聞聲眾人就看了過去。

    只見沈正陽和中醫系主任潘光賀就走到了門口。

    “沈校長怎么來了？”

    “旁邊的那個不是潘主任嗎，他怎么來了，難道這課是他來代？”

    “不像吧，你要說潘主任會中醫方劑學，我是絕對不信的！”

    “那總不能是沈校長吧，沈校長也不會中醫??？”

    下面的學生都疑惑不解。

    下一秒，沈正陽就在進了教室，掃了一眼學生們，隨后就看到了站在那里的葉里，他溫和道：“讓同學們久等了，《中醫方劑學》這門課程，我給大家請來一位新老師，現在讓我們歡迎葉老師?！?/br>
    葉老師？

    哪個葉老師？

    葉老師在哪兒呢？

    學生們到處觀望著，可也沒瞧見葉老師到底站在哪兒??？

    他們當然知道，沈校長請來來當他們老師的，那肯定身份不一般，不是哪位大名鼎鼎的老學究，說不定就是海歸了，可現在，他們找遍教室，也沒找到符合條件的那個人??？

    所有的學生不由奇怪了。

    沈正陽笑道：“小葉啊，你就上來吧，學生們都等著你呢！”

    同學們不由都望了過去，只見一個和他們差不多般大的年輕人走了上去，一個個差點摔掉了眼鏡。

    這……這！這！這！

    葉里走到講臺上，看著下面：“大家好！”

    潘光賀道：“掌聲歡迎一下吧,這就是你們的新老師——葉里老師！”

    剎那間，教室里就出現了一聲聲不可思議的驚叫。

    “??！”

    “這也太年輕了吧？”

    “這確定不是哪個系的學生？”

    姜明和那幾個男生坐在下面，整個人都仿佛石化了一般，這什么情況？鬧了半天這哥們不是來上課的啊，他是來給他們上課的??！

    這也太玄幻了吧?。?！

    全部都驚愕！

    不敢置信！

    沈正陽看著下面，臉上露出一絲微笑：“我知道大家心里有疑惑，也知道大家有些搞不明白的地方，不過我可以向你們保證，小葉老師絕對是一名有水平的中醫學專家，擔任你們的任課老師，絕對是一點問題都沒有?！?/br>
    “好了，接下來你們有什么問題，就在課堂上溝通吧?！?/br>
    沈校長說完了，下面的一個個學生還是瞪大了眼睛，好不容易才接受了這事實，特別是有些女生，看著葉里年輕白凈的臉龐，還有點不敢相信，這帥哥是她們的任課老師？這形象和其他的老教授也差別太大了吧！

    不過絕大多數的學生，都完全沒有反感，而是從內心里感覺到了一絲絲興奮，平時教他們的，那都是一個個古板的老學究，早就膩味了，這會兒居然來了和他們差不多般大的年輕人來當他們老師，不少學生都覺得有意思，心里猜測了起來，這年輕人到底有什么能耐，能收到沈校長的邀請？

    一些男生，還拿起手機拍照，這種新鮮事兒，肯定得第一時間分享朋友圈啊，一時間咔擦咔擦的聲音響個不停。

    這真不像話，都上課了還拿出手機晃！

    潘光賀作為系主任，不由臉色一沉，覺得太不像話了，新老師還沒開口呢就這么放肆了！

    潘光賀還沒說話，葉里忽然一抬手，這一抬手，下面的學生就注意到了，有點緊張起來。

    “好了，好了啊，雖然老師長得比較帥，但再這么拍照下去，我可要收肖像費了！”葉里假裝板著臉說道。

    “噓~~”

    下面頓時就傳來了一陣噓聲，不少學生都笑出了聲，緊張的氣氛蕩然無存，這新老師也太幽默了，看見手機不批評一下，還挺自戀的啊。

    潘光賀看見下面這些毫無拘束的學生，不由生氣，這成什么體統！

    不過沈正陽臉上卻是出現一絲笑意，他剛才還擔心小葉壓不住，甚至擔心學生們會討厭新老師，畢竟教課和醫學完全是兩碼事，但現在看來氣氛相當的不錯，學生們都接受得很快，短短兩句話這課堂的氣氛就活躍起來了。

    “走，咱們下去，別打擾小葉上課了?！?/br>
    沈正陽帶著潘光賀直接下去，走到了教室里旁邊空著的一排坐下。

    一般來了新的任課老師，第一節課系里有威望的老教授就會過來聽課，慣例地幫新老師“壓一下場子”，畢竟清華學府雖然以學習素質高聞名，卻也不乏刺頭，免得新老師受了學生的欺負，不過這校長和系主任一起來壓場子，可就是少有的待遇了。

    眼看校長和系主任都坐了下來，學生們也都收斂也一點，慢慢的安靜了下來，不過一個個還是好奇地看著葉里，明顯對他本人十分感興趣。

    在國內，能考進清華學府的都是精英人才了，這要是換一般人，乍一下被這么多“精英學子”盯著，不免感覺到壓力山大。

    不過葉里倒是絲毫不怯場，笑呵呵的道：“我先自我介紹一下，我叫葉里，以后就是你們《中醫方劑學》的講師了，因為梅老教授最近身體不適，《中醫藥理學》還有《針灸學》的知識也由我來分擔一些，你們對我本人如果有什么問題的話，也可以趁現在這個機會提問?！?/br>
    一個長得有點可愛的女生舉手了，葉里點了點頭，她就俏生生地站起來，問道：“葉老師，我能冒昧地問一下您今年多大嗎？”

    葉里笑了一聲，回答道：“葉老師今年二十三歲，應該和你們差不多大?！?/br>
    臺下的學生一個個眼中閃過異彩，覺得神奇，還真跟他們差不多大啊。

    姜明直接舉手了：“葉老師，看在咱們一起打過球的份上，能不能讓我不掛科！”

    葉里看過去：“那不行，咱們雖然在球場頗有緣分，但掛不掛科也得看你這位同學的神通了！”

    “哈哈！”臺下哄笑一片，這老師太逗了，神通都弄出來了！

    又是一名學生站了起來：“葉老師，你是不是就是武協的那個葉老師？！”

    葉里愕然，愣了一下，然后點頭道：“沒錯，我就是?！?/br>
    那學生頓時就興奮了，他剛才就覺得這葉老師怎么瞅著都眼熟，再一看，那不就是他的武術偶像嗎！

    臺下很多的學生也認了出來，他們平時都喜歡看熱點和新聞，武協的那個一掌拍碎桌子的葉老師，那個“有兩三層樓高的高手”，現在居然來擔任他們的講師了，這實在太令人興奮了！

    還有些學生不知道的，此時也被旁邊的同學安利起來，武協葉老師你都不知道，還不趕緊百度一下！

    有學生興奮起來：“那葉老師，您真的會武功??！”

    葉里看了一眼，這才正色道：“傳統武術的功夫我的確會一些，不過這個有感興趣的同學的話可以找我課外討論，從現在開始，我就要正式上課了，今天來給大家講一講中醫！”

    下面的學生們都端坐好了，他們知道葉老師是個武術高手，而且也是醫學的專家，但卻還不知道他到底要用哪種方式來上課？

    下面的沈校長，潘主任，此時也是集中了精神，細細地聽葉里到底要從哪一點開始入手。

    葉里清了清嗓子，隨后轉身在大黑板上寫了大大的“中醫”兩個字。

    “在開講之前，我首先要問大家一個問題，什么是中醫？”

    下面的學生都思考了起來。

    有人舉手，葉里點了點頭，一個高個子的男生就站了起來，說道：

    “中醫是國內千百年流傳下來的傳統醫學，是用來救死扶傷的醫術?！?/br>
    葉里點點頭，讓那男生坐下，“還有么？”

    又有人舉手，這回是一個女生，她站起來道：

    “中醫誕生于原始社會，在春秋戰國時期中醫理論已基本形成，是古人研究人體生理，研究草木藥性所誕生的一門學科！”

    葉里點點頭，“說得比較準確，還有么？”

    清華學府的學生大都才思敏捷，而且也擅長思考，很快又有幾位學生站了起來，給出了自己的回答。

    “中醫是古代人民同疾病作斗爭的經驗與理論知識……”

    “中醫又稱漢醫，是華夏獨有的醫學文化……”

    很多學生給出的見解都很好，很詳細，甚至涉及到了中醫的起源和它對幾千年來的發展和意義，葉里聽著連連點頭，隨后拍了拍手：

    “大家說的都很好，那么現在，我要來說一下，我眼中的中醫?！?/br>
    下面的學生不由聚精會神，都想聽一下葉老師對中醫，有一番怎樣的獨特的見解。

    葉里開口道：“我覺得中醫是五行，是陰陽，是氣，是形，是神，追求人體自然平衡的一種體現！”

    這話一出，下面的學生都傻了！

    一個個瞪著眼睛看著，他們能考進清華，自然一個個都是學霸級別的人物了，但此時卻聽不大懂葉老師說的這兩句話，這到底什么意思，還五行，陰陽都出來了，這不會是在說玄學吧？！

    沈正陽在下面聽著，不由也一愣。

    中醫系主任潘光賀愣愣看著上面，聽了這一番話，對中醫頗有研究的他，不由陷入了一番沉思。