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104像不幸患上老年癡呆的系統, 很久以后才有了反應,回答的語速也很緩慢,只是語氣依舊活躍:I\'m here~rdquo; 秋風:hellip;hellip;我是不是沒有下一個世界了?rdquo; 噢,我的宿主。rdquo;104突然翻譯腔,沒必要用這種患上絕癥的小可憐語氣。相信我, 您會在您原本的世界過得很好。rdquo; 秋風:這就是我原本的世界?rdquo; 104:噢我的宿主,您沒有發現嗎?rdquo; 秋風:hellip;hellip;rdquo; 我親愛的宿主。rdquo;104說,您的靈魂從這里出發, 也在這里歸來。按照這種說法,這確實是您的世界, 我的宿主。rdquo; 秋風:你為什么突然翻譯腔?rdquo; 104:因為離開您之后, 我將會帶領新的宿主去往西方名著世界, 正在提前適應。rdquo; 秋風:hellip;hellip;rdquo; 104:恭喜您, 馬上就要擺脫我啦!rdquo; 秋風:hellip;hellip;rdquo; 我看你這語氣不像是恭喜我,倒像是恭喜你自己的。 她抬頭看了眼陸年:現在事情很多,我腦子很亂。rdquo; 陸年朝她邁進一步:秋mdash;mdash;rdquo; 我們先來理一理。rdquo;秋風打斷他,按時間線,從這個開始說吧。rdquo; 她拍了拍手里的畫。 陸年的動作停頓下來,秋風朝著自己對面的座位抬了下下巴:別緊張,坐。rdquo; 陸年:hellip;hellip;rdquo; 他深吸一口氣,徑直走到秋風身邊坐下了。 秋風耐心地等他開口。 你肯定不記得了hellip;hellip;rdquo;他垂眼看著秋風手里的話,高中的時候,我跟你是同學。rdquo; 秋風怔?。喊??rdquo; 說實話,她的記憶現在一片模糊,以前的事情也是提到了才會零星想起來那么一點兒。 陸年耐心地,把高中的時候發生的事情,一字一句地說給她聽。 他說得很慢,又很溫和,像是整個人沉浸在了那段記憶里,目光里滿滿的都是懷念。 秋風去報藝術班,完全是心血來潮。 當時已經是高二的下半學期,分班已經進入了尾聲,老師們都在辦公室里勸一些成績不好的人想開點去學藝術,也勸一些成績很好的人別想不開去學藝術。 陸年就是在那個時候遇見秋風的。 他去辦公室交作業本,秋風站在辦公桌前面,抬頭看著比她高出一個頭的班主任。 秋風背著手,看上去特別乖巧,臉上還掛著點笑,簡直像是在討好和示弱。 結果話一出口全是刺:老師我現在滿腦子都是成為大藝術家的念頭,你再跟我這么吵架摔東西走人,我怕我忍不住掏出美工刀在辦公室割下耳朵血濺當場。rdquo; 班主任:hellip;hellip;rdquo; 秋風說完話還眨了眨眼,像是在詢問班主任能不能放過她。 或者放過她的耳朵。 班主任也顧不上生氣,非常疲憊地揮揮手示意秋風可以滾蛋了。 秋風麻利地滾了。 本來陸年也沒特別往心里去。 結果他后來留下來幫他的老師記錄月考分數,不小心瞥見秋風班主任的電腦。 那位班主任居然在搜梵高割耳朵的事情。 原來梵高是跟另一位藝術家有了激烈的爭吵,另一位大怒而去,梵高才情緒激動控制不住,割下了自己的耳朵。 陸年:hellip;hellip;rdquo; 不知道說什么,就覺得那小姑娘腦子挺快的。 再后來。 陸年跟秋風坐在了一個班里。 秋風的朋友很多,男生女生都有不少。她似乎天生就有這樣的能力,可以迅速跟同學們打成一片。 她對女孩子特別偏心。 美術班每天都要畫不少速寫,因為數量太大,有一部分被老師收上去之后只能壓箱底,根本來不及批閱。 有女生偷懶不做作業,秋風就會偷偷抽一兩張老師還沒看過的作業塞給她們。 男孩子就沒有這種優待了,每一個都必須乖乖畫畫。 神奇的是根本沒有男孩子會生她的氣,大家都嘻嘻哈哈地跟她鬧著玩兒,被她罵了也很高興,還有人故意不交作業惹她生氣。 當然也有人會欺負她mdash;mdash;這是部分幼稚男孩子表達喜歡的方式。 不管是喜愛還是刁難,秋風照單全收,干脆利落地解決。 到藝考結束,班里同學彼此之間也比較熟悉了。 男孩子們八仙過海各顯神通,沒一個人成功拿下他們的天仙班長小秋風。 這個過程中,陸年一直看著她。 他從沒有喜歡過誰,也不知道喜歡一個人是什么感覺,更不知道該怎么表現出來。 只是每一次心跳加快,或者讓他的嘴角忍不住上揚的瞬間。 都在他回家之后,被他一一畫了出來。 陸年在班里的存在感一直很低,直到高三畢業都沒人太注意他,他跟秋風簡直是兩個完全相反的存在。 當時陸年也沒什么心思和時間收拾打扮自己,他就像所有普通的理工科直男一樣,夏天是短袖短褲直男套裝,臉上戴著黑框眼鏡,毫無發型。