他假笑了一下：“小解你真有意思?！?/br>
    解揚十分真誠：“謝謝前輩夸獎?！?/br>
    季澤輝：“……”

    兩人各懷鬼胎，言語試探不停，面上卻裝得親切合拍。

    一輪虛偽寒暄后，終于進入選曲的正題。

    季澤輝拿出一份曲譜道：“我和幾位老師商量了一下，決定改編翻唱劉洪光大師的《怒濤》，小解聽過這首歌沒有？”

    解揚誠實搖頭。

    季澤輝舒心地笑了，說道：“你們年輕人不要因為覺得老曲過時就拒絕去接觸，老曲很多都很經典優秀，平時多聽多琢磨，有助于提升你們的品味?！?/br>
    “您說得對?！苯鈸P一臉受教，“那季老師有聽過《怒?！愤@首歌嗎？”

    季澤輝一頓，道：“好像聽過，但一時記不起是哪位大師的作品了，小解是覺得那首《怒?！繁冗@首《怒濤》更適合改編嗎？”

    解揚搖頭：“當然不是。事實上《怒?！返淖髡哌h夠不上大師的水準，它是一個高三在讀生的作品。這首《怒?！钒l表于網絡，目前這首歌的全網播放量已經破了十億。季老師，您這樣愿意主動去提攜后輩的前輩實在難得，剛剛我聽到您提《怒濤》，就突然想起了這首名字很像的《怒?！?，想著您或許也可以去關注一下那位學生，聽說她還是您的粉絲?！?/br>
    季澤輝的表情僵了一下。就在去年，他曾在一個節目里沒管住嘴，暗諷那些網絡歌手都只是些只會寫口水歌和唱翻唱曲的俗人。那次他脫了一大堆粉，其中就包含了幾個很出名的網絡歌手。解揚現在提這個，絕對是沒安好心。

    他暗暗警告：“年輕人脾氣太急不是好事?！?/br>
    解揚依然禮貌客氣：“您教訓得對，是我多嘴了?！?/br>
    “……”好憋得慌。

    季澤輝找理由遁了，讓解揚自己先熟悉《怒濤》。沒了礙眼的存在，解揚立刻卸下滿身攻擊性，隨便找了個角落坐下，插上耳機搜出《怒濤》這首歌，對著曲譜認真聽了起來。

    歌曲一開始就是一段高亢的前奏，然后一道雄渾厚重的男中音猛然切入，瞬間就帶出了江海怒吼，浪濤翻涌的意境。之后浪濤越來越強，男中音越來越高，就像一艘劈開巨浪勇往直前的巨輪，穩穩控制住了風浪。最后浪潮平息，巨輪成功靠岸，旭日東升。

    總而言之，這是一首“真漢子”類的歌曲，歌曲氣勢恢宏磅礴，歌手的演唱用一個詞就可以概括，那就是——有力！

    半個小時后，季澤輝帶著好前輩的微笑回來了，問依然坐在角落聽曲的解揚：“小解覺得這首《怒濤》怎么樣？”

    “挺好的?！苯鈸P摘下耳機站起身，想了想，又強調了一遍，“特別好，非常適合您的聲線?！币卜浅＿m合翻車。

    第34章

    《怒濤》這首歌對聲音的穩定性、氣息、唱歌技巧都有著很高的要求,但凡有一樣不到位，就會合不上伴奏的情緒，顯得飄和違和。

    季澤輝雖然有一把偏厚重的優秀男中音，但從解揚這兩天對季澤輝現場演唱水平的了解來看，季澤輝想穩穩駕馭住《怒濤》還是有點難度的。

    季澤輝沒想到會聽到這樣的回答,心里審慎起來,狐疑地打量解揚的表情，問道：“你真的這么覺得？”

    解揚點頭,積極道：“季老師您想怎么改編這首曲子，有方向了嗎？”

    “這個先不忙?！奔緷奢x保險道，“之前我是用手機觀看的你的表演視頻,當時那個視頻經過各種壓縮,你的聲音已經有些失真，所以不知道我有沒有這個榮幸，能現場聽你清唱一遍《iud》？”

    《iud》高音部分多且陡，低音又特別低,一個人演唱的話必須對聲音有很強的控制力，否則很容易唱變形。而且唱組合和唱獨唱區別很大，乍然轉換改變唱法很容易嘴禿嚕和唱得很平板。季澤輝要求的還是清唱,眾所周知，清唱十分考驗一個歌手的節奏感和情緒感染力?？偠灾?季澤輝是在給解揚挖坑。如果解揚現在把iud的散團曲唱砸，對iud將是個不小的打擊。

    解揚頓了一下，道：“給季老師唱歌是我的榮幸。不知道季老師是想聽原版《iud》,還是抒情版的《iud》？”

    季澤輝假作思考，答道：“還是原版吧，那個的唱法更貼近《怒濤》一些?！?/br>
    看來季澤輝還不算太沒腦子，知道搞事前要先摸摸底。

    解揚點頭表示明白，說了一句稍等，走到一邊喝了口水潤了潤嗓子，然后簡單開了一下嗓，回到季澤輝面前，道：“那季老師我開始了？”

    季澤輝一臉鼓勵地鼓掌，還朝著跟拍的鏡頭夸贊了兩句《iud》。

    解揚知道季澤輝是想提醒他房里還有鏡頭在，想讓他緊張，故意朝鏡頭靦腆一笑，之后閉了閉眼，淺吸一口氣，再睜眼時已經進入狀態，張嘴發出一聲暢快高吟。

    節目組給嘉賓安排的練習室很寬敞空曠，解揚的聲音一出立刻被空間放大，之后回彈產生共鳴，像是直接炸在了人的腦海里。

    季澤輝的表情瞬間僵住。

    把鏡頭對準解揚的攝影師被激得打了個激靈，鏡頭都跟著抖了一下。