謝成遠伸手拍了她額頭一下，然后直接把林之南拽到了座位上，彈得難聽也沒辦法了，上了賊船你就得老老實實聽完。rdquo;

    好兇哦，強買強賣。rdquo;

    生活所迫，理解一下。rdquo;謝成遠配合地開玩笑。

    倆人鬧完，林之南收了收笑。

    認真說，她對謝成遠彈鋼琴是很期待的。也許女孩子總是對兩種男孩子有過莫名的悸動，一是會打籃球的，二是掌握一種樂器的，謝成遠正好兩者皆占，放在哪里都會是別人競相爭奪的存在，而林之南也不能免俗的極為欣賞這樣優秀的男生。

    想她上個渣男前男友，也是在校藝術節上對林之南一曲寄情才征服這個眼光頗高的漂亮姑娘。

    但林之南后來才知道楊浩是臨時學了一個月的吉他，就會那一首曲子，當初她為此感動，現在卻覺得楊浩手段太高。

    林之南的目光移到謝成遠的側臉上，心想這是一個實實在在優秀認真的男孩子。

    是百八十個楊浩加起來都比不了的那種。

    這時謝成遠有了動作。

    他先是右手輕輕按了幾下，隨即搭在琴鍵上的雙手左右劃開，動作幅度并不大甚至可以說得上是溫柔，但卻有種大開大合之感迸發而出。靈動修長的手指隨著音符的流泄精準地按下每一個鍵，安靜的琴室里因為他的動作有了陣陣琴音傳出。

    輕快，活潑又愉悅。

    林之南第一感覺就是這個旋律很耳熟。

    就是還小時，在夏日的午后路過禮品店，擺在櫥窗里的八音盒上的精靈旋轉著，吟唱出的音樂。

    《致愛麗絲》。

    林之南恰巧知道這首曲子的名字。

    這是一首很簡單的樂曲，謝成遠彈得輕松隨意。他眉宇間是認真又享受的神采，細碎的光彩從他的指尖過渡到深邃的眼瞳里，幾乎連頭頂的白熾燈都無法媲美這種耀人的光彩。

    謝成遠這時是溫暖而平靜的，林之南記得自己第一眼看到謝成遠的時候，他那一頭囂張鋒利的板寸讓她以為這是個極其冷酷又不好相處的帥哥，可現在回顧這幾天，林之南不得不承認，謝成遠是個很柔和的人。

    像水一樣，是包容的，不計較的，跟這首曲子里帶給她的感覺一樣，有種令人放心又高興的力量。

    或許，這就是男主角的魅力。

    林之南第一次覺得系統在某一方面還是有眼光的，比如塑造了眼前這個男孩子。

    她幾乎沉浸在這種慵懶與悠然中，情不自禁地閉上了眼睛晃著腳尖。

    小小的一間琴室，兩人并肩而坐。屋外是難以驅散的烏云和不知何時會降臨的命運，只有一扇門隔絕的這里，像夢中的烏托邦，陽光普照草木馨香。

    一曲終了，林之南很給面子地鼓掌，贊嘆道：好聽！rdquo;

    這么給面子啊。rdquo;謝成遠揉著手腕說：我還以為你會覺得我拿這首曲子糊弄你。rdquo;

    怎么會是糊弄呢？rdquo;林之南雙手撐在琴凳上慢慢說：這首曲子很好聽啊，我小時候經常會聽到。rdquo;

    那是很遙遠的記憶了，但銘下的印記是深刻而難以消磨的。

    謝成遠問：你知道它叫什么嗎？rdquo;

    林之南點著小腦袋，知道，《致愛麗絲》。rdquo;

    它是貝多芬寫給一個叫愛麗絲的善良姑娘的。rdquo;

    嗯嗯。rdquo;林之南以為他要講什么故事，連忙湊近耳朵聽，然后呢？rdquo;

    沒有然后了。rdquo;

    嗯？rdquo;

    謝成遠的表情像在糊弄一個小孩子，惡趣味似的一笑：我這里沒有故事，想聽下回分解的話就去問百度吧。rdquo;

    林之南：......rdquo;

    她冷漠開口：謝哥你是八歲嗎？rdquo;

    你說是也可以。rdquo;

    愛麗絲是貝多芬是什么人？rdquo;

    我說女兒你信嗎？rdquo;

    這么說你給我彈這首曲子是把我當你女兒了？rdquo;

    你這么說也可以。rdquo;

    ......rdquo;

    林之南的馬尾辮又要炸開了。

    謝成遠笑意不停，看了眼假裝生氣的林之南，然后抬手劃過琴鍵。

    琴聲又響起來了，含蓄細膩的音符從留出的門縫中鉆出去，盤旋著飛舞片刻，又隨風消弭在沉重的空氣中。

    聲音細微的交談繞著音符來回游走。

    好聽嗎？rdquo;

    好聽！可以教我嗎？rdquo;

    如果你聰明的話就可以。rdquo;

    我覺得我挺聰明的。rdquo;

    那你把手放這里hellip;rdquo;

    涼風隔墻偷聽，漸有日光沖破云翳透射過來，在墻角處投下一抹燦爛的金色光圈。

    *

    雖說謝成遠這個大佬無法參加比賽，但貝梨和余思源也并不是水平一般的人。

    他倆是青梅竹馬，自小在同一個少年宮學習藝術。

    貝梨小時候跳脫活潑，她喜歡小提琴自然又獨特的音色，所以飽含熱情，一學小提琴就是好多年。

    而余思源當時卻是個對什么都沒興趣的孩子，嘗試過繪畫書法后都以失敗告終，只有一次他隨父母去看一場小型音樂會，鋼琴師和小提琴手完美的配合狠狠震撼了這位小酷哥的心，他才燃起了學習鋼琴的想法。