小軟糕，謝謝你愿意和我組隊，雖然你摸了我的屁股，一共5次。

這場兩糕三足的比賽，我們輸了，但我是第一次輸得這么開心。

【5月8日，天氣晴】

小軟糕，班規第三條你忘了嗎？不得在教室，走廊和樓梯間大聲喧嘩，追逐打鬧！

你吃著芝士甜筒還不乖，跑來跑去的也不看路，幸好是撞到了我，我不會跟你計較，可下次萬一遇到一塊很兇的年糕呢？

今天你還摸了我的胸。

…………

記著記著，超硬竟逐漸有了寫日記的習慣，他觀察和記錄著每天的太軟，關于太軟的事總能洋洋灑灑地寫上一大堆，寫下了每個小細節；對“太軟”的稱呼，他也總是各種小軟糕，小傻糕，小慫糕……

從今年美好的初春三月開始，那些拖累了超硬，令太軟尷尬和窘迫的糗事，超硬卻從沒覺得自己倒霉，反而在那些日子里，天氣都很晴朗，超硬的心情也很好。

日記中有許多超硬問太軟的問題，以及想對他說的許多話，但太軟大概一輩子也不會看到。

【12】

轉眼間就迎來了六月，這個月的中下旬就會放暑假，所以大家在最后一個月里都比較興奮，但可怕的期末考，也是逃不過的。

烈日當空，這天開晨會時，校長站在廣場前讀著長長的稿子，一向怕熱的太軟，被太陽曬得不行，汗水不斷溢出，突然間就暈了過去。

超硬第一時間抱著他去了校醫室。

校醫立馬做了緊急處理，過了半晌，太軟發白的嘴唇才漸漸恢復了滋潤，但仍是昏迷不醒。

見超硬緊張兮兮的，校醫笑著安撫他，說太軟已經沒事了，讓他先回去上課，太軟過一會兒自然會醒來。

超硬點頭，但他還是擔心，一下課就匆匆跑來看太軟。

這時候太軟還沒醒，依然安安靜靜地躺著，超硬也靜靜的注視著太軟，然后眸光不經意間停留在了太軟的嘴唇那兒。

太軟的嘴巴一看就軟軟嫩嫩的，似乎還散發著淡淡的芝士香味。忽然，超硬鬼使神差地俯下身，將臉慢慢湊了過去。

他很想親太軟。

想著太軟又是抱腿，又是捏屁股襲胸，吃了自己那么多次豆腐，他總要扳回來一成吧。

他們的鼻翼輕輕挨在了一起，唇瓣相貼也只差那么一點點，可關鍵時刻超硬卻猶豫了。

他停下了動作，并不想這樣偷偷摸摸的占便宜。

哪知道，還閉著雙眼的太軟卻主動嘟起嘴巴，吻了一下，還后知后覺舔了舔嘴唇，睡夢中的他只覺得嘴上涼涼的，還很清甜，熟不知自己舔了一塊糖心年糕。

超硬：……

又一次被小軟糕吃了豆腐，超氣！

本來想親吻太軟的超硬，結果反被親了，雖然都是親，但意義不一樣??！

晚上回家后，超硬又在小本本上記下了這一筆“賬”。

【6月6日，天氣晴】

小軟糕突然昏迷了！我嚇到了，急忙抱著他去了校醫室，結果他中暑了也不老實，親了我……

小傻糕，你知不知道？這可是我的初吻。

【第17章】

【13】

小時候的超硬沉默寡言，母親去世后性子更是孤僻，他沒什么朋友，也不需要朋友，好像對誰都不上心。

超粗先生卻說，等兒子長大開竅就好了。

就像超粗先生所說的，如今超硬有點開竅了，在情愛這方面。

超硬開始有意的接近太軟，可又怕他表現得太明顯，會嚇到這塊小軟糕，所以一般都是假裝順手幫忙的。

學?；虬嗉壗M織活動時，他幫太軟搬過桌椅；太軟的個子不高，超硬值日時也會幫太軟擦黑板，教室高處的窗戶等等；太軟的自行車壞了，幾乎啥都會的學霸硬也幫忙修過……

這些事他不僅幫了太軟，也幫過別的糕。漸漸的，大家都覺得班上原本的高冷男神糕變得越來越熱心，當然，也更招女糕們的喜歡了。

高三那年，同樣才貌雙全的“糕風亮節”轉學過來，成了超硬和太軟的同窗。

辣炒年糕一直都很受大眾們的喜愛，畢竟色香味俱全，看著就特養眼特好吃，令糕直流口水，除非是非常怕辣的糕。

太軟就很怕辣，可他對“糕風亮節”這名字感興趣，一下子就記住了這個獨特的名字。

超硬自然也注意到了太軟的反應，眸光忽地一黯。

【9月8日，天氣晴轉陰】

我們班來了位新同學“糕風亮節”，是塊辣炒年糕，大家都盯著他看，小軟糕也不例外。

小軟糕，你是不是覺得他長得很好看，名字也好聽？

有了對比后，超硬頭一次發覺自己的名字怪怪的，有點嫌棄，他想著等將來出道后，得取個合適的藝名。

不只是超硬，哥哥超干似乎也不喜歡自己的名字，一直自稱是“超帥”，“超英俊”，“超天才”。

超干上了大學后，就開始住校了，難得放假在家的時候，他每晚都要煲電話粥。

“我英俊瀟灑氣宇不凡玉樹臨風風流倜儻風度翩翩儀表堂堂一表糕才霸氣外露邪魅酷炫拽超級能干到爆炸！你為什么要拒絕我？水水！”

“水水，我錯了?！?/br>
“等等！水水你別掛電話，你還沒和老公說‘晚安’呢！水水——”

就睡在隔壁的超硬：……

哥哥應該是戀愛了，但感覺并不能長久，因為他“超有病”。

“糕風亮節”這名字聽起來正直又響亮，但這位糕同學其實是彎的。他對太軟一見鐘情，并且還當眾表白了！

頃刻間全班嘩然，太軟的臉也騰地一下紅透了。

超硬他……差點捏斷了手中寫字的筆。

【14】

太軟著實嚇傻了，連連搖頭，沒有接受糕風亮節第一次的告白。

不過糕風亮節也不氣餒，他早已猜到了這樣的結果，反正他第一次只是為了引起太軟的注意。

糕風亮節對自己頗有自信，往后還有時間再接再厲，認為自己一定能打動太軟的。

超硬也發現盡管太軟表面上拒絕了糕風亮節，但確實開始在意他了。

糕風亮節的個頭和超硬差不多，因此也被老師安排到了教室的后排，兩塊糕雖不是同桌，座位卻離得比較近。

高三那時候糕風亮節的成績也不差，可惜每次考試