窗外天色陰沉的很，藍天白云艷陽綠葉全都不見了，氣壓低低的似是要下暴雨?；遗f古樸的藍色窗簾被風吹起，窗邊的樹木順著窗沿伸進來枯萎的一節枝干。頭頂的白熾燈已經打開，教室里坐滿了學生，右側有一小白板，黑色字跡表明現在距離6月7日的高考只剩三天。

    “這次的作文啊——”講臺上不再是略微富態的物理老師，而是雖戴著老花鏡、但仍精神矍鑠的語文老師，她正在講解昨天抽考的作文，“有的同學理解錯了，結果跑題了。來我們看，這題目明明很簡單嘛……”

    “語文課了啊……”這天氣和景物的改變大約是a和b融合的后果。不出意料的，之前的束胸消失不見。忍受著胸前再次沉重起來，季則又去sao擾同桌了，“早上第一節課是物理來著？”他腦里無端冒出這種認知——早上的第一節是物理，他們度過了一整天的學習，現在最后的這節是語文，然后便放學了。之前連續好幾次轉換都是物理課，必定是發生了什么，才會到語文課。

    “對呀?！崩砜粕烊粫谥v作文時松懈，畢竟不是聽聽就能得分的。因此同桌并沒有暴躁，反而還偷偷和他多說幾嘴：“你早上不是在班里打聽王娟的事嗎？啥也沒問出來對吧？”

    “嗯，你說?！奔緞t壓低聲音?？磥憩F在繼續的是上一次物理課后發生的情況，而且同桌還有些發現。

    “趙雯午休時正好跑去問了班長?！壁w雯是班長的好閨蜜，估計是經季則一問也好奇起來。只是沒想到同桌也是個八卦的，“班長偷偷告訴她，說是王娟要轉學了，這次高考也不參加了?！?/br>
    “??？怎么回事？”

    “不知道啊?！蓖罁u搖頭，“班長也不知道?！?/br>
    “那你……是怎么聽到的？”季則問，這種消息班長瞞著很正常，個人隱私嘛。

    “那時她倆正好在我附近，而我那時正好趴在桌上閉目養神中?！?/br>
    “你不是還應該沉迷于學習嗎？”季則對這姑娘上次的怒目記憶猶新。

    “那是午休時間好嗎？中午不睡覺下午怎么更有效率的學習？”

    同桌說的很有道理，季則無言以對的和aq分享信息，討論了可能性和計劃：［我下課去問問蘇晴。時間從早上到了下午……實話說，我直覺有點不太妙。］

    ［可能是蘇晴發現了什么，也可能是我們該到放學這個時間段了……繼續看情況吧。］aq專注的看著黑板，［我想一會直接去逼供鄭明，你覺得怎么樣？］

    ［需要我幫忙嗎？］季則也不想阻止她，aq的戰斗素質不在他之下，這樣的方法或許更快。

    ［不用，你管好蘇晴這邊就好，她也很重要。我就是去碰碰運氣。］aq說的輕松，［好了。我要先聽老師講課了，具體的計劃到時候再看情況吧。］

    ［好，我明白了……］季則默了一下，又問：［你聽語文課干什么？］

    ［我還沒學過寫這樣的作文。］aq翻著試卷和筆記素材，看起來真的在認真聽講，［這種套路……還真是挺特別又簡便的。］

    ［啊…］季則也看了看試卷和筆記——什么議論文的三段式總分總……聯想到自己參加過的高考，他突然有點頭疼，［分數只是個數字而已，重在參與啊……不過話說回來，這是語文課必講的吧？作文好歹也是高考很重要的一環。］

    ［我沒正經上過學。僅有的正常學生的課堂經驗，基本上都是在這樣的穿越世界里。］

    ［行，那你慢慢聽。］感覺再問下去就會涉及到私事，季則就此結束話題，［反正怎么樣都很無聊。］

    時間漸漸流逝，季則趴在桌子上同sy梳理完整個事件，得出的結論也沒有什么不同……看來大家的智力水平差不太多，他無聊的想。

    “好了，下課吧?！闭Z文老師終于這樣說。

    隨著這聲赦令，全班立刻哄鬧起來。好奇的完整度過了人生中第一個高考作文課，安淺立刻去找鄭明。

    整幢建筑呈現出灰敗頹廢之勢。路過的兩個消防設施都曾被她砸破玻璃取消防斧了，這明明都是在b發生的事卻延續到了a——空蕩蕩的消防柜，玻璃碎在地面，周圍來來往往的同學卻跟完全沒看到一樣。

    窗外陰沉沉的，林蔭大道已經全部枯萎、干巴巴的立在路旁，校門口的大爺也不在了。而放眼望去校史館那邊已經是漆黑一片，附近不僅沒有人影、還隱隱有其他東西在活動。而另一邊的cao場雖天色不好，但至少還有班級在上體育課、很有人氣，難得有點無用的安全感。

    “嘀——嘀——嘀——嘀——嘀——”

    這時又聽到了這個聲音，還有消毒水的氣味。不再做無用功去尋找這些的線索，安淺快步來到辦公室。

    不幸運的是，鄭明并不在。而里頭還有其他老師，所以她也不能去翻找什么。

    ［我簡單復述下蘇晴課上打盹時做的夢。］jz那邊終于搞定了，［從廁所出來后，在走廊遇見了楊磊。對，就是你說的那個兩張臉的怪物版楊磊。她被楊磊一路追著出了教學樓，最后躲避到垃圾房附近。］

    ［等等。楊磊？她能遇見楊磊？］安淺打斷他確認道。這是個重要線索——原本只以為是偵探游戲，鬼怪都是他們的，卻沒想到蘇晴能碰見怪物版楊磊?？磥項罾谑菍儆谶@世界本來的設置啊。

    ［對，不知道那怪物想干什么?？傊驗閮蓮埬樧儊碜內サ奶膳铝?，所以蘇晴見到它就直接跑了，就這樣還被追了很久。］

    ［楊磊……］安淺若有所思，楊磊果然需要重點注意，［不好意思，你繼續說。］

    ［啊…說到哪了？哦，她被楊磊追，最后躲到垃圾房去了。但蘇晴在那里找到了王娟的書包，里頭空空的，只有燒掉了大半的幾張照片。］說到這jz頓了頓，［從僅存的照片可以判斷，這些大概…是王娟的照片。］

    ［書包里頭同樣還有燒掉了大半的勒索信，能看清的字句是“……轉70萬到……否則……傳上網絡……”］

    這估計是被威脅了。雖然不知道具體是因為什么被勒索，也不知道最后怎樣處理，但總之是決定讓王娟轉學了。

    ［照片和信件現在都在你們手里嗎？］安淺問。這些都能顯示出一些信息。

    ［不在。蘇晴雖然在夢里拿到了，但醒來在教室里就沒了。］

    ［好吧。］安淺想了會，［鄭明不在辦公室，那我去逼供楊磊吧，他估計和這事脫不了關系。］

    ［我會和蘇晴去保安室那里拿備用鑰匙。］jz很快說，［然后咱們盡快匯合吧?？催@天氣，感覺這電影該結束了。］

    自第一次轉換世界開始，a與b重合的范圍就在擴大，先是校史館，再是校史館周圍，現在已經擴散到大半校園了。以這種速度，全校也就是一兩次的轉換。不知道這是根據線索進度還是a和b轉換的次數，但總之離那完全重合不遠了。

    現在已經放學了，班里很多同學都離開了。安淺在教室里問了問，估計楊磊是放學走了。她只好作罷，去和jz她們匯合。

    上次蘇晴從夢里醒來前，是在教學樓三樓。她也不知道自己來這里干什么，但就是來了。想著如果天黑的話并不會變化在白天時的位置，他們決定還是過來三樓等b世界降臨，沒準還能找到照片。

    安淺一路上了三樓，這里沒什么特別的，除了數學老師鄭明的辦公室就在這層。

    jz拎了個小包正等在樓梯口，蘇晴一如既往的嫌棄臉。他看到安淺過來，從包里掏出一圓串鑰匙，旁邊的蘇晴神色立刻變了。

    安淺看到蘇晴那驚悚臉、還時不時偷瞥下jz，就大概知道發生了什么，她接過鑰匙：“這是全樓的鑰匙？”順便還在腦內問：［你干什么了？強搶的？打暈了保安？］

    “對。想著可能有用，所以拿了全樓的?！眏z說，［不搶能怎么辦？保安怎么可能把鑰匙隨隨便便交出來？能打暈已經是我利用這孱弱乖巧的外表迷惑他了。］

    安淺選擇性忽略一些詞：［你崩了人設吧…蘇晴跟你有隔閡，不再這么合作了怎么辦？］

    ［都這地步了，事情也都能猜出來吧，崩就崩了唄。］jz表示不在乎，［再說，蘇晴在這兩個空間轉換腦袋始終有點不清醒，糊弄應該不難。真到了她懷疑的時候再說吧。］

    ［啊…隨便吧。］安淺懶得糾纏，便換了個話題，［你剛才…又去裹胸了？］記得她出教室前劉麗還沒這么平，完全搞不懂jz對此事的執著是為何。

    ［對呀。我專門拉著蘇晴，一定確保她知道這件事。］jz說著挺了挺胸脯，很滿意的樣子，［希望能這樣持續下去，可別再恢復了。］

    正說著，天又黑了。

    眼睛一瞬間什么都看不見了。待適應后發現前面的地板不遠處有個包，蘇晴趕快跑過去：“王娟的包！”

    她翻了翻里頭的東西都還在，這才放下心來。

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    不好意思上周沒更，這周還晚了【捂臉】

    還有，謝謝似水流年小天使每章的留言！