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讓奒表示自己就不是個善茬,活這么大,還沒人敢按著他的頭往地上撞,不管是個什么情況,反正他不準備和平處理就是了。 天底下他招惹的姑娘多了去了,要是每個都來這么一出,那他讓奒的面子還要不要? 可惜最后讓奒的拳頭還是沒能掄下去,因為他被保衛處抓了。 直到讓奒看著在他面前叨叨了半個多小時的老胡,以及辦公室周遭老師恨鐵不成鋼的眼神,讓奒再不敢相信,再遲鈍,此刻也意識到了一個事實。 他重生了。 重生回了高二剛分科的那一年。 就算他不相信,墻上那條紅色的寫著“睜大眼睛多發現學生的優點,瞇起眼睛少挑剔學生的缺點”標語的橫幅,也在告訴他這個事實。 他猶記得當年耗子看到這條橫幅時,咬牙切齒地說——可拉jb倒吧,他們根本就是睜大眼睛多挑剔我們的優點,瞇起眼睛多發現我們的缺點。 然后,這番言論不小心被路過的老胡聽到,拉進辦公室又教育了他一個小時。 而老胡,就是現在他面前這個對他苦口婆心耳提面命的光頭大肚男,也就是他高二到高三的班主任。 “你說說你,前天才寫完檢討,那三千字我都還沒看完呢,你這就又跟別人打架去了,你上上次寫完檢討可兩周沒鬧事,上次寫完這才兩天,怎么就沒堅持住呢!” 老胡大概是說多了口渴,說完后捏著嗓子咳了兩聲。 “老胡,要不咱中場休息一下,你喝點茶再繼續?”讓奒見縫插針,老胡訓話出了名的長,道理一大堆,沒個把小時基本走不了。 最惡心的,老胡很少動怒,他訓話就跟大話西游里那個唐三藏一樣,絮絮叨叨,能把人給逼瘋。 高中畢業后讓奒有半年多沒聽到他嘮叨,本以為自己會想念得很,沒想到老胡功力不減,聽了沒一會兒讓奒就開始腦闊疼,果然還是圖樣圖森破。 “你你……”老胡指著讓奒,你了半天,最后還是拿了水杯喝水。 讓奒沒忍住,噗呲笑了一聲,換來老胡一個恨鐵不成鋼的眼神。 “讓奒,你說你怎么就不能學學燕青之,你看看人家成績又好又聽話,你再看看你?!崩虾匆姶皯敉饨涍^的燕青之,嘆了口氣道。 讓奒這孩子雖然經常惹是生非,不是打架就是逃課,但本性不壞,上次他搬了一堆作業回辦公室,下樓梯時沒抱穩摔了一跤,扭到腳了,這孩子剛巧上樓,手里還拿著冰棍呢,二話不說塞嘴里就上前背著他送醫務室了。 老胡后來從醫務室回辦公室時,那堆作業本正在辦公桌上放著呢。 就是放的不太整齊,東一本西一本。 但他想想也猜到了是讓奒做的。 那會還是上課時間,誰有事沒事往外面蹦跶。 “你就稍微讓老胡我省點心,好好搞搞學習行不行?” “別,老胡,你可別跟我提燕青之,就沖他是學霸我是學渣這一條,就有他沒我有我沒他?!崩虾@話說了不止一兩遍了,讓奒幾乎在老胡落音后就接了話,反射弧太快,話說完了他才發應過來。 和燕青之相殺多了,這種話都成條件反射了,讓奒脫口就出。 “怎么著,人家都是仇富,你這是仇學霸?”老胡都被氣樂了。 “可不呢?!弊寠K此刻也沒心情跟老胡貧嘴了,童宛說燕青之喜歡他,是啥時候的事?就這會兒,燕青之喜歡他不? 上輩子燕青之因為撿他的照片而死,那現在燕青之是不是還好好活著? “老胡,我知錯了,我已經深刻意識到了自己的錯誤,所以您能不能放我回教室了?”讓奒決定先服軟,他主要是現在想回教室看看,看看燕青之是不是還生龍活虎。 “喲,知錯得這么快?不堅持一下你讓大俠的風范,死不認錯拒不改正?”老胡挺意外,讓奒每次惹了事闖了禍,他怎么懲罰都行,讓奒不說二話,但是認錯?不存在的,改正?更是難上加難。 “真知錯了,我堅持寫完這次檢討之后管三周不惹事,您看成不?”這是讓奒能做出的最大讓步了,對一個問題學生來說最大的問題是什么?就是不出問題。 “我看你這不是知錯了,你這是來跟我談條件了?!崩虾鷫焊鶝]有放過讓奒的意思。 “老胡!錯了錯了真錯了,”老胡越墨跡讓奒越著急,“人都說了不能一口氣吃成個胖子,您讓我一夜,不,立刻變成個乖學生怎么可能,就算我做出了不惹事的保證,您說您信嗎?不管您信不信,反正我自己都不信!” 老胡看著讓奒不像說假話,最后還是把人給放了,主要是下節課他有課,不然還能留著讓奒再談會兒,“讓奒,檢討書可別忘了,內容可不能比上次少,明天早自習給我,沒問題吧?” “沒問題沒問題!”讓奒一心想著回教室,人剛出辦公室就沒影了。 六中所有的教室門都是木的,畢竟是排名最末的高中,不論是師資還是資金各方面都要比排名靠前的幾所高中差點。 木門不比鐵門或者其他的結實,尤其是這種已經好幾年的木門,稍微用點力都嘎吱嘎吱響,更別說高二三班的門曾經被讓奒用力踹了一腳,至今門靠下的部分都有個洞。 這會兒是下課時間,讓奒剛到教室門口,教室里面的吵鬧聲就順著那個洞飄了出來。