別說林澤平日也擔心自己把學生教得太歪以后太沒底線，灌輸了不少正直思想，就是他們自己父母教的對下人也不是一味的懲罰兇惡，而是講究寬和待人，有獎有罰。

    他們當初做小少爺的時候再嬌慣過分，但也從來都是講道理的，這位小少爺不講情面的揍人有點壞??！

    少年人心性熱血正義，于是看不過眼的李昇就拉著郭子安開始搞事情了。

    兩個孩子當場直接走過去，二話不說一左一右就把人拽起來扔到了私塾后院的養雞籠子里去。

    那是雞籠里有二十幾只大公雞大母雞呢，咯咯咯的兇悍至極，當時就把那小少爺給嚇得驚天狂叫抑郁了……

    兩位先生審問的時候，這倆廝還美其名曰‘同窗互助’。

    “錢同學不是想吃雞rou嗎？我們在幫他??？我們林先生常說，自己動手豐衣足食?！?/br>
    “對！”

    “我們這樣友愛同窗，難道錯了嗎？做好事也要被罵，好傷心啊……”

    “傷心！”

    名叫李昇的孩子一臉‘我很受傷’的難過表情，名叫郭子安的那位同學是個沒表情的面癱，但頭跟著點得很快。

    完全無言反駁的倆先生：……

    嚇到抑郁的錢同學哭得稀里嘩啦，

    “嗚嗚，我要告訴我爹，讓我爹收拾你們，我爹可是今年鄉試第二名的亞元，我爺爺是縣城最大玉器鋪的老板，嗚嗚?！?/br>
    “我們林先生當初就是鄉試第一的案首，現在是縣令大人他大舅子?！?/br>
    竟然拼后臺？李昇更是一臉鄙視，十萬暴力回擊。

    郭子安在旁邊一邊點頭，一邊大聲冷道，“低調?！?/br>
    兩位先生看著私塾門口聞聲而來探腦袋看熱鬧的路過百姓，當時心情是復雜的。

    如果僅僅是如此也就罷了，當孩子不懂事，又正義感太強吧，總歸路見不平拔刀相助的初衷是好的，心性良善。

    但接下來，他們才見識到這倆新來的小家伙是個什么禍害。

    因為燒雞這事兒，錢小少爺和李昇郭子安兩個對上了，發動了身邊跟班小伙伴開始捉弄找麻煩，準備欺負新同學報仇，給對方點顏色看看。

    可從林澤手底下出來的學生是吃素的嗎？那是堅決不可能的。

    李昇正愁出來就找不到‘玩具’練習斗智斗勇的本領，擔心幾天不練手藝生疏回頭被澤珛其他同學比下去，被林澤拖到小黑屋悲傷回爐重造，現在送上門的‘玩具’不要白不要。

    于是錢小少爺一堆人就開始了什么叫做搬起石頭打自己腳的凄慘生活。

    明明是給倆新來家伙準備的‘小玩意’，卻不知道為什么每次都變成他們自己體驗，從早上到放學，私塾斷斷續續一波又一波的尖叫聲可謂是此起彼伏，形成了一首頗有節奏韻律和感情的曲調。

    看得另外兩個去澤珛私塾交換呆了一月回來的同學捂著眼睛不忍看下去。

    這些其實都還在忍受范圍內，最讓大家不能忍的是……

    在某個月黑風高的晚上，兩個澤珛來的禍害熬了一晚上夜，在通往私塾茅廁的路上，設了一路的機關，誰想上廁所，就得跟著機關去答題。

    天知道這兩個半大的孩子竟然會機關術這種傳說中的神奇東西！

    其實并不是什么正經的機關術，就是林澤閑著沒事兒為了鍛煉學生們的動手動腦能力，時常帶著大家一起動手制作些簡陋的機器人玩具啊，又或者戶外捕獵陷阱之類的放松動游戲。

    甚至在孩子們的哄鬧賣萌求纏下，林澤帶著大家做了些物理自動裝置和化學實驗來玩。

    比如澤珛私塾吃水現在都不用挑水了，而是輕松手壓，惡整張狗頭等人的時候也多了新技能，大晚上的往‘廢物回收所’扔白磷，綠幽幽的火光嚇得張狗頭等人精神疲憊。

    新奇好玩的物理化學知識讓孩子們十分感興趣，耳濡目染加經常鍛煉動手能力。

    所以，如今能做點連環機關陷阱整蠱人什么的，對澤珛的學生來說毫無壓力……

    雖然設置得并不算很復雜，很容易拆除，可也得花個十幾分鐘的時間，這是上廁所的人能浪費得起的嗎？

    不得已，人有三急又找不到罪魁禍首的時候，只能暫時認栽。

    可澤珛私塾出來的學生腦子是跟普通人腦回路一樣的嗎？第一關看著面前寫著‘請問牛為什么會在天上飛’的問題紙條……

    眾人心中就只有一個字：槽！