農門科舉之賺錢,考試,養家_分節閱讀_408
“這,那好吧,反正你家的孩子你自己管好,出了什么問題我可不負責,你跟我來寫個契約按個手印再上船吧?!?/br> 聽到這么彪悍的回答,船主上下打量林澤幾眼, 可最后還是不放心,得讓他寫個免責任的契約書才肯讓他們坐船。 其實若不是看在林澤腰間代表舉人的身份牌子,知道他是去京城趕考的考生,船主是絕對不會讓他們這種組合上船的,太麻煩了。 整個商船很大,有四五丈高,十幾丈長;一共三層,上面兩層住船客,下面一層和船艙住船員和放貨物。 選房間的時候,林澤就沒有裝窮了。 當著眾人的面,假裝為了孩子和夫郎的安全,花掉了身上‘大半銀子’,租了兩個上層采光好,空間寬敞的廂房。而比較窮的船客就只能住擁擠狹窄的二層廂房。 銀子花得多,上層廂房的品質自然就好得多,一般也只有有錢老爺才住得起上層。 廂房里不僅有內室,還套了間丫鬟下人伺候住的耳房,正好給他們‘一家人’,林澤夫夫帶著孩子住里面,李昇三個小孩住耳房,有什么動靜能夠互相照樣。 行李整理好,伴隨著商船出發,林澤想了想,給三個小徒弟布置了個作業, “好了,這幾個月老師就不教你們什么東西,你們自己每天抽時間把之前學的東西拿出來復習復習,其他時間就給我到甲板上去玩,交朋友,對象就是那些走南闖北的商人和船手……” “書上記載的東西到底有限和時間久遠,以及并不全面。但是這些人常年在外面走,見識非常廣,各地風俗人情,人文地理,跟他們了解一天,比你們讀一本書還學得多?!?/br> “所以接下來到達京城之前,你們的作業就是:跟這些商人船手交朋友,如果你們能夠在下船之前記錄滿十張宣紙的人文地理和風俗人情,到了京城老師就帶你們去逛街,隨便你們敲詐我,如何?” 為激勵三個學生,林澤可謂是下了血本。 難得又敲詐他的機會,李昇三人哪有放棄的道理,馬上點頭,笑嘻嘻, “老師,這可是你說的哦!” ***************** 商船一旦,下次??科鸫a就得一個月后,中途補給一次所需,然后就直達京城碼頭。 真正離開南陽鎮出來,林澤才算對自己穿越的這個世界有更深的認知,外頭的世界就如各種古詩中所描述那般青山秀水,途中各種山林美不勝收。 但相對的,這種原生態的世界,是美麗的代名詞,也是落后的代表。反正古代現代各有各的好,各有各的壞吧。 商船開動,坐船的各種反應就緊隨而來,船上的人反應各不相同。 在外面跑慣了商人船上已經適應,并無折騰,而沒有出過門和身體較弱的船客們就很惱火了。 大部分人都出現了暈船的癥狀,從第二天起就開始吐得昏天黑地,躺在廂房中昏睡,一個個像打了霜的茄子,出遠門的興奮勁兒瞬間被打得煙消云散,不躺了三四天肯定是適應不下來船上生活的。 倒是林澤這邊被大家當做‘老弱病殘’的組合奇異般的沒有一個人暈船,全部精神得很。 除了他們體質正好不暈船的幸運外,也跟私塾平日不松懈的鍛煉有關,就是章珛,除了懷孩子生孩子那段時間外,其他時候也每天抽空跟著鍛煉了身體,素質非常好。 而林動動是提前訓練坐過船的,所以也沒有暈船的反應,看得船主暗暗稱奇,放心了不少。 反正不管其他船客暈得如何,林澤等人是活力滿滿。 行船的第二天,林澤除了在房間里看書,就是抱著兒子和章珛到甲板上看風景,然后帶著三個徒弟跟船上的商人和船手聊聊天,說說笑笑打發時間。 為了出行方便,林澤是帶上了舉人身份的官方玉牌,所以身份清楚明白。 船上的小商人和船手有幾個時候跟舉人功名的讀書人打過交道,而林澤的態度又十分溫和有禮,大家才開始很是有些受寵若驚。 不過多說幾次話就好了,而且他每次出來都會帶著兒子和夫郎,有小寶寶咿咿呀呀調節氣氛,大家也就沒有那么忐忑,熟悉自然了很多。 了解林澤是個好相處的人之后,有些時候不用林澤去找人,就有人敢主動來找他們聊天了。 林動動又是個外向的寶寶,一點都不怕生,被船上的人逗得很歡喜,快兩歲的年紀會斷斷續續說很多話了,聽不懂大人們說什么,也不妨礙他跟大家‘聊天’,一聲聲‘叔叔’‘吃糖糖’的軟糯模樣可愛得緊。 等到船上廂房其他乘船的客人暈船癥狀轉好出來走動時,林動動簡直就成了其中女性和小哥船客們找樂子的唯一消遣。 無奈,船上沒什么娛樂,男人們還能在甲板上打個拳什么的,女人小哥除了聚在一起聊天基本就沒什么打發時間的娛樂,船上晃晃悠悠繡花也傷眼睛。 所以,發現有個軟糯糯的小孩,大家沒事就帶著各種小甜心出來逗著玩。 林動動年紀雖小,可抵不住跟在林澤身邊長大,學的自然就多了,章珛又很花心思教兒子,林動動調皮之外,還是很禮貌懂規矩的。 收了叔叔阿姨的糖和點心,每次都會跟小大人似的道謝,然后口出金句。