宋觀：“……”

    這天晚上，宋觀被神經病大哥強行投喂了食物，并且之后還被對方強行親手換了頭上的傷藥。

    宋觀不知道對方怎么就將對三弟的鬼畜愛意關照，勉為其難地分了一部分到自己身上，按照以前對方那些整治自己的方式，雖然都沒見血，但絕逼是討厭得沒邊了啊，尤其是跟三弟擺一塊兒的時候，那赤裸裸的對比，這絕逼是對待三弟如同春風拂面般的溫情，對待他這個二弟卻是如同嚴冬寒數天般的冷酷。

    如果說是因為把自己腦袋開瓢所產生了的歉意的話，那他真的不需要這種愧疚??！請讓他做一個安靜的美男子好嗎！做一個死了爹爸哥哥還不疼愛的小白菜，其實也挺好的??！

    好不容易如受刑一樣地吃完了晚飯，度過了蛋疼的晚膳時間之后，大哥終于放了宋觀回屋子。

    宋觀洗洗刷刷一番，爬上了床，思考了一會兒自己這周目和主角受相關的事情。

    劇情大綱里對于這一周目的時間發展，并沒有什么任何的文字提點，唯一知道的就是，宋觀在主角登場出現的時候，就已經是一個丞相了。而這一周目的規矩是，一個人要入朝為官的話，必須得過了弱冠之齡，也就是二十歲。

    這樣看來的話，宋觀他要做丞相起碼還要等個四年，而且剛滿了二十歲這才進官場的他，也是沒可能就直接爬到丞相這個位置的，哪怕是有特別硬的后臺，那肯定也要門面上裝一裝，然后再那么一點一點提拔上來。

    屆時等他當上丞相，還不知道主角受這貨會什么時候出現，所以又得等上一等。這關于未來的展望沒個確切時間限制，真真是讓人心急，讓人恨不得像搖爆米花一樣，將主角立刻馬上現在就搖出來。

    所以主角受你到底在何方啊……

    雖然主角受沒得出現，但日子還是得照常過的。

    宋觀子啊學校里對于小傻逼照常打，家里的三弟還是依舊是體弱多病，不過大哥倒是不打他了。不過說起來，三弟如今身子骨這么差的緣由，的確是落在宋觀身上的。

    三弟是早產兒，所以身體差，一個照料不好就容易反復生病不易康復。而在此之前的時候，家里人將三弟照顧得特別特別好，所以也就什么事，后來宋府被抄家，這個小孩子沒經什么波折的，就直接到了貴妃大哥的手里，所以也依舊沒什么事情，再后來被貴妃大哥交付給了宋觀，因得府上的人悉心照料，所以身子養得倒是比以前好了。

    本來按理來說三弟被這樣養著，是應該能平平安安健健康康地長大了的。整件事壞就壞在宋觀知道三弟是天閹的那天。

    那一日宋觀不是發現三弟也是天閹了么，要知道天閹這種發生概率，簡直就跟一戶人家家里出了個高考的省級狀元一樣。誰能想到宋家一窩里頭出了兩個，真是太他媽不容易。

    反正宋觀那天就扒拉著三弟的衣褲看了許久，那時候是晚上，室內溫度又是偏低的，于是宋觀扒拉三弟看了許久的結果就是，三弟著涼感冒了，鬧肚子鬧得險些去了半條命，至此之后身體落下病根，三天兩頭稍微有點風吹草動就得生病。

    三弟學會的第一個詞是“哥哥”，不過叫的不是宋觀，是大哥。

    軟萌萌的三弟抱著大哥的脖子，一直要親親，因為宋觀對于三弟，一直是偶爾圍觀，覺得好萌，但實際相處時間極短，并沒怎么抱過的狀態之中，所以也就沒有得到這個孩子比較親厚的對待，三弟將自己身邊的人認全了都會叫了，反倒是宋觀是最后一個被他叫出名字的。

    而且是在有一次大哥在逗三弟說話的時候。

    那個時候三弟已經能說一些比較簡短的句子了，也能聽懂很多比較簡單的詞句，所以在大哥說“這是你二哥，宋觀”的時候，小孩子準確地捕捉到了最后那個“觀”字，但是無法正確發音，所以就只是眼睛亮亮地，對著宋觀叫了一聲：“歡歡?！?/br>
    從此在這個家里，同福娃一個名的“歡歡”這個名字，扣在了宋觀頭上，脫都脫不下來。

    又過了些時日，是到了新春的時候。說起來平日里夜間，都是有宵禁這項約束的，但像春節這樣大節日的晚上，卻是一貫沒了宵禁這道命令。這新春佳節，入了夜，城里張燈結彩的一片，大哥抱了三弟去道觀過節去了，本來是也準備捎上宋觀，但是宋觀讀書的滄瀾學院的先生找他有事，便一時去不得了。

    大哥知曉此事之后，冷冷盯了宋觀一眼，直接抱了三弟就走。

    至于學堂里的先生為什么會在這個時候找宋觀，那是因為學堂今年春節武班排演的“劍舞”出了問題。挺大的一個問題。

    說起來這是這個周目世界的風俗，每年到了春節的時候，各個城池的祖廟跟前就會搭上臺子由人來表演。而這一年的節目有一個便是由滄瀾書院負責的，是武班同文班一起合演，文班奏樂以及繪圖，武班的則是舞劍，也就是編排成琴樂之下，一人現場隨樂紙繪配上動作算是領舞，然后剩下的武班舞劍便算是伴舞了。

    這一場次的文班武班共臺，主題是“文武并行，剛柔并濟”。

    大家為此排演了許久，可結果哪里能料到另一個書院的人太不要逼臉了，竟然偷偷摸摸趁著在這表演的當口，給他們武班的人下瀉藥?，F在武班原本要表演的人全都給整趴了，沒一個能站起來參演節目的。

    來找宋觀的先生簡直被那個不要臉的學院給氣吐血，捶胸頓足地就這么拉著宋觀說：“我們也是沒辦法了，武班的現在都上不了，也是我臨時抱佛腳，記得你似乎身法還不錯，倘若可以，算先生求你了，便替一個下罷……唉，若是實在不行，”先生說到后來表情很是愁苦，畢竟準備了那么久的事情，投入那么多，付出那么多，卻攤上這樣的爛事，誠然是讓人很難接受這樣的結局，“若是實在不行，也是沒法子了，只能消了這一塊‘劍舞’的內容，大概是命吧……”

    宋觀現在蠻接受不了“這都是命”啊之類的句子的，感覺太坑爹了聽起來就讓人覺得很苦逼，再加上此事算是舉手之勞，并且他也不是很想跟那個鬼畜兮兮的大哥一起過年，所以綜上所述自然最后也就是答應了。

    他是文班，本來就不在表演名單之上，因宋觀器樂并不算是精通，學了下來只能算是平平無奇，不功不過，而排演名單里挑的都是最好的，自然輪不到他。

    至于書畫領舞這一角色，自然是更加輪不到宋觀了，像這種將舞融入繪畫之中的技能，他根本沒有get，不過舞劍倒是應該沒問題。

    之前學院排演節目，為了防止劇透，所以一直將保密工作做得很好，宋觀也不知道這一次表演是怎么舞劍的，不過看了先生將劍舞過了一遍之后，他也就基本全記下了。

    對此先生也是很驚奇的，因為之前的排演是群舞，而如今改后的這個“劍舞”卻是獨舞，所以就算宋觀之前知道了群舞版的劍舞動作，也是完全沒可能知道獨舞版的劍舞動作的。

    對于宋觀看了一遍招式便大致學下來了的特點，先生非常感慨。能看一遍就記住全部動作的人不是沒有，但不能就保證能準確地完成那些動作；能慢慢學會了這些動作的人也不是沒有，但花費的時間也許就相對要長；有些人可能只能學了一個形，卻怎么都無法表現出凌厲劍意的神，興許就只落了一個無骨的下乘。

    先生一直都覺得宋觀是個進武班的好苗子，無論是那領悟的資質，還是他瞧見的對方拿著算盤痛打太后侄子的勁道，但奈何宋觀無比堅決咬定了文班，連想改課業的一絲一毫動搖都沒有，先生覺得很可惜，卻也莫可奈何，覺得這娃怎么就這么想不開。

    這一場的演出總體來說是很成功，但坑爹的是收尾的時候。滄瀾書院這表演結束了，宋觀一個收劍式將劍背在了身后。底下的人群原本安靜得不得了，卻不知怎么的，由著一個人尖叫開始就跟突然炸開了鍋似的，不知道誰起得頭，這往臺上丟水果的架勢也太瘋狂了好嗎，當第一個碩大的橙子丟上來的時候，宋觀一愣之下還能憑借敏捷的身手勉強維持著帥氣的身姿躲開了，但是當后面一大波水果丟上來的時候，宋觀……

    媽個嘰！別躲了！趕緊跑！要砸死人啦！