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場景飛速變換,放學后,所有人離開了教室,石田亮打開了那本奇怪的書,惡魔之書的第一頁便是國王游戲。 石田亮讀出了下方的小字,臉上露出若有所思的神色只要進行游戲就可以成功與所有游戲者建立聯系,共享命運和知識。rdquo; 又是一陣光速的時間流逝,再次上課時候,林度發現這個班級所有人頭頂都盤旋著黑氣,似乎時間已經到了國王游戲之后。 石田亮享受著惡魔鉛筆帶來的名譽,國王游戲帶來的地位,雖然意識到身體越來越弱,不過已經無法回頭了。 他悄悄打開了惡魔之書第二頁。 國王勝利的方式是殺光所有游戲者。rdquo;石田亮撫摸著第二頁上的繪圖。真實可以被召喚的鬼怪,那是什么只要按照樣子畫就行了嗎,如果用惡魔鉛筆畫不知會不會召喚出厲害的鬼。rdquo; 由于成為了學習社團的新任社長,社團成員遍布所有教室,石田亮只能在每一間教室的黑板下方都畫上了詛咒畫,希望能夠在擦掉黑板時候激活詛咒。 所有場景播放終于結束。 如果一切順利進行,那么石田亮大概會成為勝利者,絕對不會發生現在這樣詭異的事,林度發現腳下不知何時多出一張舊報紙。 昨夜,霧山男子中學夜晚突發大火,火光沖天,包括保安在內的二十二人全部死亡,唯一生還者是一名女老師,她的身體重度燒傷,目前處于昏迷狀態,面部已經全毀,事故原因尚在調查中。 林度能夠感受到這名女老師才是關鍵人物,每一次她出現的場景,林度總會被血統提示危險。就好像如果她不躲起來就會被無面老師穿透時間和空間的界限,拉入到曾經的世界里。 惡魔系列道具都是從她手中流出的,她才是月考事件的根源,甚至很可能就是惡魔本人。至于后來的重度燒傷的女老師,林度懷疑是惡魔脫離了她的軀殼,換到了下一個宿主。 看完報紙上的信息,報紙在林度手中快速焚毀,周圍的教室也在一瞬間起火。 這些火都是虛影,不能傷害林度,但即便如此也可以看出當時情況的慘烈。 身側木頭燒焦發出的噼啪聲混合著學生的慘叫和哀嚎。 有人躲在洗手間,卻發現怎么也打不開水龍頭,有人試圖從窗戶跳出去,卻發現跳出之后又立刻被傳送回到了原地。 簡直像是人間地獄才有的場景。 林度下樓走到一樓,發現保安和某些學生已經跑到了門口,保安試遍了身上所有的鑰匙都無法打開逃生的大門,最終,所有人全部被燒死。 從頭到尾,林度都沒有看到任何任務者,想必第二道題目和第一道題不太相同,所有人被隔開了不同空間,便于詳細的了解事件的始末。 想必在三號教學樓的小隔間就是石田亮因為太過于愧疚給龍崎立下的紀念場所,最終他可能已經迷途知返,把惡魔鉛筆和惡魔之書都歸還回去,但國王游戲像是另一道催命符,一切已經開不及了。 無面鬼老師也不會給他改過的機會,因為這場火就是她放的。 林度對于第二道證明題已經有了些思路,但左上方的倒計時還剩下十幾分鐘,本著不浪費的原則,她并沒有傳送回到教室,而是從物品欄取出了日記本。 林度仔細回想著照片里見過的龍崎太古的生日,撥動號碼,試圖打開密碼本,但日記本毫無反應。 看來他不喜歡用生日來作為密碼。 這時候,王飛終于傳來了信息,林度臉上閃過喜色,把日記本收了回去。 信號三短一長,這是之前約定好遇到危險或者重大發現才會報出的信號,想必他有了驚人的發現。 林度戴上監視核心,把視角切換過去。 場景似乎是人工湖附近,林度對于這里有些印象,不過舊校舍距離人工湖很遠,如果是點擊第二道題目穿越過來,需要很多時間。 畫面里只有一個人,這樣的身形和發色,林度立刻認出是唐閑。 沒想到這么巧,王飛竟然一下就碰到了唐閑。 這個時間,所有任務者應該都在教室里看幻燈片,唐閑一個人鬼鬼祟祟躲在草叢這邊做什么呢 他并沒有發現躲藏起來的王飛,而是借著湖水洗著一件連體衣服,上面沾染的血跡把湖面鋪開了一層暗紅。 林度立刻把鏡頭的畫面拉進,她微微睜大了眼睛,看到的是不可思議的一幕。這件衣服實在太眼熟了,是博士花費數十萬積分從交易所拍下的天價機甲戰斗服。 他殺了變身成博士的蛇怪,東西在他手里不算奇怪,吸引林度注意力的是唐閑的右手。 唐閑帶著透明的一次性手套,并沒有接觸到水,手掌上赫然是一片燒爛的皮rou。 怪不得柯林提出用蠟燭試探時候唐閑臉色那么奇怪,他很可能早就發現了蠟燭會燒到自己。 難道國王并不是石田亮,他才是國王 林度心里發冷,還有點想不通,因為在第一次月考結束接電話的時候,她并沒有背著唐閑。如果唐閑是國王為什么會對她發布找到自己的任務,難道他不知道現在這里所有任務者全都想要殺掉國王除非是不想活了。 而且唐閑先她一步接到了國王的第六個指令,怎么看都有點說不通,國王會下命令給自己不,不對,國王的勝利方式是不分陣營殺光所有人,他完全可以用電話來蒙騙自己。難道說,在蠟燭事件之前,他自己也無法確定自己國王的身份