嗯……在上一個噩夢世界里身體僵硬狼狽狂奔的時候，蘇大少爺可沒能有機會表現出這種架勢。

    “你們是誰？為什么這么晚了還留在教室里？”一邊嚴肅質問一邊從外面走進音樂教室的，當然就是準備潛入音樂教室進貨的蘇子墨。

    仗著知道眼前這些歷練者對噩夢世界一無所知，手持黑色長柄傘的蘇子墨環顧了一圈教室之后，手腕輕轉將黑傘橫在身前，表情滿是警戒地看著眼前這些陌生的歷練者。

    “我們這里沒有晚上的培訓班，我也從沒有在教室里見過你們，你們肯定不是我的學生。你們來這里是想要做什么？這里的燈都是你們開的？”蘇子墨沒等眼前這些歷練者回答，就一連串問了很多問題，企圖從一開始就掌握主動權。

    “大哥哥不也來這里了嗎？”

    在大部分歷練者都還搞不清楚蘇子墨身份，也不知道應該如何回應的時候，站在蘇子墨對面的彭彭小朋友已經睜大眼睛拋出了反問。

    “……”蘇子墨看到小朋友的時候，眉宇略微松開了一些，但還是做出小心謹慎遲疑不定的樣子，之后才開口說，“我有東西忘在教室里，所以回來取一下，僅此而已?！?/br>
    說這話的時候，蘇子墨已經在音樂教室里找到了自己的進貨目標。

    “你忘了什么東西？”站在立式鋼琴附近的高洋帶著程靜萌向后退了一步，在蘇子墨表現出警戒的時候，這些歷練者中的資深者也在戒備著蘇子墨的出現。畢竟，他們真的不知道這樣一個人為什么會突然出現在他們的噩夢世界里！

    此時此刻，蘇子墨在杜撰他的身份。

    歷練者們則需要確定蘇子墨的身份。

    “……”蘇子墨在這一刻保持了沉默，并沒有立刻回應高洋的問題。

    在這種互相警戒的情況下，小朋友彭彭眨了眨眼，然后露出一副氣鼓鼓的表情對蘇子墨說：“大哥哥，你是這里的音樂老師吧？我們都是準備來報名學鋼琴的，一個漂亮jiejie說讓我們在這里等一下，結果一等就等到現在，天都黑了，彭彭有點害怕！”

    彭彭的回應無可挑剔，他和蘇子墨交流的方法，就好像是單機游戲里玩家角色和任務NPC角色之間的交流。

    在游戲里，玩家和NPC之間一定有著合理的聯系，他們的交談也一定可以推動劇情的發展。

    而噩夢世界說到底也是一場游戲，出現NPC角色也不奇怪。至于彭彭說的“漂亮jiejie”……培訓機構里的前臺和女老師多得是，根本不算是什么破綻。

    “是阿玲帶你們來的？她怎么沒有打電話給我？”聽到彭彭這么入戲，蘇子墨也裝出松口氣的樣子，立刻配合著說，“說來奇怪，這里晚上也應該有人加班和值班才對，怎么整層樓只有你們幾個人？”

    “這里的人，就好像突然消失了一樣！”站在一旁的高洋也開始入戲，一邊夸張地比劃手指，一邊問蘇子墨，“老師，這個培訓機構，或者說這層樓以前有沒有發生過什么奇怪的事情？”

    聽到高洋一本正經地向自己詢問信息，蘇子墨知道這些歷練者……入套了。

    第9章亡者樂譜

    “奇怪的事？”

    面對高洋的詢問，蘇子墨露出思忖的表情，沉默片刻之后才搖了搖頭，說：“只是一個普通的培訓機構而已，哪有什么奇怪的事情?！?/br>
    “大哥哥?！闭驹诓贿h處的彭彭小朋友，突然走過來拉了拉蘇子墨的衣角，一雙大眼睛清純澄明，真的是個很可愛的小孩子，“大哥哥把什么東西忘在教室里了呢？”

    但這么一個可愛的小孩子，在蘇子墨看來卻并不簡單。

    因為連高洋那個有自信的資深者都已經開始相信蘇子墨的謊言，這個孩子卻將已經被蘇子墨帶偏了的話題重新拉了回來，重新開始確認蘇子墨的身份。

    蘇子墨卻并沒有因為彭彭的問題而感到無措，他只是邁步走到音樂教室最前面那臺立式鋼琴的旁邊，從鋼琴上取下了一本有些陳舊的樂譜。

    那一刻，小朋友彭彭的眼睛突然睜大了。

    剛進教室的時候，蘇子墨就已經透過鼻梁上的眼鏡環顧了一圈四周，然后就發現了鋼琴上的這個“寶貝”。

    [亡者的樂譜（？？？]

    [暫時不可出售]

    [描述：彈琴……彈琴……彈琴……彈琴……]

    [特殊能力：？？？]

    這是一份琴譜，但也許是因為陳舊的關系而少了封皮，蘇子墨也只能通過文字的備注來知曉它的名字。

    “是大哥哥的琴譜嗎？”彭彭走到近處看了看，又眨了眨眼睛，“大哥哥，我最佩服會彈鋼琴的人了，能不能彈這首曲子給我們聽？”

    “……”蘇子墨頓了頓，“我覺得現在并不是彈琴的時候，你們有人知道這層樓里的其他人都去哪里了嗎？我來之前還打過前臺和幾個值班老師的電話，但都沒有人接?！?/br>
    “現在沒事?！迸砼砜戳丝醋约旱淖笫直蹆葌?，用帶著渴求和讓人無法拒絕光芒的那雙眼睛看著蘇子墨，時不時搖一搖蘇子墨的衣角，“就彈一會兒，就彈一小會兒，然后我們就和大哥哥一起離開，好不好？”