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女兒,不用這樣吧爸爸實在是干不來之乎者也這回事啊!你幫著幾個叔叔伯伯哥哥弟弟抓一下學習就好了吧蒙爸表示拒絕,王棠也在一旁附議。 蒙萌知道這是學渣經常會出現的畏學情緒,也不急著在此時和蒙爸、王棠爭論出個結果,也沒急著逼蒙爸和王棠看書,想著找李家伯伯叔叔要了一份科舉相關的書單,打算自己先把內容捋一遍,看看能不能抓些重點,到時候教一教大家,想來學得會學得好,很快就能體會到學習的快感了。 蒙爸、王棠:不不不!學習的快感這種東西,我們學渣這輩子都不可能有! 關于考試這種事情,蒙萌是說干就干的,這么一來,進入科舉模式的蒙萌沉迷學習,兩個小孩就必須由王棠和蒙爸蒙媽照顧了。 對此,蒙爸和王棠表示,不就是照顧兩個孩子嘛只要不讓我考科舉,照顧十個孩子都行! 花了一兩天時間從孩子嘴里套出話,知道自己娘家姓李,家中一家人都在讀書,目前除了過世的爺爺是舉人外,自己爸爸和兩個兄弟都是秀才,一個堂哥是秀才,自己親哥是童生,親弟和堂弟都沒有功名,自己嫁的人家,過世的公公是秀才,王棠是個童生,名字恰巧也是王棠。 李家畢竟出過舉人,家境比王棠好上很多,王棠家里和李家算是通家之好,不然李家也不會在王棠父母都去世之后還把女兒嫁給他,因此,王棠算是李家看著長大的,說是半個兒子毫不過分,蒙萌以王棠要專心讀書而李家讀書氛圍好為由,在李家的歡迎之下包袱款款地回了娘家小住,并同時將自家現在的房子租了出去,租金就用來交給李家大嫂做吃穿的家用了。 生活瑣事都安排好,做好了準備,蒙萌就去找李家大伯,想要一份書單用來學習。 小丫要這些書單做什么啊給王棠看嘛李家大伯打趣蒙萌問道。 不是,是我想學習一下科舉的內容了。蒙萌如是回答道。 女孩子學了這個沒什么用啊李家大伯皺了皺眉頭,不明白自己侄女孩子都生了兩個了,突然開始向學是怎么回事:難不成還能考科舉科舉的書籍對你們這些小姑娘來說無聊的很,你要是想學點東西,我拿些詩集雜文給你看看吧。 不不不!大伯,我就想要科舉的書單,這不是我家小寶也大了,要啟蒙了嘛大寶也把常用字學的差不多了,我想著有個單子到時候能有針對性的讓他們讀。蒙萌解釋道。 哎!我還以為什么事情大寶小寶要讀書,不都是來咱們家和你侄子一起讀的我們自然會安排好先后要學的書,哪里需要單獨列什么書目單子李家大伯笑著開玩笑道:難不成你看不上家里著四個秀才,打算給他們換個先生 不不不!當然沒有!大伯你說笑了!蒙萌假裝羞澀低頭道:我這不是主要想著孩子們要讀書,我這個做娘的也要好好讀一讀,免得到時候孩子他爹和兩個孩子說話都聽不懂嘛 聽到蒙萌的話,李家大伯沉吟了一會兒:你這么想,也是好事。 這么說著,李家大伯立馬拿出紙筆,磨了一下墨,便給蒙萌寫了整整一頁小楷書就的書單。 蒙萌一看,密密麻麻大約二十多本書。 這是考到秀才必讀的書籍,你可以先回去看一看,如果有不懂的,問你爹或者我們都行。李家大伯算是一個很民主很開放的長輩了,并沒有認為女孩子不應該讀書,反而知道蒙萌想要和相公、兒子一起進步,覺得可以比較好地維持侄女家庭的和睦和自身在家里的話語權,為了侄女的幸福從開始的不解變得很是支持。 這天蒙萌拿到書單之后,就去王棠和蒙爸的書房把所有書聚集起來,打算從頭到尾先通讀一遍,然后再精讀,為此,蒙萌列了一章讀書計劃表,希望蒙爸和王棠能跟著自己讀。 蒙爸和王棠一看,嗯,《論語》花十五個小時通讀一遍,理解大意,《大學》花二十個小時通讀一遍,概括下中心論點,《孟子》花等等內容,兩人紛紛拒絕,表示惹不起惹不起,一天讀十五個小時的書,你很快就會失去你的爸爸和名義上的相公了。 以及兩人表示,對于他們這種正常人來說,像是《大學》這種每個字都認識連起來看不懂的書,最少也要給一個月來略讀一遍吧!就這也不能保證可以讀得懂大部分啊! 被蓋上不正常的帽子,深感兩個不靠譜的蒙萌又再次加快了學習的速度,并且經常和李家大伯、李家小叔請教問題。 小叔,問一下這句話,我的理解是 大伯,向問一下您,孔子說的這句話是不是想說 經過一個多月的學習與交流,讓李家大伯和小叔直感嘆恨不得蒙萌是個男兒身!若蒙萌身為男子,那么李家當興啊!一個多月就能學到這種地步,都可以考童生了,家族出一個進士不是夢啊! 蒙萌表示,就算身為女子,也可以讓李家興旺起來,不如大伯小叔你們把堂兄弟和侄子都集中起來,我們辦個培訓班吧我保證聽了我的課,三年之內絕對過! 雖然惋惜侄女不是男兒身不能參加科舉,并且對侄女的學習能力非常佩服,但是對于蒙萌是否能教好學生還是比較疑惑,因而李家大伯和李家小叔表示,現在離縣試還有三個月,你兩個還是白身的弟弟看文章今年基本是過不了縣試和府試,你要是不介意,就用他兩試試吧!真能教出來兩個童生,再來帶秀才班!