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江暖起身,繞過桌子,走到這些人面前,面對著面,江暖依舊一點不懼地說:可是你喜歡花著你爺爺奶奶的辛苦錢,然后在學校里到處玩,到處欺負人。以前沒人告你,你還只當這是正常的。如今我告你,你反倒覺得我矯情。以后你進了社會,這種事情只會越來越多,你不改,你爺爺奶奶這后半輩子就等著給你收拾爛攤子。聽明白了嗎?蔡川,從頭到尾,問題在你身上,不在我這里。rdquo; 人自然不可能被一段簡單的話說動,但會被說動時,有時候卻只需要一句。打在七寸上的這句話,便是爺爺奶奶后半輩子都將為自己收拾爛攤子。 蔡川紅了眼看著江暖說:我給你道歉。rdquo; 江暖擺擺手說:不需要,我受到的傷害不是道歉可以解決的。rdquo; 孫萍冷笑:說的再好聽,還不是要錢?這個道歉,用錢就能解決嗎?rdquo; 江暖點點頭說:是??!用錢可以解決,也從側面證明我顧忌著同學關系了。當用錢都不能解決的時候,你們才應該頭痛呢!rdquo; 所有人:hellip;hellip;rdquo; 孫萍冷笑:那你就去告我們好了,今天早上看見你用手機我才想起來。一個是學校沒有監控,另一個是你以前根本就沒有手機。所以,你根本不可能錄下視頻來。rdquo; 江暖微笑:這周六,你們要是還是這么認為的,我便把視頻放到網上。rdquo; 孫萍這樣聽著,便更加確定江暖手里沒有證據,要是有,現在就能拿出來威脅他們了,何必要等到周六呢?于是,一群人又呼啦啦地走了。 周五的時候,李主任便來找江暖,他看著江暖為難地說:那些家長也不知道怎么回事,突然今天就打電話來說不會再賠錢了。rdquo; 江暖露出一個可愛而又天真無邪的笑容說:好的,辛苦李主任了。rdquo; 李主任看著江暖開開心心,蹦蹦跳跳的從他的辦公室離開,心里越發不安穩。 然后,這份不安穩很快就變成了現實。 周六的下午,突然之間,各家網站的首頁都被一個視頻刷頻了。哪怕你沒有點開網站,也會在電腦的右下角看到這個推介。每個網站的視頻都不是同一個,但是只要有心就會發現,其中的被打的女主角只有一個人,而打他的人多達30人。這些視頻有長有短,總結起來,最少達到300多個片段。 這是一個幾乎一個班級都參與的校園霸凌,其惡劣程度難以想象。 從平時的磕磕碰碰,到約到校園后的暴打。從她路過時,把她踢到樓下,到同學躲在樓上往下潑水。哪怕是平時的上課時間,也有黑板擦從頭而降,可能砸在她腦袋上,也可能砸在她衣服上。 有心情不好的,抓著她頭發打她。有心情好的,坐在她對面踢她。有女同學拉她到樓梯口扒她衣服,有男同學坐在椅子上踹她腦袋。有用啤酒給她洗頭的,有用煙頭給她紋身rdquo;的。甚至有一年夏天,有10多個同學把桌子并在一起,然后逼著這個女生上去跳脫衣舞的。 她是一個情緒回收站,回收著這個班級里個各種負能量,從身體到心里上都承受這一種常人無法忍受的折磨。 這些視頻中便沒有你想不到的手段,一開始,大家只看見一個視頻時還未太在意,直到大家都點開了視頻,讓為里面的內容所震驚。 僅僅兩個小時,這條新聞便以迅雷不及掩耳之勢登上了熱搜第一,直接把當天的眾多新聞壓下。 網上鬧成了一團,網友大罵,到處都是在詢問的人,在怒罵的人,在要求嚴懲的人,這樣的校園霸凌不能忍。 必須要找出所在地,必須要當地公安嚴懲。否則,怎么給這個社會交代?怎么讓我們放心把孩子送到學校? 隨著事情越鬧越大,李主任總算在最后一節課急匆匆地來了。 江暖,你出來。rdquo; 李主任帶著一頭冷汗站在教室門口,他朝江暖直招手。 江暖便起身出去,李主任拿出手機打開微博,她指著最上面的第一條的新聞問:是你放出去的?rdquo; 江暖便故作驚訝地看著,然后說:我不知道??!rdquo; 李主任一看江暖的態度,便知道這事跑不了就是江暖做的。他差點氣地吐出一口血來,他說:你這樣做,學校會坐視不理嗎?哪怕學?,F在不敢說什么,上面也已經在開會處理了。但是,等風頭過了,到時候學??隙ㄒ膊粫源龜赖?。rdquo; 李主任不說還好,他一說,江暖便抬頭看著他,突然笑了,問:怎么個不會坐以待斃法?逐我出校門?那就逐吧!我倒要看看,誰敢在這個風頭上敢我出去?我有能力在網上放這些,我一樣有能力把學校對我的不公爆出去,當然,這是如果學校要嚴懲我的話。rdquo; 李主任一愣,氣道:你是瘋了嗎?你還要不要高考了?你還記得你剛進學校的時候,是怎么和前一個主任說的嗎?你說你想要讀書,你想要改變命運,你想要有這樣的機會。rdquo; 我當然記得。rdquo;江暖看著李主任說:我也記得,我進來是來讀書的,我沒想到讀書竟然也會這么的難。rdquo; 李主任一愣,他嘆口氣說:其實你好好學,考上大學才是最重要的。rdquo;