葉堂隨手拿起一個獎杯：“我媽說我小時候還咬過這個?！?/br>
    “很棒?！敝x眈由衷地夸他，側臉看他時，眼底不自覺帶上笑意。

    “那可不是，不然怎么配得上你?！比~堂撞了撞他的肩膀，放下獎杯，開口：“還有我兩的作文競賽?！?/br>
    兩個獎杯一模一樣，并排放在一起，很般配。

    “你不要，我就把它一起帶回家了?！?/br>
    葉堂一語帶過，又指著那沓紙說：“你看看?！?/br>
    謝眈依言走近，彎腰隨意從下面抽了一張，拿出來看。

    上面的字是用鉛筆寫的，雖然帶些稚氣，但很一筆一劃都很端正。

    內容如下：

    檢討：

    爸爸mama，我錯了，對不起。

    我不應該欺負與我同班的田瑤同學，把她弄哭。

    她是個女生，作為男子漢，我要讓著她。而且我不應該無理取鬧，搶她的xiang皮不還。

    堂堂寫于2008年5月21日

    下面的字忽然變了，是大人的字跡，筆鋒明顯而有力，同時不失端莊大氣。

    堂堂，這份檢討寫的不好。

    雖然你有直入主題，意識到自己的錯誤，但是感情并不真摯，而且沒有將事情的經過說清楚。

    當然，還有很多點，要你大些才能明白。爸爸希望你能真的意識到自己的錯誤，并且能改正。以后將檢討要都能寫的真情實意打動人心，好嗎？

    橡皮的橡字是這么寫的，答應爸爸，看到了不認識的字要記下，理解字義字形，會對你有幫助。

    請在下面寫十遍“橡”字。

    下面果真用鉛筆，認認真真的將這個字寫了十遍。

    謝眈又拿出了幾張，認真地看著。

    后來上面的字越來越好看，內容越來越豐富，寫的也越來越好了。

    只有一點相同，都是檢討。

    “我小時候，一犯錯，我爸媽不打我也不罵我，教育完之后就讓我寫檢討?！?/br>
    “寫檢討就算了，他們還認真看我寫完后的內容，教我要怎么寫，才能寫的更好。有真情實感，讓他人一看了我的檢討就想原諒我?！?/br>
    葉堂無奈地擺擺手：“我寫作文就是這么積累起來的?！?/br>
    謝眈不覺笑了，一連看了好幾張檢討。

    下面批注的字一直寫的很認真，指出葉堂寫的不足之處，并且動之以情，曉之以理。

    “你父親應該是個很有學識的人?！彪m說是問的語氣，但謝眈的話語里帶著篤定。

    “還好?！比~堂換了個站姿，沒正形的將整個人都靠在他肩上：“就一普通老師?！?/br>
    謝眈側臉看他，沒有開口，眼底意味卻分明。

    葉堂會意，只得實話實說：“真就一普通老師，教大學生的而已?！?/br>
    他靠久之后，因體重原因，謝眈無法，只好將一沓檢討放下，伸手攬住他。

    后來葉堂進浴室洗澡，謝眈就坐在房間里的沙發上，繼續看著他的檢討。

    小時候的葉堂就是個混世魔王，寫了不少檢討，到初中的時候，就已經有了打架等字眼。

    看著這些，就像在看著他成長一般。

    直到葉堂洗完澡出來時，謝眈都還沒能將這些檢討看完。