晚飯過后，幾個十幾歲的少年聚在院子里，一邊消食，一邊練習師叔們白天教授的法術。能被選進青冥仙宗的少年們，資質心性上，無一不是上佳的，因此，在適當的玩鬧放松之后，所有人都重新進入認真修煉的狀態，少年們好勝心強，誰也不想被身邊的小伙伴拋在后面。

    時光匆匆而過，當年為了一口烤rou饞得不行的半大孩子們，如今已經長成了穩重可靠的青年，修為也從低微的練氣初期，修煉到如今的練氣后期。

    白朗從宗門書閣借書回來，路過藏秀峰山腰處的紫藤海，遠遠看到蘇瑾坐在花蔭之下，低頭讀著幾頁紙張。

    蘇師妹，又在讀信嗎那位莫奇道友，如今還跟著他師父，在璇璣大陸上四處游歷嗎

    聽到白朗的聲音，蘇瑾從信中妙趣橫生的描述中回過神來，她折起手中的書信，和白朗打了個招呼：白師兄，找到想要看的書了嗎若是實在找不見，我明天恰巧要去青城坊市一趟，可以幫你去珍書樓問問。

    白朗搖了搖手中的折扇，在蘇瑾身邊坐下：找到了，遇到一位忘憂峰的師叔，他幫我尋到的。對了，蘇師妹，你如今的修為，已經在練氣巔峰停留一年有余了

    嗯，段師叔和裘師叔都讓我先不要急著筑基，最好在練氣巔峰的時候停一停，好好打磨一下修煉的基礎，這樣一來，道基穩固，對將來的路也有好處。

    白朗望著蘇瑾清麗的臉龐，垂下眼簾，輕嘆一聲：咱們認識也有十年了，如今你馬上就可以筑基了，我卻還要等上好些年，蘇師妹的修煉資質和悟性，真讓人羨慕!

    蘇瑾沒說什么謙虛的話，只是笑而不語，他們幾個人多年相處，了解彼此的性格，白朗說羨慕，就是真的羨慕，若是和他客套，反而見外。

    兩人又說了幾句閑話，白朗就被金雙海的飛鶴傳訊給叫走了，蘇瑾看了一眼白朗遠去的背影，繼續低頭讀信，任由深紫淺紫的花瓣落滿肩頭。

    這十年來，她和莫奇一直保持著通信的習慣。最開始，蘇瑾修為淺薄，無法給莫奇回信，只能單方面了解莫奇的經歷。等到她的修為到達了練氣中期以后，蘇瑾才掌握了用靈氣傳遞信件的法術，自此以后，兩人的聯絡就比較頻繁起來。

    莫奇一直在為妖修的事情奔波，據他信中所言，已經拜訪過那位據說是比較了解妖修的老熟人，但是，結果似乎并不樂觀。這些年，他一直滯留在璇璣大陸的北部區域，排查出了不少疑似玲瓏府那般的據點，讓人可惜的是，除了白骨血池和那些墨綠色的斑點，莫奇一直沒有得到其它特別有用的線索。

    游歷在外，莫奇頂著小光頭的形象，無拘無束，又仗著修為高深，去了不少奇特危險的地方，因此，他信中的內容，也總是千奇百怪。

    這樣的來信，蘇瑾讀起來興致盎然，有時候，她會被莫奇的生動描繪勾起興趣，也會和他說一些，自己在其他世界的經歷與見聞。當然，兩人的文字交流中，涉及最多的，還是有關修煉的相關事情。

    蘇瑾把她這些年修煉精神力時的感悟，同神識的修煉結合起來，自己總結出了一套不太完整的理論，觀點模糊時，她就寫信詢問莫奇。莫奇修為精深，每每看到蘇瑾的問題，都能給出中肯透徹的意見，讓蘇瑾對修真這種力量體系，了解得更加全面而詳實。

    同時，蘇瑾的問題也不是無中生有的荒謬空談，她的奇思妙想，同樣能夠讓莫奇茅塞頓開，讓他從全新的角度思考靈力的運用，思考什么是lsquo;道rsquo;，什么是lsquo;法則rsquo;。

    在這樣的交流中，兩人的修為都飛速地增加著。當然，莫奇那邊暫時還看不出什么明顯的效果，因為對于大修士來說，每一小階的晉升，都需要海量的積累，無論是力量還是感悟，都不是一蹴而就的事情。

    但是，對于蘇瑾來說，效果就非常明顯了。她本身的資質和悟性就非常好，又有莫奇這樣的人物不時地指點，不過一二年間，她的修煉速度就遠超同儕。

    一起入門的師兄弟們，還在練氣后期這個階段徘徊之時，蘇瑾已經停留在練氣巔峰多時，只需要一個契機，她就能突破練氣期的屏障，一舉邁入筑基修士的行列。

    蘇瑾讀完莫奇最近的來信，細心折好后，收進了自己的隨身空間里。她站起身，拍落身上厚厚的花瓣，朝著小院兒走去。

    又過了幾天，蘇瑾在上午的課程結束后，再次留在了教室里，和教導他們多年的裘師叔，報備了自己的打算：師叔，這兩天，我準備嘗試著筑基。

    蘇師侄，你停留在練氣期巔峰這個階段，已經一年有余了如此說來，確實可以嘗試筑基了。

    聽到蘇瑾的報備，這位姓裘的筑基修士檢查了一遍蘇瑾的修為，發現她經脈里的靈力醇厚圓融，根基穩固平和，運用起來又十分靈活，絲毫沒有急于求成的焦躁之氣和不穩定，便欣慰地點點頭。

    去，給你這枚令牌，去后山找一個靈氣充裕的洞府，安心沖擊瓶頸。

    雙手接過開啟后山洞府的令牌，蘇瑾恭恭敬敬地行了一禮，拜謝這位裘師叔多年來細心負責的教導，傳道、授業、解惑，這是恩情，蘇瑾不敢忘。

    裘師叔受了蘇瑾的拜禮，面色和緩欣慰。他早年受過重創，此生晉級金丹無望，又不想做個讓宗門白養的廢物，就自請來這藏秀峰，專心教導剛入宗門的小修士。