坐在附近的老師偷偷地望老陳的電腦上一瞄，也都忍不住發出了悶笑聲。

    老陳聽到這些人此起彼伏的憋笑聲，沒好氣地開口道：“行了，別憋著了，想笑就直接笑吧?！?/br>
    他話音剛落，老師們就直接肆無忌憚地哈哈大笑了起來。

    老陳沒好氣地瞪了寧宸一眼，“現在好了，你和林喻的清白恢復了，但是我的清白沒了?！?/br>
    寧宸勾了勾嘴角，眼眸中帶有一絲笑意，“老師，宰相肚里能撐船，我想你這么大肚量的人是應該不會計較這種小事的?！?/br>
    寧宸聽到老陳這么說，再一看教導主任和辦公室里各位老師的神情，便知道他們相信了自己的話。

    寧宸從頭到尾都只是在針對這張圖片的真假進行辯護，將老師們和主任關注的重點悄無聲息地從早戀轉移到了圖片的真實性上去。但事實上，寧宸只是否認了這張照片的真實性，對于他和林喻的關系，卻并沒有給出否認。

    寧宸和林喻走出辦公室時，兩人默契地對視了一眼后，嘴角都不約而同地勾起，眼眸中露出了笑意。

    也不知道是誰這么神通廣大，居然將辦公室里發生的事情也都發到了學校論壇里，甚至將老陳和校長那張圖片也放到了論壇上。

    論壇里的學生看到照片后，直接都笑翻天了。

    【震驚！男老師竟和校長做出這種事……】

    【哈哈哈哈哈，前面的，這標題起得有點味道了】

    【老陳和校長這照片也太辣眼睛了吧？??！】

    ……

    學生們玩著玩著，居然在論壇里搞起了沙雕錯位圖比賽。

    葉全尚本來正哈哈大笑地看著論壇里的沙雕錯位圖，結果下一秒就看到論壇里居然出現了一張自己綁著馬尾的側臉照，底下居然還有人問這個女生是誰。

    葉全尚抓狂地在教室里大喊著，“誰把老子拍得這么娘啊，居然還搞出來了個馬尾辮，你們這么能耐怎么不給我拍個可可愛愛丸子頭??？！”

    有男生不怕死地大聲道：“葉哥，你要想的話，我也能現在就給你拍出來，保準天然無痕跡，就連學神這火眼金睛都看不出是錯位?！?/br>
    沒錯，現在誰都知道了早上的照片是有人故意錯位拍出來的。教導主任那邊已經讓技術老師在排查是誰故意這么惡作劇，這個事情性質實在太惡劣，必須進行嚴懲。

    袁敏敏聽到前后左右的學生看著論壇上的錯誤圖哈哈大笑，忍不住黑下了臉，神情陰沉，她的計謀明明萬無一失，敗就敗在她當時沒有及時抓拍下林喻偷親寧宸的那一幕，不然怎么會被寧宸抓住漏洞。

    袁敏敏一想到自己無法利用這件事讓林喻跌入泥水中永世無法翻身，便氣得咬牙切齒。她不會就這么算了的，只要他們還在一起，她總有抓住機會的一天。

    袁敏敏現在慶幸的是自己所做的這些事都沒有留下自己的痕跡，就算學校想排查出是誰，查到的也只能是她給出去的假身份信息。

    一想到寧宸和林喻只能被自己耍的團團轉，袁敏敏便忍不住露出了得意陰險的笑容。

    第76章 海王學神學渣校霸 （24）

    教導主任排查了一番后，忍不住煩惱地嘆了口氣，這人做事居然這么小心謹慎，跟條泥鰍似的滑不留手。一想到林父剛才離開前，還專門跟校長叮囑了一番，讓學校務必給這事個交代，教導主任就煩惱地忍不住撓了撓自己毛發所剩不多的頭頂。

    寧宸回到教室后，便拿著手機一直在搗騰著什么。過了一會后，他突然將手機拿給了林喻，示意林喻看向手機。

    “整件事情都是袁敏敏一手策劃的。我已經將查到的所有證據都發到了教導主任那邊的郵箱?！?/br>
    林喻望著手機中的鐵證，擰著眉尖開口道：“阿宸，你順便也發一份證據給我吧，我有用途?！?/br>
    正在教導主任煩惱這事該如何進行后續調查時，他的郵箱便突然彈出了一個來信提醒。

    教導主任疑惑地打開郵件，這誰呀，怎么發郵件都不備注姓名的？

    看到郵件上面列的一清二楚的證據，教導主任立刻生氣地將袁敏敏叫到了辦公室來。

    袁敏敏聽到教導主任叫自己去辦公室，心里便突然七上八下跳得個不停。

    她努力鎮定下臉色，強裝淡定，但是看到教導主任擺出來的證據后，她嚇得臉色立刻就煞白了起來。

    看到袁敏敏的反應，教導主任氣得臉都黑了下來，“袁敏敏，你做這事能得到什么好是嗎？你拍照就算了，居然還把它貼到公告欄和學校論壇里，你知道你這么做的負面影響有多大嗎？如果不是寧宸能解釋得清楚，學校不就誤會這兩位同學了，”

    聽到教導主任說寧宸和林喻之間是清白的，袁敏敏拉著個臉陰沉沉的。

    她臉色難看得替自己開口辯解道：“對不起，老師。我也沒想到這件事情會鬧得這么大。我當時拍這張照片時，也是因為角度原因才對他們的關系產生了誤解，我也不是有心的?！?/br>
    教導主任在學校工作了這么多年，見過的學生多了去了，雖然袁敏敏認錯態度很誠懇，但他一眼就感受得出這學生是在說謊。但是袁敏敏一口咬定她也是無心的，教導主任也拿她沒辦法，只能認了這個說法，但心里對于這個學生卻是產生了些許看法。