校長講完話后是按照各年紀回到班級，因為是高三，所以是走在最后面的。

    “封藝，你聽說了嗎？好像這次要分班，就是不知道是不是真的?！眲倓傉f話的那個男孩兒用手撞了撞封藝的手臂，而封藝只是淡淡的開口道：“你聽誰說？”

    他是從來不相信這些聽說聽說的，聽說，是聽說誰？有證據嗎？而且動不動的就聽說，好的事情還好，那不好的事情呢？

    比如說誰誰誰的家庭不怎么好，又比如誰誰誰的性格又怎么樣的，再比如說誰誰誰的成績是作弊的...

    “我這也是聽別人說的，至于誰說我也不知道，都在這么傳?！蹦泻郝柫寺柤?，他是真的不知道誰傳的，但是都聽到人這么說。

    “沒有證據的事情不要瞎說，至于會不會分班這個，如果是真的話老班會說的?！狈馑囍皇俏⑽⒌陌櫫税櫭济?，而男孩兒自然也是知道他的性子的，聽到封藝這么說并沒有再說其他。

    回到班級還是按照以前的位置坐的，而男孩兒真是封藝的同桌，兩人坐在最后一排的位置。有一個是因為身高太高，還有一個就是這成績確實是...不太理想。

    “很高興這新學期又跟大家見面，不過最近學校里有些傳言，也不知道你們聽說了沒？”回到班級后班主任上臺講話，一雙手撐著講臺，整個人有些懶懶散散。

    “老班，你說的是分班的事情嗎？”剛待班主任說完，就已經有同學問出聲了。

    “是的，就是分班的事情。這一次校長是請了很多師資比較豐富的老師，為的就是創造一個好的學習環境給你們?！?/br>
    而隨著班主任的話落，下面都是在竊竊私語，這說的是分班，具體怎么分，要怎么分？要知道每個年紀都是有八個班的，而一個班大概50人左右的樣子。這不可能幾百個人都在一起學習吧？那還不亂套了。

    “安靜安靜！”班主任拍了拍桌子，“你們有什么問題直接問我就是，吵吵鬧鬧的像什么樣子?！?/br>
    封藝對于這分班其實是沒多大的興趣的，就算是要分班那肯定是沒有自己的，畢竟對于自己的成績他心里是有ac數的。手指放在課桌底下玩著魔方，這是他唯一的愛好。說起來也是奇怪，他不喜歡玩手游，偏偏就喜歡這些什么魔方啊、五子棋、圍棋什么的。

    就連封爸封媽都覺得他有些不正常，畢竟同齡的男孩子哪個不是玩手游玩的飛起。

    隨著班主任的話落，就有好多人舉手想要提問，這也是他們班的習慣了?！澳抢习?，這具體是怎么分呢？”坐在前排的一個女生問道。

    “聽說是每個班里隨機抽5個人，正好一個班40人?！?/br>
    “隨機是什么意思？是隨便抽還是抽成績好的？”

    “這個具體怎么抽我也是不知道，還是要看校長怎么安排?！?/br>
    正說著，校長就帶著教務處主任過來了，手上還有一份名單，想必上面的名單就是要分為新班級里面的人吧。