要不是看在自己父母的面子上自己會忍那個老頭子那么久？總之，都怪張文遠！

    于是因為心情不好，還剛丟了一個大人，昨天張強就沒有去開會。之后聽說了講課的事，就去報了名，畢竟大家都知道這是好事，平常的話那些知青那么驕傲才不會教他們這些莊稼漢讀書寫字呢。報完名張文遠就沒再關注了。

    直到剛剛上課之前，在名單上看見了張文遠的名字。張文遠心中一動就和別人換了一下，到了這個班。

    其實剛進班就后悔了，看見張文遠在這里張強就只想走，不想看見張文遠那張臉，但已經換了也不好意思在換回去。

    老師沒來的時間，這個臨時教室一直這樣亂哄哄的，仿佛每個人都有說不完的話。偶爾還會有一個忽然所有人都不說話的默契的安靜點，然后大家相視一笑就又開始嘮嗑，直到老師進來。

    許辰州許老師今天穿的挺正式，同樣是白襯衣，但是配了西裝褲，還踩了一雙皮鞋，拿著一沓紙。不疾不徐的走進教室，直接走到講臺絲毫不停頓，然后站定轉身放下手里的東西，抬頭看向了張文遠。

    張文遠從許辰州進來就在看他，心中還在想這個場合要是還一直盯著自己那就是不識抬舉了！結果，他居然一進來就盯著自己？！

    接收到許辰州的視線，張文遠就低下了頭，直到感覺頭頂的目光移開，張文遠才抬起頭來，悄咪咪的瞪了許辰州一眼。

    許辰州先做了一個簡短的自我介紹：“我叫許辰州，教大家語文和算術?！?/br>
    然后就完了，十分短小。下面的人看許辰州說完兩句話就轉身開始在黑板上寫字，都有些許的接受無能。

    對此，張文遠表示，自己早就料到了，想當年，自己和許辰州剛接觸的時候，他也是這樣，話很少，顯得很冷淡，似乎對誰都看不起。但其實接觸的多了就知道，他不是不想說話，只是腦子里面沒話，不知道許辰州之前的環境如何，才造就了這樣的性子，總之，許辰州并沒看不起人。

    張文遠顯然是做了功課的，先從最簡單的一二三四開始講。其實講的也是清楚的，但是張文遠有一個缺點，那就是全程和下面的學生無互動。所以就出現了下面的情形。

    許辰州：“十，這個字可以理解為九到頭之后側過來數，我們國家的……”

    學生甲：“你能不能慢點，根本就跟不上！”

    學生乙：“就是，你是不是看不起我們根本就不想講??！”

    學生丙：“就是，根本不管我們會不會，簡直就是完任務了呀！”

    許辰州明顯有點懵，看見大家都是一臉的怨氣，很是不解，這些東西，很難嗎？

    張文遠見情況果然如自己所料，但似乎嚴重許多，而許辰州一臉迷茫加受傷，心中既痛快，又隱隱有些擔憂，畢竟許辰州可不能被自己整死了。

    考慮再三，還是說了一句：“大家都冷靜一下吧，讓許老師休息一下，咱們也冷靜一下，畢竟許老師之前也不是當老師的，經驗不足也情有可原！”

    于是第一節課歷時30分鐘就這樣結束了。

    大家都起身出去透氣了，連本來想著搞事的張強也出去了，畢竟這節課上的確實難受，讓人懷疑自己的智商。

    許辰州一個人坐在教室里皺眉，似乎是在考慮到底是什么原因讓他們覺得聽不懂。

    張文遠看著許辰州皺眉思考的樣子，知道靠他這樣想是想不通的，畢竟他從來不覺得自己待人接物的方式有什么問題，然而，時間不等人，要是下節課回來還是這樣，那許辰州在這個村里就算是徹底臭了，大家都會知道新來的這個人是個不好好講課的，還很傲氣都不說話。

    張文遠幾乎可以預見之后他的生活了，他一定又是像上一世一樣干什么都是自己一個人，別人都當他不存在，不會有人幫他所有人都有意無意無視他。

    但他明明是渴望交流的，就像當初和自己交流的時候，非常耐心的給自己解釋，得到反饋也會很開心。

    這一世因為自己，他又要經歷那種生活了。張文遠安慰自己，反正上一世沒有自己他也一樣是這樣的生活，不用愧疚！

    其實讓他出糗就是張文遠的目的，他知道許辰州的弱點在哪里，他也能看出來許辰州是真的很用心的準備了，看他現在也是在很怒力的思考如何改變。但同時張文遠也知道他自己是想不明白的。

    明明只要坐著看戲就能達到自己的目的，為什么心里卻這么焦灼呢？似乎身體自己就有種沖動想上去告訴許辰州怎么辦，想和大家解釋其實許辰州不是這樣的人，你們沒看出他吧所有的字都拆出來講了嗎？

    時間一分一秒的過去，張文遠簡直要被自己糾結瘋了。

    大約20分鐘后，大家都回來了，一臉無聊的看著講臺，不抱希望的準備接著聽課。

    結果，老師似乎變了一個人，雖然還是話少，但是十分誠懇的道了歉，然后重新講了上節課的內容。

    “一，惟初太始，道立于一，造分天地，化成萬物。凡一之屬皆從一。弌，古文一。于悉切。

    這是說文解字中的講解，翻譯過來就是，一，開天辟地之初、萬物形成之始，道立于一體化的渾沌，然后造化分出天地，化成萬物。所有與一相關的字，都采用“一”作邊旁。大家看！”