齊步走和正步走是宋宇最拿手的軍訓項目，上小學時，他是班級里最高的男生，每回運動會前邊舉旗的隊伍里必有他一個，什么原地踏步走，齊步走，正步走，齊步換正步走，正步換齊步走，宋宇都做得很標準，從未出過錯。

    “好，第一排同學！齊步走！”

    其實訓練齊步走正步走，一排排齊步走的訓練法也沒什么奇怪的，只有一排排走，才能看出來誰走得標準，誰走得敷衍，誰靠前了，誰落后了，更有利于創造出整齊劃一的凍豆腐塊兒。

    原本是沒什么奇怪的，只是前一排的陸繼學站在遠處盯著自己齊步走，太奇怪了好嗎，宋宇原本對自己的步伐很有自信，可不知怎的，從陸繼學冷冰冰的臉上竟然看出點難以捉摸的笑容，這可真是太怪了，怪到姥姥家了。

    是不是自己走得太夸張了？

    宋宇覺著渾身難受，走得怪怪的，低頭一看，確實很怪，他居然順拐了，還順了一路，怪不得陸繼學要笑！合著是在笑話他！

    這個魔鬼是不是又在罵他笨！

    身后的同學也在笑他，笑聲此起彼伏的。

    太丟臉了！

    教官撓了撓頭，其實齊步走有人順拐是常事，他教過的小學中學高中里順拐的人數不勝數，這種肢體不協調的行為往往會給孩子帶來自卑的心理，如果無法及時疏導將來還會帶進好幾年的學習生活中。

    “宋宇，來！其他同學站軍姿！”

    宋宇滿臉通紅，走到教官身邊，兩人站在陰涼處談話。

    “你先和我一起練，不懂的地方及時問我可以嗎？”

    “我…我我我我…”宋宇想解釋一下自己并非不會齊步走，“小學和初中我都是學校彩旗隊的，齊步走正步走都很擅長！只是…”

    “只是什么？”

    宋宇有點委屈，“只是前邊班長一盯著我看，我就…我就緊張！不知道怎么回事！”

    “班長盯著你看，你緊張什么??！”

    “教官，他那種監督你的一舉一動的眼神太令人窒息了！真的！”

    “我知道了，你這是心理問題！好解決！”

    宋宇心說怎么心理問題到您這里就好解決了？

    “班長！過來！”

    宋宇還以為教官真的想到什么好主意了。

    “你和宋宇同學面對面站軍姿！在陰涼地站著就行！”

    宋宇：？？？

    宋宇：教官！你回來??！吶喊！

    18.

    陸繼學雙手緊貼褲線，挺胸抬頭，目視前方，前方也就是宋宇。陸繼學的軍姿站得十分標準，跟軍區門口站崗放哨的差不多。

    宋宇站得也還行，就是眼神躲躲閃閃，不知道在躲什么。

    “軍姿是你這種站法？”陸繼學淡淡地說了句質疑宋宇的話。

    宋宇咋舌，班長這就開始刁難自己了。

    于是站得更加直溜，五指扣得更緊。

    “挺胸抬頭，目視前方?！?/br>
    宋宇恨得咬牙切齒，老子才不想目視前方！你要愿意目視前方，你自己目視去！

    “向后轉不行，齊步走順拐，背校訓不會，站軍姿也不合格？”

    宋宇羞愧難當，恨不得鉆回到游戲里拿起華山三尺青鋒，一劍捅死陸繼學，最好多捅幾刀，把他捅成花灑，倒過來澆花！

    無奈之下，宋宇強行給自己洗腦，目視前方。

    我是一棵樹，一棵壽比南山不老松。

    我是一塊兒糖，一塊兒紫皮金光閃閃不老林。