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雙山小學在還沒挖掘出像練啟舒一樣的數學寶石rdquo;之前，數學成績一直都是縣學校里頭最穩重，最沉的那個。 一直就穩穩當當地墊在最后一名，更別說，去挑戰數學競賽這種高段位的數學局了。 雙山小學往往都是在初賽一輪游，然后就乖乖地充當場外觀眾，只有為其他小學搖旗吶喊的份兒。 這讓自詡為優秀數學園丁的王校長一度非常沮喪。 不應該啊，他這么優秀的數學水平怎么就培育不起一個，就哪怕出現一個種子選手也好啊。 練啟舒因為數學成績一直不錯，再加上最近字跡突飛猛進，很得班上數學老師的青睞。 看著參加數學競賽的名額還空著好幾個，班上的數學老師就順手寫上去了練啟舒的名字。 這次的縣數學競賽，王校長雖然不報什么突圍的希望，但他還是帶著對數學世界的無限熱愛，跟著競賽學生巴士一起進了初賽場。 雙山小學派去競賽的學生一共6個人，黑黑瘦瘦的練啟舒在里面不太打眼。 王校長之所以注意到她，也是因為每次考試，練啟舒她都是最后一個出考場的。 應該是題目太難了，這孩子沒什么把握。 校長心里頭默默地想著，臉上和藹可親的笑意更甚了。 重在參與，縣里跟村里的教育水平還是有不同的，這些個孩子能夠堅持做完就已經很棒了。 王校長這樣想著，默默為雙山小學的學生打氣，看到學生們不抱怨題目，用心考完，他的心里就有了些熨帖。 初賽名單出來的時候，練啟舒的名字排在最后一列的第二個。 王校長當然是不敢置信，但因為練啟舒的姓名在這個小縣城里實在是少見，很難撞到同名同姓的。 為了確保萬無一失，王校長又重新找了數學競賽的工作人員確認。 名單上的，是不是雙山小學的練啟舒。 當聽到沒錯，是雙山小學的練啟舒。通過了初賽了，可以好好準備一下下周的決賽hellip;hellip;rdquo; 王校長當場就要老淚涕零了，拿了練啟舒的初賽答題卷之后，發現她解題手法很有些自己的見解。 是個好苗子??！ 王校長立刻與陪同的幾位數學老師在縣城里對練啟舒進行了魔鬼限時特訓，務必讓練啟舒同學在數學訓練里脫胎換骨，對數學世界有更深刻的認知。 最好是能愛上數學！ 練啟舒，這些奧數題你拿回去。先用橡皮擦把鉛筆字跡擦干凈，然后把答案和解題思路寫在這個單行本上。rdquo; 練啟舒，校長整理出來的歷年縣奧數決賽的題型，你拿出做，做完交到我這里來hellip;rdquo; 練啟舒，你上午交的奧數卷子已經改了，來，我來給你講講錯題，你看看有沒有一錯再錯的題型hellip;rdquo; 練啟舒hellip;rdquo; 幾位陪同的老師一周7天都圍著練啟舒與數學連軸轉，力求讓練啟舒跟奧數完美的融在一起。 隨著不斷的相處，就是老師們瘋狂地出題，練啟舒不停地做卷子，聽課、記筆記，校長和老師們發現這個學生在數學上面有著直覺天賦。 哪怕是全新的題型，她也會套自己想到的方式，而且這個孩子非常能吃苦，這樣連續七天不斷的做題學習強度，她也從不叫苦或者是消極怠慢地做題。 最重要的是，隨著做題，她掉下的坑越來越少。 剛開始可能還會錯幾次，學到后幾天，基本一張卷子除了有些步驟忘了寫，答案和思路基本都對。 像是突然找到了屬于自己的那塊肋骨一樣，練啟舒跟數學完完全全地契合在一起。 到了決賽的前一天，校長和老師們都對練啟舒非常有信心。 他們已經把力所能及的知識盡數傳授給了她，她也非常用心地學習吸收了。數學競賽的結果是好是壞已經不重要了。 練啟舒肯定能做到她最盡力的付出，這份付出能不能突圍勝出，她都已經勝利了。 只要給足練啟舒時間，在數學的道路上，在學習的世界里，她能走得更遠。 雖然校長老師們心里這么說著，但是心里還是有些忐忑的不自信。 當結果出來，練啟舒成為縣數學競賽的第三名，代表本縣去參見市的數學競賽時，都高興地在座位上跳起來。 尤其是王校長，整個人就像是回到了最激情澎湃的青年時代，從考場出來就不停的說著： 練啟舒同學hellip;優秀的練啟舒hellip;hellip;rdquo; 王校長還請了學生和老師們一起去小飯店吃了頓飯以示慶祝。后面還讓老師們自由活動，帶著學生們好好地在縣里逛逛，看看本縣的一些名勝古跡rdquo;之類的。 王校長他自己就開展了拜訪舊同事大業，想著多多地借來一些數學競賽的教材、筆記什么的。每次說明來意之際，總會帶上煩惱的語氣： 我們雙山小學，參加了縣里的數學競賽，對對對，有個練啟舒同學特別爭氣，考了全縣第三，對對對，要代表縣里去參加市的數學競賽，哎，我記得你是不是前幾年收過一本特別好的教材hellip;hellip;rdquo; 第39章 留守兒童（六） 林盛鴻辦公室的大門被敲響，趙助帶著盛女士的愛心午飯和一個文件夾走了進來。