被標記后我帶球跑了 完結+番外_分節閱讀_10
他沒抱過這種軟軟的沒骨頭的小孩,生怕沒力氣摔了,或者力氣太大給折斷了,顯得十分笨拙。 “這只手托著屁股,這只手脖子和腦袋?!?/br> 瀾瀾沒斷奶,身上奶味兒很重,傅星沉抱著小朋友,覺得像是一灘牛奶灑自己身上了似的。 軟乎乎,熱乎乎。 再看瀾瀾躺在他臂彎里用圓溜溜的、和葉宿酷似的眼珠盯著他。 cao,想吸。 葉宿開始給瀾瀾看秋冬的厚衣服時,安分許久的信研二班又給他惹禍了。準確來說不是二班,而是二班的部分同學。 葉宿接到消息匆匆往主任辦公室趕,“程銘旭和誰打架?” “鄭申?!蓖跛肩饕荒槦o奈的表情,“他們上學期就打過架,這次被主任看見肯定要更嚴重了?!?/br> “老師,上次在輔導員辦公室,銘旭什么都不肯說,鄭申又把事情往他身上推,老師們就都相信他給程銘旭記過了。但程銘旭不是會隨便打人的人,我覺得這里面肯定有隱情?!?/br> 葉宿聽過鄭申的名字,是隔壁班的學霸,經常在各種競賽中出現,老師對他印象好,加上程銘旭又不肯為自己辯解,的確有可能就這么把結果定下來了。 葉宿說:“如果他什么都不肯說,我也幫不了他?!?/br> 程銘旭的確不是會無緣無故找事的人,單從他撞破自己和傅星沉在廢教室的事卻沒說出去這件事來看,他甚至可以被稱為單純。他也不像是和鄭申有交集的人,里面可能像王思琪說的那樣有隱情,但他要是不肯說出真相,誰也拿他沒辦法。 如果這次再記過,程銘旭可能畢業都有問題了。 葉宿趕到主任辦公室的時候,主任正在大發雷霆。程銘旭上學期和鄭申打過架,前段時間和傅星沉打架,現在再惹出事來已經讓老師們對他的印象分掉到了很低。 這樣一來,主任處理事情的時候就會先入為主,認為程銘旭是過錯方。 葉宿進去后先看了看兩個學生的狀況,程銘旭沒問題,鄭申的情況就有點慘了。他人瘦小,站在高大的程銘旭身邊就是個小雞仔,眼角和嘴角都青一塊紫一塊的,可見程銘旭下手多重。 主任看他進來歇了一口氣,說:“葉老師,你看看你們班的學生,都快步入社會了還動不動就打架,靠暴力解決問題,那能行嗎?” “葉老師,你剛上任可能對這方面的事情不會管,管不了。但我們B大是以紀律嚴明、治學嚴謹出名的,學生們和你玩得好不一定就是服你,還是要拿出威嚴來管理班級??!” 主任是急火攻心,連帶把他也教訓了一頓。 葉宿神情毫無波動:“主任,事情還沒弄清楚,先別下結論,還是問問事情細節吧?!?/br> 他說著,將視線投向程銘旭。 程銘旭面無表情,神色陰鷙,像看不懂他的暗示一樣撇開了眼。 “問問問!鄭申,你來說!” “我們班上體育課輪到我去拿器材,我在準備室拿東西的時候,程銘旭讓我幫他遞一下籃球,我沒拿穩,砸到了他,他就對我動手了?!?/br> 下午的確是信研的體育課,學生們選修體育項目,每個人的選擇都有可能不一樣,因此體育課是按選擇的項目來分班的。 葉宿淡淡問:“我記得籃球場離準備室很遠,那邊也有一個器械室,程銘旭為什么要跑到你那邊去?” 鄭申眼神躲閃了一下,主任這時候接話:“所以肯定是程銘旭早就計劃好了,趁鄭申落單對他動手!” 看來主任對程銘旭意見很深了,葉宿看了眼程銘旭,后者仍然一言不發,仿佛完全默認鄭申的說法。 真煩。小孩兒真難帶。 鄭申的說法明顯有漏洞,程銘旭為什么要特地在器械室埋伏他?程銘旭是?;@球隊的,會接不到隨隨便便一個扔球,這球難道是大力水手扔的,讓人根本接不著? 程銘旭平時也不是個暴躁的人,怎么會因為接不到球就打人? “當時還有其他人在場嗎?” “沒有?!?/br> “葉老師,你不要覺得你很了解學生,你才帶了幾屆學生看不透他們是很正常的。你也不要因為這是你們班的學生就特別包庇他,這是件影響很惡劣的......” “怎么就包庇了?” 傅星沉踢開辦公室的門,雙手插兜懶洋洋地走進來,他把甄游往前一推,身后還跟著二班的一大群同學。 “甄游當時就在場,你們問問他??!”