“不就是個山谷么，”一條小金龍跳到棋盤上，將棋子弄得一團糟，“等我回原始星，挖一個出來，給你造個一模一樣的?！?/br>
    夢中的風連竹似乎不認識龐·基拉特斯，他一顆顆地撿起棋子，放在盒子中，對他微笑道：“多謝你?！?/br>
    “棋盤也給恢復一樣的，我學這個黑白子，陪你下完?！笨吹剿男θ?，胖龍不由自主地說道。

    遠在星際世界的風連竹收到提示——

    【宿主風連竹發動“假笑男孩”，pang·kirates產生悲傷情緒，宿主本次使用假笑技能扣除1000積分?！?/br>
    風連竹：“？？？”

    作者有話要說：風連竹：你就敗家吧??！

    第55章胖龍的夢

    風連竹剛剛在星網課堂上,經歷一場三觀的洗禮,小學學習的課程還好,多是一些語言數學課，還有一些不太深奧的常識課,這些知識風連竹接受良好。

    可是當他開始學習物理化學后，就無論如何也無法理解了。

    風雷雨雪是自然現象？這個世界是沒有神的？竹子也不能成精？胖龍變成風連竹是物理變化還是化學變化呢？

    綠龍老師腦袋上的小花都被氣成黑色的了，他拿著戒尺在黑板上敲啊敲,邊吼邊說：“這么簡單的力學三定律，你為什么就不能理解呢？”

    風連竹一臉迷茫地看著綠龍老師，問：“竹子變成人,是物理變化還是化學變化呢？”

    綠龍老師生氣地說：“這是不可能的事情！”

    “可是基拉特斯龍也能變成人啊，這也是不可能的事情嗎？”風連竹問道。

    綠龍老師：“……”

    “那應該屬于大學生物學、基因學、量子力學的范疇,我教授不了?！本G龍老師低下頭,花謝了,“我講述的都是課本上的內容，你如果一定要尋根問底,我也不會?！?/br>
    見綠龍老師沮喪的樣子,風連竹覺得自己真是太較真了，連忙對他說：“我沒有這個意思,我會好好學習的,不管是不是理解?！?/br>
    “可是理解才能更好的記憶?！本G龍老師腦袋上的花晃了晃,八米高的身體蜷縮成一團，屈膝坐在角落里，只剩下四米高了,弱小可憐又無助，就是風連竹得仰著頭安慰他。

    “其實也不一定要理解，書讀百遍其義自見?！憋L連竹對著綠龍老師的膝蓋，安慰處于幼稚狀態中的綠龍老師，“我只是之前接觸的世界與你所講授的內容不太一樣，仔細想想，所有觀點都是對世界的不完全認識，只是角度不同而已。所以我能放雷放火放水控風飛行，和能量守恒定律、物質守恒定律、力學定律不沖突不沖突?！?/br>
    綠龍老師抽抽鼻子，看著風連竹說：“那你，還問不問我，泥土捏成人是哪種變化了？”

    “不問了不問了?！憋L連竹算是怕了幼稚狀態的綠龍老師，“我已經把物理課本、化學課本、生物課本、歷史課本、量子力學基礎課本全部背誦下來了，明天我們開始做題吧。不用理解，會做題就是好學生?！?/br>
    “好吧，”綠龍老師漸漸恢復信心，“還好你的文學課成績不錯，要不明天我們緩一緩，先學習作詩吧?！?/br>
    “可以可以，等一下！作詩？”風連竹翻開星際通用語課本，指著上面的詩歌說，“作這種詩歌嗎？”

    綠龍老師解釋道：“是的，你是一次性學習初中和高中的課本，高中的話，是要分文理科的。理科生高考不需要考詩歌，文科生才需要作詩，可是你理科成績看起來不太好的樣子，我決定雙管齊下，文科理科一起教，到時候你答兩套題，哪一套成績好，我們高考時就考哪一科?！?/br>
    風連竹：“……”

    他順手翻了下文科的教學大綱，發現除了星際地理、歷史和政治外，作文竟然是專門的一門課，需要學習帝國語古文學、古代詩歌、十四行詩、說明文、敘述文、議論文，用100字精準描述一件事等等。

    風連竹頭一暈，綠龍老師給他的提綱，比胖龍的吼聲帶來的傷害還大。

    好在今天的教學已經結束了，只是教學大綱就讓風連竹險些崩潰，他頭昏腦漲地取下星網設備，就收到了系統的扣積分信息。

    線上線下兩頭龍的夾擊，令風連竹心力交瘁。

    好在胖龍又轉給了他五千多分積分，扣去這1000積分，還剩下4940分，風連竹這才沒有被沉重的債務所擊垮。

    “我人不在游戲世界，龐·基拉特斯又是怎么因‘假笑男孩’扣分的？”風連竹平復了下情緒，問道。

    【pang·kirates在夢中回憶起宿主風連竹的技能，再次感受到悲傷，因此扣分?！?/br>
    風連竹：“……”

    做夢都要扣分，他是真的沒有辦法了。

    他與胖龍其實還有三次聯絡機會沒有使用，風連竹可以聯絡胖龍告訴他這件事，不過夢是很難由自我意識控制的，說了也沒有什么用，他暫時沒有聯絡胖龍。