野外的鸚鵡只孵化一只蛋是環境所迫，如今它們不愁吃不愁喝，也沒有天敵虎視眈眈，也就沒有必要拋棄孩子了。

    鳥類尚且如此，為什么周原鑫的mama卻無法勇敢的庇佑自己的孩子呢？

    陳嶺想起昨晚陶志勇放出的“我一句話就能讓他從學校滾蛋”的狠話，突然改變主意，說：“師父，我給江先生打個電話?！?/br>
    趙迅昌見他表情突然嚴肅，猜到有事兒，擺手說都可以。

    現在時間還早，陳嶺不確定江盛行起沒起床，等到吃過早飯，又去山上的工地視察一圈后，他撥通了江盛行的電話。

    簡單說完繁育試點植被采購的事后，他將話題轉到了陶志勇身上：“我想請你幫我查一下xx單位陶志勇和榮莘中學的老師或者校長私底下有沒有關系?！?/br>
    未來的老祖宗夫人親自致電請求，江盛行哪有說不的道理，“行，最遲下午給你答復?！?/br>
    陳嶺松了口氣，“謝謝?！?/br>
    “你這可就折煞我了，應該的，應該的?！苯⑿袙炝穗娫捑桶咽虑榉愿懒讼氯?。

    陳嶺不是一味干等的性子，下午的時候，他坐在陰涼處，一手拿著茶杯，一手拿著手機，往榮莘中學的貼吧上發了一個帖子。

    【主題：我看見周原鑫了！】

    【內容：事情是這樣的，昨天晚上晚自習中途，我偷偷去周原鑫上吊的地方抽煙。抽完一支后，我用腳踩滅了煙頭，一抬頭就看見樹枝上掉了一個人。我快被嚇瘋了，我發誓，我親眼看見他低著頭，對著我笑了！我現在真的很害怕，上次大家說去廟里的事情還有沒有后續，咱們到底約哪天？】

    帖子剛發出去，評論就如雨后春筍般冒出來。

    【別他媽裝神弄鬼！去個錘子的廟里?！?/br>
    【樓上是五班的程樂吧，說得這么狂，那你昨晚怎么還嚇得尿褲子?！?/br>
    陳嶺心頭一凜，發私信去問2樓的評論人：昨晚出什么事了？

    那人回復很快：你哪個班的啊，怎么是個一級新號。

    陳嶺：九班。

    那人：臥槽，周原鑫班里的啊。話說，你昨晚真看見他了？

    陳嶺：看見了，嚇得老子差點尿褲子。

    陳嶺：難道昨晚程樂也看見周原鑫了？

    那人：那倒沒有，不過也差不多了。

    大概是嫌棄打字太麻煩，那邊停頓一會兒后，發來一條長長的語音。

    “程樂他們昨晚在寢室玩兒撲克牌，就是周原鑫一個人的時候，最愛玩兒的那個撲克牌搭橋?！?/br>
    “我也不知道怎么就輪到了程樂他們宿舍，反正當程樂搭橋的時候，堆到三層高的撲克牌塌了，撲克牌灑得滿地都是?！?/br>
    “按照之前的規律，下一個倒霉的……應該是程樂?！?/br>
    第85章 撲克橋11

    撲克牌搭橋, 指的是將兩張紙牌頂部對立，形成一個a字型的三角柱，每兩個三角柱間相隔的距離相等, 并且在其上面水平放置一張撲克，作為第二層的鋪墊。

    第二層, 第三層, 第四層……以此類推，并且每一層都會比上一層減少一定的三角柱。

    由紙牌搭建出的橋, 終究缺了點穩定性, 當疊加到某個高度時, 撲克橋就會垮塌。

    而垮塌前，最后一個放置撲克橋的人，就成了這局游戲的輸家。

    這樣的游戲, 陳嶺兒時不知道玩了多少次，也輸了不知道多少次。

    只是他想不明白，五班的學生為什么要玩這個, 玩就玩吧，還能嚇得尿褲子。

    怕被暴露, 陳嶺不敢發語音過去, 指尖飛快在屏幕上點擊著：

    【上一個倒霉的是誰？我忘了?！?/br>
    那頭回復道：“是我們班的孫立平，那小子至今還沒來學校上課, 我都懷疑他是不是被嚇進精神病院了?！?/br>
    陳嶺記下這個名字，問了句題外話：【一樓的程樂昨晚真的嚇尿了？】

    那頭回復：“騙你有意思嗎。程樂昨晚嚇得覺都沒睡, 今早起來眼圈烏青, 跟鬼一樣。剛剛他還想去跟老師請假回家呢，可是老師不讓?！?/br>
    陳嶺：【為什么不讓？】

    對方說：“孫立平沒來的事情已經影響很不好了，他家長還專門找來過學校, 質問是不是孩子在學校受了欺負。后來也不知道校長對家長說了什么，反正他們走的時候高高興興的?！?/br>
    說完覺得不太對，那頭再次發來語音：“你怎么什么都不知道？你是我我們年級的嗎？”

    陳嶺不再說話，退出了貼吧。

    從剛剛一連串的對話可以確定，這些學生在玩撲克橋游戲，誰輸了，誰就會倒霉。

    又不是自虐狂，不可能上趕著玩兒這樣的一個邪門游戲。

    唯一的可能性是，他們是被迫玩的。

    想起私信里提到周原鑫從前也玩兒過，陳嶺眉頭緊蹙，懷疑這件事可能跟周原鑫有關。他從椅子上起身，發現江域跟師父去隔壁村的魚塘里釣魚去了，便直接拉著吳偉偉再次去了榮莘中學。

    他們依舊從上次的路翻墻進去。

    只是因為沒有江域那個翻墻小能手在，兩人爬墻爬得灰頭土臉，十分狼狽，跳下去的時候險些摔跤。

    現在是上課時間，陳嶺找到九班教室。

    教室里的大部分學生在埋頭寫作業，小部分心不在焉，季楠屬于后者。

    陳嶺從兜里掏了張衛生紙，捏緊成團，趁著守自習的老師低頭寫教案的功夫，朝著季楠的后腦勺拋了過去。

    季楠捂著腦袋轉過頭來，看見敞開的后門處站著的人，愣了一下。

    陳嶺對他做了個“出來”的口型，迅速閃人。

    季楠坐在座位上，有些猶豫。

    同桌看他想要舉手又不敢的樣子十分煩躁，嘖了一聲，替他喊了出來：“老師，季楠要拉褲子了，想跟你請假?！?/br>
    教室里響起哄堂大笑，有幾個夸張的吹起口哨。

    季楠氣得面紅耳赤，“我沒有……”

    自習課老師抬頭掃了他一眼，又轉眸看向其他人，突然用力拍了下講臺：“安靜！”她扶了扶眼鏡，對季楠說：“去吧?！?/br>
    季楠正好從課桌里拿出一點衛生紙，假裝自己真的要去上廁所。

    陳嶺和吳偉偉站在走廊轉角處等他，見他出來，連忙招手把人叫了過去。

    季楠緊張的捏著衛生紙，小聲問：“你們找我有事嗎？”

    “你知道撲克橋游戲嗎？”陳嶺直言問道：“這游戲是隨機抽取人來玩兒，還是指定由哪幾個人玩兒？”

    “你怎么會知道……”季楠愣住了。

    陳嶺說：“聽這口氣，你早就知道？”

    季楠嗯了一聲，低下頭，無意識的摳起手指甲。

    陳嶺看了眼四周，上課時間走廊里雖然沒有學生，但是偶爾會有老師經過，總歸是不太安全。

    他還有一些計劃，不能現在就讓自己的臉暴露出來。

    “你們什么時候下課？”

    季楠抬腕看了眼電子表，說：“還有二十分鐘?！?/br>
    陳嶺：“這個時間點，哪里最不可能有人去？”

    “體育倉庫吧?！奔鹃f。

    “那我們去那兒?！标悗X說完就把季楠給拽走了。

    體育倉庫在cao場旁邊，卻可以從高中部背后的一條小路直接穿過去。

    倉庫內堆滿了大大小小的體育器械和墊子，灰塵在房頂投下來的光束中飛舞，有點嗆鼻。

    陳嶺揉了揉鼻尖，發癢的鼻腔得到些許緩解。

    他帶著季楠去到一堆箱子后，盤腿坐下，切入正題：“能具體說一下撲克橋的事嗎？”

    季楠還是那副逃避又緊張的模樣。

    陳嶺：“我猜，這件事可能和周原鑫有關，而且參與游戲的不止兩個三個，應該是很多人?！?/br>
    季楠猛地抬頭，呆呆的望著陳嶺：“你知道多少？”

    “不多，我只知道昨晚五班的程樂中招了，輪到他搭牌的時候，撲克橋塌了?！标悗X把人拉下來，一起坐到地上。

    吳偉偉與兩人保持隊列一致，同樣盤起腿。

    季楠深吸了口氣，摳手指的動作突然停下來，繃緊的背脊像是被抽走了脊椎骨，無力的佝僂下來。

    “你說的對，參與撲克橋游戲的人有很多。我們九班，五班，還有一班、二班、三班……少說有十幾個人，將來可能會更多?！?/br>
    他的視線聚焦在地面，聲音輕飄飄的，“周原鑫死后的第二周，他的課桌上開始出現紅色小叉，開始大家以為是有人在惡作劇，就在課桌里放了攝像頭。結果第二天來教室的時候，他們發現，攝像頭在零點到零點零四分那一段時間內，什么也拍不到，只有黑白雪花?！?/br>
    “而桌上，又多出一個紅色的小叉?！?/br>
    “即便是那時候，大家依舊沒有往鬧鬼的方向想過，并且在當天晚上，留了兩個學生在教室里，他們想要把惡作劇的人抓個現行?！?/br>
    吳偉偉聽得有點緊張，“那抓到了嗎？”

    “沒有?！奔鹃f，“根本沒有人進過教室。當零點零四分一過，那兩人走進教室，發現周原鑫的課桌上出現一個新寫下的叉。新到輕輕一蹭，手上就會留下痕跡?！?/br>
    “是用什么寫的？”陳嶺問道。

    季楠的臉白了白，嘴唇顫抖幾下，努力從嗓子眼里擠出一個字：“血?！?/br>
    他又強調一遍：“有人把血跡帶出去，找關系化驗了，是人血?！?/br>
    陳嶺和吳偉偉對視一眼，問道：“然后呢？那張課桌在哪兒？這跟撲克橋有什么關系？”

    “周原鑫在學校只有我一個朋友，其余人都不理他，因為他總是低著頭，唯唯諾諾，連說話都很小聲。漸漸的，學校開始謠傳說他是同性戀，娘娘腔。自那起，周原鑫更加沉默了，周圍對他的惡意也越來越多。再后來，謠言加劇，貼在周原鑫身上的標簽除了同性戀以外，有多了個濫交的標簽?！?/br>
    季楠攥緊了膝蓋上的褲子，肩膀輕微顫抖。

    他努力吸了口氣，抬起頭說：“他們開始對他丟東西，罵他，甚至經常把他的桌子直接從樓上丟出去。有時候摔壞了，他們就跟老師說，是周原鑫自己把桌子弄壞的?！?/br>
    “周原鑫身上幾乎沒有錢，我還借過他三次錢賠課桌。大概是因為沒有朋友的緣故吧，他就經常一個人在課間或者體育課解散后坐在座位上搭撲克橋。常常搭到一半，就被人故意打散……”

    “他沒有把這些事情告訴老師嗎？”陳嶺越聽越氣憤，拳頭攥得緊緊的。