“你覺得我是唱歌行，還是演戲行？”梁緒嗤笑道：“不是光長得帥就能進娛樂圈的?！?/br>
    見安音璇在冰箱翻找蔬菜，梁緒說道：“還是我來吧，你不會做飯吧？去幫我燒壺開水?！?/br>
    安音璇不解：“你怎么看出來的？”

    “你弟一看就是居家好手，懶媽勤快閨女的道理懂嗎？如果他什么都會干，那你肯定是什么都不干?！?/br>
    他無法反駁，只得乖乖按照梁緒的指揮做些力所能及的事情。梁緒拋給他一個南瓜，讓他挖籽清洗，他邊洗邊不經意地問道：“梁老師沒在家？”

    “你說我爸??？”梁緒低頭切菜，刀法嫻熟，土豆絲切得都一樣細，“他在劇組拍戲?！?/br>
    “南瓜干凈了，切塊兒嗎？”安音璇甩了甩手上的水問道。

    梁緒有種與安音璇的關系又近了一步的錯覺。如果自己做飯，安音璇站在一旁，也許會幫了倒忙，也許會手忙腳亂，但重要的是，這個人一直都在身邊，這樣的日子太美妙了。

    此時此刻，他突然迸發了想與安音璇同居的念頭，這念頭轉瞬即逝，他搖了搖頭。

    安音璇切好南瓜，問“怎么了？”

    梁緒笑道：“沒什么?！?/br>
    第12章

    “東華國音樂學院”，安音璇抬頭看著這幾個大金字，深吸一口氣，背著雙肩包走了進去。

    只要是做音樂的人，無人不向往這座高等學府，沒輟學之前，他是想考這里的。后來高中肄業了，這個夢想便壓在心底沒跟任何人提起過，他自知已和這里漸行漸遠。

    而現在，在闊別校園四年之后，他終于踏入了這個夢寐以求的地方。他感謝梁緒，也迫切需要抓住這來之不易的機會，讓自己走得更遠。

    一月份學生們都在備考，復課第一天人很多，安音璇按照沈美茗給的地址，跟幾個學生問了路便找到了那棟教學樓。

    他在樓下給沈教授打了電話，對方報了一個教室編號，讓他直接進去等著就好。

    進來發現這是一個小型階梯教室，顯然今天沒有排課，黑板上還畫著樂譜，講臺旁邊有一架三角鋼琴。

    他按下一個D大調的MI，試著找音準。

    “再唱一個LA我聽一下?！鄙蛎儡崎T而入。

    他照做，然后恭敬地打招呼：“沈老師好?！?/br>
    沈美茗舉手示意停，說道：“先別急著叫老師，我還不知道能不能當你的老師?！?/br>
    “先聽幾個和弦吧，用準備嗎？”沈美茗坐在鋼琴前準備伴奏。

    他放下書包，特意拽平了衣角，說道：“現在就可以?！?/br>
    沈美茗從單個和弦開始，安音璇扶在鋼琴一邊側耳傾聽，聲音在階梯教室中回蕩，非常有穿透力。

    每聽完一個和弦，他便說出由哪些音組成。一組過后，沈美茗在高階測評表上記錄，過后又道：“接著是和弦連續，認真聽?！?/br>
    他點頭，集中精力辨音，除了一組略有猶豫，其他都胸有成竹地說出來了，沈教授沉默地再次記錄。

    就這樣做了幾個練耳項目，就到了視唱的部分，中間甚至沒有停歇。

    “先來唱幾個音階吧，不然后面不好發揮?！变撉俾曇綦S之響起。

    他跟唱，嗓音逐漸打開，之前的一點點緊張感也煙消云散，歸根結底他對自己的唱功是有信心的。

    沈美茗遞給他一張樂譜，讓他用清唱的方式唱出來。安音璇默默打節拍，心里試著演繹，沈教授則安靜地坐在一旁，沒有催促他。

    約莫五分鐘后，他便唱了起來，曲調行云流水，音準節奏都無可挑剔。沈美茗點點頭表示滿意，開始做評估。

    視唱練耳都測完了，他自由選取了一首歌來唱，完整地聽完，沈美茗總算結束了對安音璇的考核，把測評表往譜架上一扣，伸手示意他可以坐在第一排的座位上了。

    “你覺得今天自己發揮得怎么樣？自評一下?！鄙蛎儡仙锨偕w問道。

    “正常水平?！卑惨翳瘺]有靠在椅背上，坐得筆挺，誠懇地說道：“沒有唱砸也沒有超常發揮，平時就是這么唱的?！?/br>
    沈美茗繼續問：“這種唱法是自己學的？還是有老師教過？”