君也伸手，用指腹揉了揉對象的小腦袋，道：你別怕，好好呆鳥巢里聽老師講課就行，我就在這守著。

    啾小修不知道大魚在說什么，但對方揉得他很舒服，想被再揉揉其他地方。

    君也收手，拿過嬰兒車上的超薄遙控器，控制懸浮在他身前的嬰兒車升空。

    小修正要追尋大魚離開的手，就發現他的新鳥巢在上升，忙朝大魚原先在的方向跑去。

    透過鳥巢上的一塊透明的墻，小修看到下方大魚正仰頭對他微笑，頓時就安心了。

    鳥巢上升了一段就停了下來，一側的墻往外倒了下去，小修嚇了一跳，連忙跑過去，以為自己把大魚送給他的新鳥巢弄壞了。

    隨后他就發現他的墻沒有完全掉下去，而是搭在了一個角雕建的鳥巢上。

    鳥巢里十幾只與他差不多大的幼鳥正縮在對面看著他，情緒很多樣，有驚訝、有好奇也有恐懼，更遠一些的地方還有化形的翼人則是警惕的看著他和他的鳥巢。

    萬眾矚目。

    放在人類世界，大抵就是周圍的所有人都是被父母拉著手送到學校，而這時，一架直升機降落到了學校里，和你們同齡的貴族少爺器宇軒昂地出場了。

    小修沒心思去猜測其他鳥的想法，他快步踩著倒下的墻走到鳥巢里，立即就回過身，他想把把倒下的墻推回去，修補好大魚送他的鳥巢。

    正要去推，就見那倒下的墻動了，它自己合了回去，看不出任何壞掉的樣子，又是一個完好的鳥巢。

    只是自己怎么回到鳥巢里去？

    角雕首領展翅飛到二號鳥巢旁，

    眾鳥見首領到來，都像找到了主心骨。那些遠遠看到，就要飛過來想把自己幼鳥抱走的角雕父母也放慢了速度。

    角雕首領朗聲開口：這只幼鳥是隔壁鮫人養的，以后他會和二號鳥巢的幼鳥們一起學習。

    眾鳥懂了，看向小修的眼睛里亮著光。

    鮫人居然不吃幼鳥，還送幼鳥過來上學？傳說中鮫人可是天生會巫術的，難怪這幼鳥會從這么奇特的東西里出來。

    于是小修的貴族少爺身份上，還得加上個被古巫種族養育的標簽。

    小修不知道該怎么回到他的鳥巢里，但他聽懂了角雕首領的話，大魚讓他和這些幼鳥待在一起，那他就先待著吧

    他知道這些幼鳥在這里待到中午就會被父母接回去，希望倒是候能有個好心的鳥把他拎到他的鳥巢上，如果沒有，他就只能試著跳過去了。

    他的鳥巢與這個學堂的鳥巢邊緣似乎離得并不遠，但他也從沒跳過這么遠。

    小修心不在焉地聽著角雕原形的老師講課，對方講的是關于家庭。

    角雕：咕咕咕昨天我們說過，幼鳥應該叫養育自己的雌性為mama。今天我們講的是幼鳥應該叫養育自己的雄性為爸爸，不是叭叭！

    小修分神想著他應該叫大魚什么，未分化的鮫人沒有性別，非雌非雄。

    不不不，他可是要當大魚伴侶的鳥，怎么能局限于對雙親的稱呼呢。

    角雕：咕咕咕你們的養育者聽到你們叫對稱呼，一定會很高興的。

    小修：好糾結啊啾

    在太陽升到頭頂的時候，角雕老師宣布放學。

    隨后，小修就看到自己鳥巢上的墻又倒了下來。

    小修：

    小修小心地踩著自己倒下的墻走進鳥巢，墻再次合上，鳥巢開始下降。

    接著，大魚出現在了他的視野里。

    感覺怎么樣？君也把對象從嬰兒車里抱出來，雖然嬰兒車可以載著對象跟隨他，但他現在就是很想抱抱對方。

    啾啾小修仿佛一瞬間脫了力，癱在大魚懷里，深嗅著對方身上的氣息。

    自從遇見大魚后，他就沒再和大魚分開這么久了，上課的時間比大魚把他關魚巢里去捕獵還要長得多。

    小修數了數，這么長的時間，都夠大魚出門把早餐的魚抓回來，再出門把午餐的魚抓回來，再出門把晚餐的與抓回來，恐怕還夠出去一趟把夜宵也備齊。

    不喜歡上學嗎？君也擼了把萎靡不振的對象。

    小修：啾想吃大魚。

    我明天開始陪你一起上學好不好？君也道。只不過是買輛人魚車的事，他要去旁聽。

    小修：啾只有大魚的鱗片能安慰我了。

    君也：我就當你答應了，餓不餓？午餐想吃什么？

    小修：啾今晚也要努力把大魚的鱗片啄下來。

    兩個語言不通的家伙，就這樣我說一句你啾一聲地回了小木屋。

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    下午君也要去教導角雕們怎么砸鴿子，便在商城里買了個電視。

    商城出售的物品似乎都不需要能源供電，電視機上的花紋亮起，屏幕也就亮了起來。