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    第六十章前兆

    雪在讀的高中實行的是住宿制,為居住的較遠的學生提供住宿和三餐，同時比正常的學生多繳納一定的住宿費。

    而織田作之助在估計了一下雪如果坐電車去學校會耗費多長時間之后，遺憾地讓雪在遠離家的重點高中住了宿舍。

    他一直擔心失去了記憶的雪能否適應宿舍的集體生活。

    然而一向害羞內向的雪出乎意料地與同學關系不錯。

    織田作之助驚詫過后，又覺得理所當然。

    重點高中里的學生一向以成績為標準衡量一個人是否值得結交,而雪的成績恰巧不錯，又不善于拒絕別人,只要他的同學向他討教一定會耐心地解答。

    不需要別的什么，只要這樣便足夠讓人心生好感了。

    在學校這樣單純的環境中,即使是雪這樣不善言辭的人也能夠與他人和平的相處。

    在排除了這個擔憂之后,又會有新的憂慮誕生。

    可以說，織田作之助在雪身上費的心比其他五個孩子加起來還多。

    或許是因為失去記憶的原因，雪比起同齡孩子更加執拗，也更加固執,他擁有幾乎過目不忘的能力,能夠將見過的每一個人、說過的每一句話、與他人做下的每一個約定都牢牢印刻在腦海之中，如同高茂的樹木將每一年的雨水與陽光印刻在自己身上,形成了那一圈一圈帶給人無限遐想的年輪。

    織田作之助在知道雪的這種天賦時,便深深地嘆了一口氣。

    超乎常人的記憶力,意味著雪在學習落后了他人十多年的新知識時舉重若輕，意味著雪甚至不需要付出多大的努力，就能夠取得旁人羨煞的成就，然而得到的同時也意味失去。

    人是靠遺忘活下來的。

    遺忘苦痛,才能再度燃起希望；遺忘悲傷,才能再度追尋歡喜；遺忘恐懼,才能再度鼓起勇氣。

    但是雪不一樣。