就跟不上，漸漸有些自暴自棄，最終和旁邊這位小胖子一起成為了最拖班級平均分后腿的秤砣之一。

    李十一倒是很喜歡看書，他雖然沒上過學，但是也認識字，組織里不鼓勵他們看書，殺人工具是不需要太有腦子的，沒人在乎菜刀有沒有思想，只在乎它夠不夠鋒利。

    看了一會，他這才忽地意識到一件事，失聲道：這里是21世紀

    小胖子聞言百忙中抬頭古怪地看了他一眼：不然呢？

    李十一揉了揉太陽xue，醒過來以后都在思考這個戀愛游戲的真實性和游戲方法，他這才發現這里是21世紀的背景，不由得感慨：這里竟然是那個一百多年前，科技蓬勃發展，沒有世界戰爭，被稱為最接近天堂的21世紀初期么。

    小胖子吃薯片的動作都愣住了，露出地鐵老爺爺看手機的表情：你終于瘋了？

    難怪就覺得這里的建筑過于復古了些，還以為是風格使然。

    原來這里就是一百年前。

    李十一又翻閱了一會歷史書，初步能判定這個世界的歷史和他所在的歷史基本是一致的。

    李十一怔愣了好一會兒，看向窗外，種了潔白的玉蘭花。

    這里是沒有戰爭的和平年代。

    到這一刻李十一才發覺這個荒謬滑稽的戀愛游戲其實還不錯。

    如果能在這里正常地生活下去的，簡直更像是一次新生？

    于是袁園在接下來的一個小時目瞪口呆地觀察著李十一，因為他一停不停地在看書。

    李十一，你是不是受刺激了？

    李十一低頭未語。

    袁園嘆了口氣，當他默認了，有些憐愛地看著他：唉，咱倆這日子確實是太苦了，你崩潰了也在我的意料之中，這個屬于歐亨利式的發展哎喲！