顧颯明什么也沒說，什么也沒問，只將他抱住，手掌貼著他的后頸。祁念在顧颯明懷里鉆了鉆，手腳并用地纏著他哥哥，大片緊貼的感覺讓他終于不那么冷了。

    “我沒有因為你去看了他不高興?！逼钅钶p聲說。

    “你不會騙我的?！?/br>
    祁念終于閉上了眼，放心地沉下呼吸，嘟囔道：“哥哥，我們明天是不是要早點起來寫作業了?！?/br>
    顧颯明偏頭，輕輕拍打著他的后背，動作很小地把床頭的燈也滅了。

    他找到祁念緊攥著的手，一點點慢慢地撥開，然后收攏在掌心里：“睡吧?！?/br>
    第五十九章（上）

    早上來的第一節就是數學課，張超的課程進度已經講到最后一本選修課本里的指定題型，順帶還有綜合復習，課后整張黑板都是密密麻麻的解題過程的板書。

    祁念早自習時沒有把數學作業交給小組長，他等張超走后，從抽屜里拿起那本練習冊，獨自出了教室，下樓去到教師辦公室。

    “??？”張超收了祁念的作業，拿到那張分科意向表的時候驚訝地張大了嘴，瞇縫的眼睛都見得到瞪大后的一雙眼珠。

    “有沒有搞錯？！這是填的什么??？”

    “......”

    平常他們超哥只有在講臺上一道題目講過三遍還是有人一問三不知時，才會暴躁不已。祁念第一次近距離被張超這么大聲的吼，難免有些心驚rou跳，緊張地用拇指摳著自己的褲縫，臉都紅了。

    ——他同樣也“一問三不知”，什么都說不出。

    張超震驚到失語地看了他一陣，懷疑人生的問號畫了滿臉：“這是你自己決定的還是你家長決定的？昨天不是還有人來了嗎？請什么秘書也好助理也好，當父母的再忙也不能這么......了解了半天就是這么個了解法？！如果高三只剩六門之后，至少有四門科目全都會是你的強項！而且是數一數二的尖子生，浪費了就沒有了！讀文科對你沒什么壓力但也不是這么浪費前途的??？！”

    超哥一向心直口快，如此言辭激動的一通說，幾乎全辦公室的老師都聽見了。

    理科1班上學期轉學過來的那個學生有多神，大家本身就早有耳聞與親見——每次大考紅榜緊跟在顧颯明之后的都是同一個名字，而且每次的分數相差都不算懸殊?；鼗爻龀煽兊臅r候，辦公室里最舒心的就數這位理1的班主任了。

    只是如今該糟心的時候依然免不了糟心。

    見祁念好像被他吼懵了，超哥轉身端起茶杯猛喝一口，然后嘆了口氣，緩和下來問：“自己是怎么想的，能跟我說說么？老師不是別的意思，我又不會害你是吧?！?/br>
    “我......”祁念耷拉著的眼睛微微眨了眨，像是有些遲疑，“是我想讀文科的，她......們也同意了?！?/br>
    “你這不是胡鬧！”

    張超幾乎脫口而出，還有意壓低過分貝。

    祁念咬著唇，單薄的身影在張超中氣十足的聲音中顯得可憐兮兮。

    “哎，沒事沒事，”葉小琴一直關注著他們這邊，終于起身，邊朝張超擺了擺手，邊解圍道，“祁念，先回去上課，有什么之后慢慢說?！?/br>
    葉小琴這節課就是上祁念他們班的英語，她一手拿著課本教案，轉身把茶杯讓祁念端著，另一只手搭在祁念肩上。

    出了辦公室，葉小琴邊走邊說：“你們超哥就是聲音大了點，沒得辦法咧，在辦公室里訓學生的時候嚇死人。但他對你不是教訓，文理分科是決定人生走向的事，要想清楚，”

    “不過文科理科重點班都是葉老師教，反正英語老師就是我了，天天默單詞沒得跑！煩葉老師吧？煩也沒用......”

    祁念點頭后又抿嘴，來不及再多說什么就被葉老師拿走了手里的茶杯，笑著催他趕緊進去，祁念才從后門回到了自己的座位。

    事情暫且擱置了兩天。這兩天里張超扣押著那張表，找過好幾次祁念去辦公室做工作，還說到如果是有別的壓力他可以幫忙解決，甚至在走廊里逮著他了，也是開口欲言，想勸他改變主意，別誤入“歧途”。

    “喂，顧颯明，”施澤邊嚼口香糖，邊往顧颯明桌腿上踢了踢，“這兩天超哥天天找祁念，干嘛呢？”

    顧颯明低頭翻了一頁新聞雜志：“不知道?！?/br>
    “你是他——”施澤說到一半捂住了嘴，小聲道，“你是他哥，你不知道？！”

    “干嘛？你想知道？想知道自己去問?！鳖欙S明撩起眼皮，把雜志關上扔進抽屜里。

    施澤嘟囔道：“你未必不好奇??？！我才懶得問祁念，要問還不如去問......”他這回意識得更快，戛然而止地收聲，徹底閉了嘴。

    顧颯明是真的不知道，也是真的不好奇。

    因為他問過祁念，得到的答案便是去完善其他資料，所以得多跑幾趟，再想多問幾句時，恰好都被別的事情打岔過去了。