埃利克居然還沒有發現他的群id被悄悄地——等下，原來還是逃不掉嗎?。?！

    哀戚之色彌漫開來，陰云依舊籠罩著一年a班。

    不、不過，還沒到絕望的時候！

    “埃利克的朋友，那位埼玉先生，看著就很善良溫和好說話呀——肯定比埃利克溫柔！”

    “……是的呢！”

    希望之火重新燃起，愚蠢且天真的小鬼們眼中，再度浮現出了神采奕奕。

    “嘖，有什么可期待的，那個光頭也不見得有多厲害?！?/br>
    “爆豪同學，你——”

    爆豪勝己瞪眼：“啥！”

    “原來那天，你也跟過去看了！”

    不然怎么會知道埃利克的朋友是個光頭！

    “沒去！滾?。?！”

    暫且不提這邊正火熱的爆炸現場。

    霸主就算不在學校也掛記著他們的訓練，為此，眾人心領了他的關切，自是乖乖地聽話，去找埼玉先生集合報道了。

    據說和埃利克差不多強——但到底有多強誰也不知道——的男人為友所托，提前從便利店下班。

    他穿著品味依舊一言難盡的運動服，站在公園門口，跟學生們打了一聲招呼。

    “喲?！?/br>
    嗯嗯，是挺親切溫和的，尤其是剝殼雞蛋一樣的腦袋。

    “咳，唔，呃——不知道該做什么啊，埃利克太會為難人了。要不然，你們就按照我以前的訓練方式來吧?！?/br>
    “好呀?！?/br>
    “嗯，那就這樣?！?/br>
    低調得完全不像強者的埼玉先生說：“先做100次俯臥撐?！?/br>
    哦哦，上來就這么激烈嗎？

    “然后是，100個次仰臥起坐，100次深蹲……”

    還、還好？拼死掙扎一下應該可以……

    埼玉：“最后，就從這里開始，長跑10千米……沒錯，我就是這樣變強的，也就是付出了一點微不足道的代價。所以，你們也要加油！”

    眾人：“嗯？？？”

    那個微不足道的代價……是什么呢？

    為什么他們會不約而同地頭頂發涼？仿若柔弱的發絲即將隨風而逝？

    不敢置信。

    無法接受。

    痛不欲生。

    “我們錯了，埃利克！你才是最溫柔的！求求你快點回來啊啊啊啊——”

    慘叫聲響徹天際，縈繞不絕。

    然而。

    聲音卻傳不到埃利克耳里。

    他現在還在這座城市的范圍里，但所到之處，卻相當隱秘。

    曾經這里是主城區最邊緣的待拆遷的舊房區域，居民早早遷走，但不知出于什么原因，危房一直閑置在這兒沒有拆除，平時也不會有人靠近。

    但，這是“曾經”。

    大約數月之前，危房建筑以不可言說的原因坍塌，殘垣變成了一片浩瀚冰海。

    也就是因為這里是無人區，驚天動靜才沒有引起外界的波蕩?？涩F在來看，當時留下的痕跡還未完全消除，冰霜數月未化，走在地面，都能感到腳底發寒。

    “你對這個地方還有印象嗎？”

    與他同行的人問到。

    “沒有?！?/br>
    埃利克回答得干脆利落。

    他抬腳，踩碎了零散在路面之上的一塊冰晶。

    這里的環境，并不會給他帶來任何熟悉感。什么感覺都沒有，只是什么都無所謂的陌生。

    雖然，把破舊街區化成雪原，的確是他干的沒錯。

    “我沒有無意識狀態的記憶，你們想從我這兒知道什么，肯定是沒戲的。?！?/br>
    “咳、咳咳……嗯，我知道你當時的狀況?！?/br>
    癟氣狀態的歐爾麥特一邊咳嗽，一邊道：“今天，我是代表學校和你一起過來，主要是與負責這個案件的調查小組接洽，協助他們做最后的調查……”

    “當然，這只是官方的說辭?！?/br>
    歐爾麥特放小了音量，很隱蔽地說道：“我們是來找線索的，看看你到了現場能不能恢復記憶?？瓤?，埃利克，不用擔心，別的東西你都可以不用管……咳?！?/br>
    “不知道你從哪兒看出我在擔心的?！?/br>
    埃利克輕嘖。

    他對癟巴巴從頭到尾都把他當小鬼的態度一直相當不滿，這話明顯就是下意識地在哄。

    在a班的真小鬼們都認清了他成熟本質的現在，就只有歐爾麥特，還有時不時會打電話過來的前快餐店老板——這兩個人！

    還是用著大人關心小孩兒的方式來俯視他。

    如果不是他姑且記得，自己還欠著這兩個人的人情，忍了這么久，早就該發火——

    “哈哈，埃利克本來就是孩子啊?！?/br>
    埃利克：“……”

    歐爾麥特忽然感到，本就夠冷了的現場再度降溫，剛好有寒風吹來：“咳咳——咳咳咳、咳咳！”

    no.1英雄受過重傷，不僅力量衰退得極其嚴重，就連平時狀態下的身體也比健康的普通人還不如。

    來之前，大抵是沒想到封鎖區域隔了幾個月溫度還沒回升，虛弱的男人準備不足，被凍得十分凄慘。

    歐爾麥特感到有些尷尬。

    前面說了，他今天是作為雄英的代表專門前來的，一是對學生負責，二則是為了進一步雄英的態度。

    保護好每一個學生，是教師的職責。

    歐爾麥特其實并不是很擅長做老師，但校長所說的原則，他熟記于心，自己也早已理解。