老師帶自己走向墻壁，觸碰了其中一塊區域，墻門就浮現出一個暗門，老師將手指貼在檢驗區，掃描指紋過后銀色金屬大門向兩邊打開。

    實驗室的使用權限是和醫生共享的，但是這個房間老師似乎并沒有對別人開放權限，里面藏著什么嗎？

    帶著疑惑死柄木隨老師步伐走進，大約是20°的空氣有些微涼，而看到那一排排的床位更是讓死柄木身體發顫。

    “弔，很驚訝吧？”

    躺在泛著冰藍的器械上，靠著營養液維持著生命的人，每一個都是自己的樣子。

    死柄木看到這么多個跟自己一模一樣無生命特征的人躺在自己眼前，心底發毛，勝出一股莫名的顫栗感，他終于知道能夠無限倍增自己的圖懷斯為什么會有心理創傷了，天天跟另外的自己呆在一起，那哪個才是本體？

    “老師，這是什么時候的事情？”別搞這種實驗，很惡心啊。

    AFO走近最近的一個沉睡人偶，說：“弔，你六歲春游時候迷路的事情不記得了吧？”

    死柄木沒有印象，他是聽說自己小時候跟著班級去春游，迷路掉隊了，回來的時候書包里卻裝了一大堆禮物。

    “嘛，畢竟老師偷走了你的記憶?！盇FO解釋道。

    死柄木滿臉暴怒：“你又！”為什么老師老是做這種事情??！

    “但是我們一起度過了一個愉快的下午呢，弔背著書包的樣子很可愛，那時候我既想把你留下來，又不愿意放過你在別的環境下長大的樣子，于是就起了培養出更多’你‘的念頭，擅自采集了你的細胞，抱歉啊?！?/br>
    “……”死柄木覺得老師老師對自己的占有欲已經到了一種近乎變態的程度。

    “但是，”AFO將手放在偽死柄木的脖子上，“我總覺得，這些復制品不如歐爾麥特那里的那個好，”對真正的死柄木說，“弔，只有你是特別的?！?/br>
    像是在論證死柄木在他心里的唯一性，他輕輕一個手勢，手下那個復制品，連帶著整個實驗室的復制品，37具身軀和他們周圍的器械一起悶聲爆裂開來，很快化為一灘殘漬。

    臉頰濺到血液的老師，卻讓死柄木產生了一股近似畏懼的服從感，這就是老師的魅力，越是骨子里叛逆的人，越不能抵抗這種被強大威壓支配的順從感，沒有一個人能拒絕老師的支配，連死柄木也不例外，他血液開始沸騰起來。

    AFO摸著死柄木的臉說：“弔，你和我弟弟有很多相似之處?！?/br>
    死柄木抬起頭，他不明白老師這話的意思。

    “你是我弟弟的延續?！?/br>
    死柄木微微皺起眉頭，暗含慍色。

    “你又是志村菜奈的后代，讓英雄的后代來摧毀英雄社會應該會很有趣吧?！?/br>
    死柄木已經是一觸即發的狀態了。

    “這些是最初始的原因，但是，”AFO把死柄木攬進懷里，摸著他的頭發說，“不知道什么時候起，我變得很想要你?！?/br>
    “一開始只是想看歐爾麥特見到你解放記憶后的表情，但在觀察你的生活之時我突然覺得這些事情居然比摧毀英雄社會、統治整個社會更有趣?！?/br>
    “在你面前，這些雄心壯志居然變得如此不值一提?！?/br>
    “所以弔，這樣說可能很卑鄙，但是原諒老師可以嗎？老師會珍視你，也不會再撒謊了?！?/br>
    “原諒你……”死柄木嘲諷著說，他脫離老師的擁抱，“我不會原諒老師的，我會一直憎恨老師……”

    AFO看到死柄木眼睛里裝著瘋狂的神色，用翹著小尾指的雙手握住自己脖子，帶著癲狂的笑意說，“老師就我一起下地獄吧?！?/br>
    像是馬上就會崩潰的樣子，這樣的眼神，太美了。如果是和這樣的孩子的話，就算掉入地獄，恐怕也是一件值得期待的事情吧？

    AFO撫著死柄木的背，哄道：“好，那就一起下地獄吧?！闭Z氣輕松得像是越好了下一場春游，“可是有點困難呢，老師已經脫離生命的限制了?！?/br>
    死柄木：“……”

    死柄木忘了，老師已經是個永生的怪物了。

    AFO又抱著死柄木說：“弔，總有一天老師會把[崩壞]完全修好的，讓它變成不會對你身體造成傷害的個性，在這之前，老師給你其他的個性吧?！?/br>
    “個性什么的，我才……”死柄木無所謂地說著，突然他停頓了一下，改變了主意，像是因為無聊隨手拿起附近的游戲，賞了幾分興趣那樣，挑起嘴角，說：

    “那，把老師的第17個個性送給我?！?/br>
    “第17個個性嗎？”AFO回想著，身體庫存像儲物柜一樣排列整齊的第17個柜子裝著哪個個性，等他想清楚了之后他揚起比死柄木更狡黠的笑容，“當然可以，這個個性可以很容易就被人容納，如果弔想要的，那就給你吧?！?/br>
    第17個個性，幾乎算是自己庫存里最沒用的個性，是自己年輕時候隨手拿的調味劑罷了。

    但是用在死柄木身上，很讓人期待呢。