更不要提她上輩子lsquo;位高權重rsquo;，算得上被人眾星拱月的捧著的日子。

    然而現在mdash;mdash;

    跪在第一排的安樂，甚至連動一下已經麻木的雙腿都做不到。

    都跪了快一個月了，到底是還沒有適應過來啊。

    安樂的眼睛滿是暗沉。

    她忍不住了，她真的很想發泄，無論是逃走hellip;hellip;還是要殺人。

    只是mdash;mdash;

    想想口袋里，那個小姑涼給自己的那顆糖果，安樂最后還是放棄了。

    她什么時候有這種在意別人的想法了？

    安樂忍受著魔音貫耳的痛苦，苦中作樂的想著。

    大概是那些人給自己的培養吧mdash;mdash;正義感和同情心。再冷漠無情，再看得清世間規則，可當日夜在這個世界生活，又怎么不會被這些人影響？

    尤其是他們背后有一個上百人的團隊，時時刻刻把控你的心理狀態，比你自己都清楚你自己的時候。

    若不然，自己也不會做那個和lsquo;老祖rsquo;同歸于盡的選擇。

    有些時候，死了的英雄才是英雄，活著的hellip;hellip;漫長的時間最后都會把曾經的美好給消磨殆盡，尤其是她本身還那么危險。

    畢竟對于安樂來說，死亡已經不再是終點，而是一個新的開始。這樣的選擇，也算得上是皆大歡喜。

    前提是她不知道這個世界會這么的hellip;hellip;hellip;糟心。

    上個世界同樣是現代社會，哪怕接觸lsquo;封.建.迷.信rsquo;，安樂接觸的也多是道教居多mdash;mdash;可道教講究的也是陰陽調和，也就是男女平等！

    且末說，《周易》中大地體現了對陰，柔，女性，和坤rdquo;的崇拜。簡單來說，神話中西王母身為女性，手下一大堆男仙也得拜她。而其它的mdash;mdash;有個雷公就有個電母，更高級一點的，女媧造人mdash;mdash;女媧女媧，她性別為女，雌性！

    hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;

    hellip;hellip;hellip;

    就算不提男女平等問題，不提女權問題，不提hellip;hellip;hellip;這些一系列各種糟心問題。安樂上輩子是什么人，地位是什么情況？這個世界直接低到頂點，聽這些洗腦的言論也就罷了mdash;mdash;問題是她不只做這點破事！

    他們還有lsquo;□□rsquo;和家務。

    □□hellip;hellip;就字面上的意思，挨揍。而家務mdash;mdash;

    這也是唯一一個小點的lsquo;好處rsquo;，就是安樂只需要擦地板就可以。

    不過hellip;hellip;hellip;

    是跪著在地上用抹布一點一點的擦。

    你們的貞.cao是最好的嫁妝mdash;mdash;rdquo;

    臺上的lsquo;女講師rsquo;還在聲嘶力竭的喊著，安樂沉默著，無奈的聽著。

    只是mdash;mdash;

    安樂自己作為一個明白什么是規則的成年人知道，這樣的理論無疑是錯誤的?？蛇@些最大不過十五六歲的孩子呢？

    她們的想法，她們的人生呢？

    就這樣被徹底扭曲掉嗎？

    安樂其實并不想談論lsquo;女德rsquo;的正錯與否，因為立場不同。對這件事情的看法也完全不同，比如肯定會有很多男性和部分女性，認為這樣的女德班就是對的mdash;mdash;

    而且，如果但從lsquo;規則rsquo;上來看，也不能說它不對。

    它只是否定了一個女性的其它所有生存價值，剩下的只有lsquo;生育rsquo;和lsquo;家務rsquo;。也只為這些lsquo;學生rsquo;留下了唯一的一條道路：

    嫁人，由lsquo;丈夫rsquo;供養。

    從某種意義上來說，這也是女性的一種生存方式。

    但為什么hellip;hellip;這么讓大部分人厭惡和反對呢？

    原本事不關己，高高掛起的安樂，現在在魔音貫耳，長跪的姿勢下，認真思考這個問題。

    拋開lsquo;女德rsquo;教導的各種言論，所有的一切其實無非都在讓lsquo;學生rsquo;只遵守一條道路，也就是嫁人生子。

    這似乎無錯。

    當然，其中這些從一而終，干活干活干活的其它先忽視一下。

    這和一個很有趣的小故事極為相像mdash;mdash;

    一個大學生如深山游玩，遇到一個放羊娃，問：你放羊是為了啥？rdquo;

    放羊娃回答：賺錢。rdquo;

    大學生繼續問道：賺了錢呢？rdquo;

    放羊娃：蓋房。rdquo;

    大學生：蓋了房呢？rdquo;

    放羊娃：娶媳婦。rdquo;

    大學生：娶了媳婦呢？rdquo;

    放羊娃：生娃。rdquo;

    大學生：生了娃呢？rdquo;

    放羊娃：讓他放羊。rdquo;mdash;mdash;到這兒還沒有結束，放羊娃反問大學生：你咋不放羊呢？rdquo;

    大學生回答：我上學。rdquo;

    放羊娃繼續問：上學為啥？rdquo;

    大學生回答：工作，賺錢，結婚rdquo;mdash;mdash;

    感覺到相似了吧，放羊娃和大學生。他們的人生軌跡如此相同，學習一種謀生的手段，然后結婚繁衍后代，輪回不止hellip;hellip;hellip;這樣的對比不是很清晰，我們換一個，遠古時期的人類出生，狩獵，繁.衍，死亡和現代人出生，工作，結婚，繁.衍，死亡mdash;mdash;