第23章林老師的任務

    彼時,尹暢正在為《時尚BZ》拍攝最新一期的潮流搭配。

    貼身的圓領白色線衫搭配清新的藕粉色風衣,這款色澤淡雅的初秋裝扮讓尹暢看上去格外溫柔,在攝影師的指點下，尹暢微微抬手，露出手腕上那款鉑金色的手表,然后伸出食指指背輕輕抵著自己的薄唇。

    “很好！完美！……”

    等尹暢拍完這組照片，陸靈鵑才迎上來，一臉焦慮道：“剛剛姚總打電話來,說你弟弟出事了?！?/br>
    尹暢皺起眉頭：“出什么事了？”

    陸靈鵑：“好像說傷了人還是受傷了,我也沒怎么聽清楚，姚總現在在外地出差,今天趕不回來。她讓你等拍完照片給林老師回個電話?！?/br>
    尹暢：“手機給我?！?/br>
    “現在嗎？”陸靈鵑有些猶豫，為了不影響尹暢狀態,工作時一般都由她臨時保管尹暢的手機，現在拍攝才持續到一半,接下來還有一套衣服，他們只有二十分鐘換裝時間……

    然而對面的尹暢已經朝她伸出了手，陸靈鵑只得把手機給他。

    電話一接通,林老師就在電話里憂心忡忡地告訴尹暢,邵君凌和班上一個薛姓同學起了沖突，把對方給咬了。

    “咬、咬了？”尹暢眼眸微睜，差點以為自己聽錯了。

    “是的，咬在手上，印子還挺深,有點出血了，”林老師也不知道怎么描述，聽得出來她也比較尷尬，“那位被咬的同學已經被校醫帶去打破傷風了……”

    尹暢跟邵君凌“和諧共處”了一個多月，完全忘了顧老師曾叮囑他邵君凌既會抓人又會咬人的事。

    聽說另一個孩子還被帶去打了破傷風，他簡直不敢相信，半晌才找回自己的聲音：“為什么邵君凌會咬他？”

    “具體原因我們也還在調查，”林老師嘆了口氣，“我問了邵君凌，他什么都不說，我想你還是抽空過來一趟吧?！?/br>
    這段時間下來，尹暢也多少了解了一點邵君凌的脾性，他都能腦補出對方梗著脖子抵死不從的樣子。

    尹暢身上籠著的溫柔一點點散了，整張臉都冷得不行：“嗯，我工作完就過去?！?/br>
    下一套衣服剛好是偏冷酷的黑色系，要求模特著裝后表現出相應的氣質。

    等尹暢換裝完出來，不知情的攝影師都傻了兩秒，反應過來趕緊扛起相機，邊捕捉鏡頭中的青年，邊跟湊在邊上圍觀的陸靈鵑嘀咕：“沒見過這么厲害的新人，情緒轉換太快了，簡直一秒進入狀態……”

    陸靈鵑默默淚流，人家那是自然感情地流露好嗎！

    當晚五點收工，尹暢飯都來不及吃，就從攝影外景地直接驅車去了德音。

    見了林老師，尹暢又向對方詳細了解了一番事情的前因后果，林老師也趁這個機會跟尹暢講了講邵君凌入學這十天的狀況。

    邵君凌是以插班生的身份進入林老師所在班級的，因為知道他的背景履歷，林老師為了給他營造一個友善的環境，在邵君凌入學之前就提前告訴所有小朋友有一個新同學要來，并且為他精心準備了歡迎會。

    “你們走后，我就帶邵君凌去了班級，他雖然不大說話，但表現還挺好的，同學們歡迎他，他還笑了?！?/br>
    “笑了？”尹暢跟邵君凌認識一個半月，都還沒見過邵君凌笑呢，有一陣他都懷疑對方是不是面部神經沒發育好……

    “是那種很淡很淡的笑，”林老師比劃著解釋道，“我們做老師都要學少兒微表情觀察課程的，對孩子的一些細節表情和舉動可能要比普通人敏感一些。他那種笑可能一般人看不出來吧，但我能感覺的出來，比他從你車上下來那會兒要放松多了?！?/br>
    尹暢心說德音的老師果然夠專業，這學費沒有白交……

    但林老師說，可能是邵君凌太缺乏社交經驗，無論同學們對他多熱情，他都愛答不理。

    才過三天，林老師就感覺同學們對邵君凌的熱情逐漸消退了。這也很好理解，人都是社交動物，如果邵君凌一直拒人于千里之外，遲早會被孤立的。

    為了讓他合群，林老師絞盡腦汁，想出了一個新的辦法。

    她在班上布置一個任務，這個任務叫做“和邵君凌做一天好朋友”，然后按照學號順序，要求每個人小朋友都和邵君凌結一天對子，期間多跟他交流、對話，并且在放學后寫下心得體會，次日交給老師。

    這心得體會就是一種變相的“觀察日記”，能讓林老師從小朋友們的視角研究邵君凌的整體狀態，不斷改進。

    德音的小學部都是小班化教學，每個班才二十幾個人，一圈輪下來剛好一個月。等一個月后，再讓邵君凌親自選出他認為最好的一個同學，由林老師頒發“友善獎”。

    剛開始，同學們表現得都很積極，林老師也對改變邵君凌的孤僻性格充滿了希望，但沒想到，這個任務才實施到第七天就出了岔子。

    今天和邵君凌結對子的小朋友名叫薛子問，家境非常好，具體背景作為學生的隱私，林老師不便透露。她只說，這孩子絕對是含著金湯匙長大的小少爺，被家里嬌縱慣了。