在第一學院的校慶過去半年后，大陸上許多目光的焦點還是這里。校長沒有辜負他們的期待，在一場又一場的爭吵后，第一學院終于又做出了一項重大的決定，便是成立陣術分院，由方玉春任分院院長。

    在陣術分院的成立儀式上，許多人關心的陣術分院的研究成果也會放出。于是所有人的注意力都被吸引來了。在短短的幾天時間里，陣術分院成立儀式的門票被搶購一空，有些人將價格開到幾倍高，也沒有人愿意轉手。

    眾目睽睽之下，陣術分院將拿出什么樣的東西作為面向大陸的第一張名片，這個問題就很值得思考了。不過無論他們期待這一天的到來，或是不期待，時間流逝的速度是不歸改變的，一個月后，陣術學院的成立儀式開始了。

    柳生音作為方玉春的首席大弟子，這段施加可以說是春風得意。他導師以前作為第一學院之內，公認最弱的天級武者，連帶著他也在別的天級武者的弟子面前低了一頭似的。

    現在他師父拿出了成果，一躍成為第一學院內炙手可熱的存在，他也沾了便宜了。

    不過他沒得意太長時間，早在陣術學院成立的消息傳出的兩個月前，他的導師就對他下了死命令了——作為陣術分院第一任院長的首席弟子，他一定要拿出足夠的成果，才能不在師弟師妹面前丟臉。

    這對柳生音來說不是什么大問題。他當時選擇了拜入他師父門下，有很大的一部分原因，也是因為他對陣術感興趣。這段時間他師父忙著研究，也沒忘了他，相關的資料讓他看了不少，像他導師似的拿出一項轟動大陸的成果不行，拿出來一點別的還是可以的。于是他鼓足了勁，拼盡全力研究了兩個月，終于拿出了一個讓他的導師還算是比較滿意的成果。

    他長出了一口氣，還沒出完，就又被他師父拎走，扔到布置會場的工作里頭去了。

    那場儀式最終如期到來時，柳生音都不知道，自己是該高興還是緊張好了。他偷偷瞟了一眼自己的研究成果放置的地方，準備迎接最終的挑戰了。

    作為他的好朋友，受他的邀請，上次那個和他一起參觀校慶的朋友也來了。自從他上次來過之后，就成了柳生音的導師的鐵粉——并且憑著和他的關系，把他們實驗室里研究的東西都買了一份自己用。其實校慶上那些東西是有賣的，但是要是沒第一時間注意到那個攤位的話，根本就買不到，他那個朋友買得都是柳生音后來私下給他做的了。

    “那些東西真是太方便了?！迸笥阉较潞退止荆骸熬褪俏椰F在只能偷偷的用，要是被人發現了，東西被借走了，我估計就要不回來了。哎，對了?！彼鋈幌氲搅耸裁?，對柳生音說：“你們的陣術分院成立了，那些東西是不是就可以公開拿出來賣了？”

    柳生音說：“應該是?！?/br>
    “是朋友不，能給個準信不？”他那個朋友這就不樂意了：“你師父也真夠厲害的，本來以為過不上多長時間，外面肯定就會有仿制品了，沒想到到現在都沒有，這都半年了?！?/br>
    柳生音說：“那是，你是不知道，我師父看的資料，都是從圖書館里出來的?！?/br>
    “什么？圖書館？”他那朋友吃了一驚似的，然后又反應過來，又是羨慕又是嫉妒：“也難怪了，畢竟圖書館在你們這……”他話說了一半，又懟了他一下，問道：“那你的導師有沒有說過，圖書館下次挑戰什么時候開始??？”

    柳生音搖了搖頭。他倆說著話，再看了看時間，覺得差不多了，就往會場里面去。柳生音給朋友安排了一個位置坐下，自己再去趕著干苦力。

    他的導師要演講，他得去安排。

    等一切終于忙完了的時候，他在旁邊找了個位置，喝著水，看著他師父拿出的最新成果把所有人都震了下，心里頭不無得意?？伤靡庖矝]得意多長時間，很快，他師父連他也一起震驚了。

    他師父說：“受牧云閑先生的委托，我將在此發布一條消息?！?/br>
    聽見牧云閑這個名字，底下眾人頓時吃了一驚，他們屏住呼吸，等著方玉春接下來說的話。方玉春在說完第一句話之后，停了幾秒鐘，就這幾秒鐘，在下面的眾人眼中也是格外的漫長。在終于有人想站起來罵人之前，方玉春終于說了：“牧云閑先生將委托第一學院，維護這次挑戰賽的秩序。這回他將放出黃級書籍一萬冊，玄級書籍五千冊，地級書籍二十冊，以及天級書籍一冊?！?/br>
    最后他聲音停了一下，又一次重申道：“是每一級的書籍，而不是每一級的功法?！?/br>
    在他話音落下之后，下面的眾人終于忍不住了，開始議論紛紛。

    且不說天級功法是個什么樣的概念，就是說現在，那萬冊黃級書籍，所擁有的價值也是不可估量。并且，方玉春發表這聲明之時，正是在他拿出了足夠驚人的成果之后。眾人正心潮澎湃著，免不了，圖書館對他的影響力就更上了一個臺階。

    等到所有人都走了，柳生音第一時間去找了他的導師。此時方玉春正收拾著桌上的東西，準備往牧云閑那里去。柳生音見了，有些憂心忡忡道：“老師，牧老師他這一次……”

    方玉春自己倒是沒覺得怎么樣，他和牧云閑就是借書的人和圖書館館主的身份，就是見的多了點，對牧云閑這個人，也多了些了解。他知道自己的學生要說的是什么，不禁擺了擺手，說道：“你是不是害怕，有人要對付他？”