鄉試最后一場，需要作一首詩。

    詩的命題是入景響之無聲兮，聞省想而不可得。這句話出自《楚辭》的《九章》，大概是說沉迷景色有聲響也聽不見，內心想要省身但是想了也白想*。這詩抒發的是作者受到打擊、理想無法實現的悲憤之情，然而在李二儀看來，還有比這首詩更能體現自己現在在臭號的心情的嗎沒有了!

    這人的感情，一碰到宣泄口就無法控制，雖然理智告訴李二儀，自己這樣寫詩是不對的，但是他實在是控制不了他自己，內心的洪荒之力奔騰而出，以臭號為主題寫了一首詩。

    詩作前六句大意是我身處臭號之中，沉迷答題所以不覺得臭，但是題目答完了怎么辦我內心想著聞不到就好了但是不行。還好最后的理智告訴李二儀，這里是在考鄉試，所以最后兩句好歹加了點拔高的內容，湊成了一篇真情實感的詩作。

    三場九天全部考完，六個應考的中青年大漢直接從回家睡到了第二天下午。

    等到下午睡醒之后，眾人聚集在一起默寫答案，蒙萌才知道這些令人絕望的消息。

    二弟你這題寫的是啥人家問建造堤壩的利弊，你為什么寫了這么多數字李大伯不理解地問。

    我是通過數學方法，計算證明這個堤壩建造了沒有用!我還配了圖給他們解釋!蒙爸說道。

    蒙萌簡直給自己親爸的搞事能力跪了，這里是古代啊古代!社會階層固化講究士農工商，萬般皆下品唯有讀書高的古代啊!你搞什么物理原理，人家科舉考的是文科生內容，根本沒人管理科生好嗎!就是工部那些會造橋造房子的官員，論起地位來還不一定比得上沒什么實權的禮部啊!

    蒙萌以為蒙爸的cao作已經夠窒息了，直到她聽到李一元念王棠的哲學題。

    世界是物質的，物質是運動的，要從發展之中看待問題李一元邊念邊思考著：當資本的利潤達到百分之兩百，就會有人愿意為了它踐踏法律，所以

    讀完之后，李一元有點奇怪地道：雖然好像說的很有道理，但是總是感覺不對啊這些原理是妹夫你自己思考出來的嗎

    啊王棠摸摸后腦勺：我也不知道，我就是按照記憶里相關的內容在回答啊!

    蒙萌：文科學渣可真可怕!一對一補習都不管用!這個令人絕望的世界!

    當蒙萌以為這個已經是終結的時候，終于睡醒的李二儀搖搖晃晃地過來了。

    二弟，你怎么睡了這么久還一副不太好的樣子李一元發揮了一下大哥的關愛問道。

    別提了李二儀抬起胳膊揮了揮，我第三場被分到了臭號。

    什么!眾人異口同聲，十分驚訝。

    那，我做的那些東西還管用嗎二哥蒙萌試探著問道。

    第一天很管用，第二天也還算管用，第三天那個味道已經無法阻擋了，還好我緊著在前兩天把題目做完了，最后一天就只剩下謄抄和作詩了。李二儀無精打采地回答了幾句，問道：還有點心可以墊一下肚子嗎

    有有有!李小叔給李二儀遞過去一盤手邊上的點心，追問道：那你考出來感覺如何先把答案都默出來

    李二儀塞了幾塊點心，接過紙筆將自己的文章都一一默寫，蒙萌和李大伯幾人圍著看都覺得寫的沒什么問題，包括在臭號里面的答題也沒有失去水準，直到李二儀默出最后一首詩。

    這首詩真是一個有味道的詩啊!滿滿臭號的味道!

    覺得任務遙遙無期的蒙萌：你們都是魔鬼嗎好好考試不要浪行不行!為什么這么坑的爹、這么坑的小弟和這么坑的便宜哥哥都被我遇上了啊摔!

    第47章 我教我伯考科舉

    考生們都考完放松了, 主考官和批卷官員都陷入了忙碌到天昏地暗的生活中去。

    為了提高批改工作的效率, 這時候官員改卷子已經有了流水線的原型了, 大家都是拆分了題目, 由某幾個人共同改一部分的題目。

    一份卷子, 一般最少要同時給三個人看過，評分分為上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下九檔。每個人的評分都是密封住的，會專門有官員負責統計平均分, 當然這個做法為了防止有考官認出考生字跡給出不符合實際成績的分數，一旦有兩個考官分數之間差了三檔，這份卷子會專門交給主考官、副主考官評定等級。

    這樣一來，不僅最大程度地防止了作弊和蓄意報復, 出來的成績也相對客觀，最起碼是一份大家都覺得不錯的答卷, 或者是具有爭議但是主考官和兩名副主考官中三分之二以上的人覺得不錯的卷子。

    這看卷子，很多千篇一律，很多不知所云, 難免有些枯燥，大家改卷子改著改著都變成了死魚眼, 只是機械的看, 只有讓人眼前一亮的卷子才能引起考官的注意。

    這不, 一個批改卷三的年輕考官看到李二儀的詩, 頓時噗哈哈哈地笑了起來。這一笑, 就引來了一潭死水的眾人的注意，大家都好奇地看過去。同組改卷的考官不由奇怪問：怎么了有什么好笑的

    這要是普通縣試、府試, 改卷官員因為卷子內容笑出聲倒也常見，畢竟很多學生水平不行干脆胡謅，這一胡謅就有笑點，但是這鄉試的應考人員那都是秀才，文化素養都過得去，這寫出令人發笑的卷子就不常見了。