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歷史老師:hellip;hellip;音音小朋友,你、很聰明,都記住了,老師表揚下你。rdquo; 下課走的時候,歷史老師走路有些飄忽,直到回了辦公室還有些難以回神。 一個三歲小不點兒,滿打滿算也才剛學會說話走路,她竟然能背下他說的所有話,這能力hellip;hellip;要是以后上學了,還不得是個小神童? 沈瀲滿眼驚奇看向身旁仰著小肥臉求表揚的團子。 他自己是個學渣,不代表沒見識,這樣驚人的記憶力,在日后學習上會發揮出多大作用已經可以預見。 沈瀲本來還在想,如果一直收留崽子,甚至收養她,將她收養在老狐貍名義下,那只老狐貍會不會不同意。 但是現在心放下了三分一,崽子這么聰明,老狐貍沒準會答應下來,老狐貍不是總是嫌棄他學習差就會打架?他送他一個未來小學霸,看他怎么說! 歷史老師捧著一杯熱茶,久久沒喝下去,茶都涼了,有幾位同在辦公室的老師驚訝地問道:今天怎么了?怎么魂不守舍的?rdquo; 有位女老師,同樣是教高三十班的科任老師,她是教語文的,問道:該不會hellip;hellip;是沈瀲又把那孩子帶過來了吧?rdquo; 歷史老師恍惚點了點頭。 語文老師抬了抬眼鏡,說道:再去問問林芳吧,總得管一管,咱們課堂上出現個三歲小孩兒的確是不方便。rdquo; 歷史老師愣了下道:不是這樣的,她是來了,但她沒搗亂,一節課都很乖坐那,不吵不鬧。rdquo; 其他老師對校霸帶來的孩子也有所耳聞,在學校很出名,聞言點點頭,既然不鬧人坐那也沒關系,反正咱們學校這樣的性質你們又不是不懂?這些學生又不是真來念書的,明年參加高考的時候,一個班能有十個就算多了。rdquo; 沈瀲不太好惹,能將就就將就吧,別跟他過不去,省得麻煩。rdquo; 語文老師點點頭,坐回原位置整理教案,等會兒高三十班是她的課。 這個時候,歷史老師才算緩過神來,他說道:不是,你們想岔了,那孩子hellip;hellip;rdquo; 他深深吸了口氣:是個記憶里驚人的小神童,你看她認真聽課是聽著玩的?rdquo; 不是的,她都記住了,我課堂上講了什么她一五一十全記住了,跟個復讀機似的,能把我說過的話全背出來,我懷疑她要是識字的話,課本上那些東西她也能背下來。rdquo; 老師們:???rdquo; 他們一臉看外星人一樣看著歷史老師,老張,你今天傻了?竟說胡話呢?rdquo; 歷史老師終于把那杯涼茶喝了下去,靠在椅背上嘆氣,你們不信盡管去問問十班那些學生,總不至于就我一個人白日產生幻覺?rdquo; 語文老師抱起教案就快步往外走,高跟鞋蹬得啪嗒啪嗒。 第148章 校霸爸爸(十) 十班的同學們今天三連驚。 這會兒老師走了之后,正圍在校霸旁邊那只奶萌小團子,使勁湊近了瞧。 仿佛在看什么神奇寶貝。 哪怕校霸一臉黑沉,瞪著他們,也要盯住壓力圍觀團子。 許鋯也被驚呆了,磕磕巴巴道:小音音,你都記住了?沒蒙人?rdquo; 團子坐在課桌上,那凳子實在太矮了,繃了一節課坐直了的團子有些累哼哼的,央求粑粑給她抱上桌子。 高高的課桌視野好,看人的時候小脖子不會酸。 團子聽到許鋯叔叔問話,有些不高興哼了他一下,說道:音音才不會騙人,音音記住了的。rdquo; 她還很驚訝反問:認真聽老師講課就會記住的,難道叔叔你記不住嗎?rdquo; 圍觀的同學們:hellip;hellip;rdquo; 記住個屁??!別說許鋯這個學渣中的戰斗機,就是全班成績最好那個也沒可能記得住??! 還一字不差地背下來了。 這會兒十班的這群學渣富二代們還沒想過自己日后的學習生涯會被一只三歲團子統治。 他們以驚嘆好奇的目光看著團子,總覺得重新認識了校霸的三歲閨女rdquo;。 原來人家真的不是故意搗亂來的hellip;hellip; 團子她是真的有實力! 系統在系統空間里面翻滾了幾圈,哼了一聲,沒見識的人類崽子們,系統局賦予小幼崽的能力在經過這么多個世界后,開始慢慢顯現出她的天賦了。 這個天賦便是腦域的開發。 這么說吧,一個人大腦的開發程度幾乎決定了他能承載多大的信息量,如果小幼崽只是非常普通各方面都普通的普通人類的話,那她沒辦法承受這么多次時空穿梭。 哪怕她不記得前頭幾個世界,但記憶只是被封存,并非被清除,所以在系統局賦予的遇強則強的能力下,小幼崽腦域的開發程度比一般人要強得多。 雖然目前只是在記憶力和表達能力這塊體現出來,但系統局賦予的能力就像是一個有彈性永遠不會破的氣球一樣,你越往里面裝東西,它會變得越大,不存在脹破的可能。 所以小幼崽今天的表現在系統的預料之內。 系統甚至覺得小幼崽只表現在記憶里和表達方面弱爆了,她應該像那些小說里的神奇天才一樣,三歲就能當黑客!