……更別提你個外國人了。

    斐蘭看了三分鐘，終于忍不住發問了：“他們說的……是什么意思??？”

    唐薈瞥了他一眼：“大概就是在說你很蠢吧?！?/br>
    如果被外面圍追堵截的人聽到唐薈這么說他們的男神，唐薈沒準會被直接轟出美國了……

    斐蘭摸摸鼻子，剛想說話，突然聽見樓梯那邊傳來一點動靜。

    “所以為什么要上來啊……要是被抓到了怎么辦……有點害怕……”

    “見男神重要還是處分重要？再說下面都亂成那樣了，那位肯定也知道了……事情都已經成這樣了，干脆試試看吧?！?/br>
    “我們只有這一層沒有搜過了……不要放棄！”

    斐蘭和唐薈還蹲在地上，兩人連忙匆匆對視一眼，斐蘭先站起來，唐薈伸出手來，想讓斐蘭拉自己起來，斐蘭默契的伸出手，把唐薈一把拉起來，兩個人在五樓里面瞎轉悠，腳步匆匆，快的簡直要飛起來了，樓梯口的女生的聲音越來越清晰，越來越近，而五樓地勢實在不夠復雜，如果他們就這么站在外面，簡直就是大寫的一個目標。

    人馬上就要上來了！

    該怎么辦??？

    唐薈和斐蘭兩個人腳底生風，再轉一個彎，突然看見有一扇門半掩著，現在是放假的時間，按理來說這邊教學區除了自習的學生，應該沒有人在才對。

    唐薈從心里發憷，直覺告訴她千萬不要靠近這扇門，但是目前為止也只有這么一個辦法了……

    斐蘭沒有時間多想，拉著唐薈撞進門里面去，發出“嘭”的一聲巨響，然后迅速的把門關上了。

    世界從此寂靜了。

    斐蘭和唐薈兩個人還沒喘上兩口氣，感嘆一下自己命途多舛，就聽見身后有一個聲音傳過來。

    “你們是……斐蘭克思和唐薈？”

    這個聲音太耳熟了，耳熟到唐薈抖了一下，往昔的噩夢浮上心頭，都想哭出聲來。

    唐薈還在上大學的時候的榮譽校長，任教多年，寶刀未老，深的學生們的信賴和……畏懼。

    這位校長大大簡直是唐薈這輩子遇上最恐怖的老師沒有之一了，連能把她cao練的哭出來的聲樂老師曾老師都不及他的萬分之一。

    是他，開創了大學還要集體跑步鍛煉身體早讀晚修把學生逼成新一代苦行僧的新制度；是他，取消了補考和畢業清考的機會，一旦掛科，直接重修。是他，創造了期末考五套試卷制度，保證你的前后左右桌和你的試卷完全不一樣，一道題目都不會重合，讓多少考生在考場上痛哭。

    也是他，創造了巨額的重修費用，讓學校簡直多了一項新的創收！

    學校里面有規定，教授級別以上必須為本科生開設兩門以上的課程，所以這位榮譽校長兼雙料博士的教授，肯定也要義不容辭的給本科生們上課。

    當然其實這還不是最恐怖的，只有親身經歷過他的課的人，才能體會到這位榮譽在身的校長到底是有多么恐怖。

    而他，全校師生的噩夢，就站在他們的面前，平靜如水的看著他們。

    在線等，急，我闖進了世界上最恐怖的校長的辦公室，我該怎么辦？

    作者有話要說：……關于學校的制度，有些是作者君在大學的親身經歷，有些是作者君的基友大學的經歷……

    誰說大學就輕松了?。?！_(:з」∠)_

    依舊跑題著……

    第79章

    這件事情以校長親自出面解決而告終。

    我們威嚴的校長大大打了個電話給保安處，保安處聞訊而來，把滯留在樓棟內的學生們勸了出去。

    當然，出去之前，先登記好學號班級姓名。

    斐蘭和唐薈看著那張被保安處送上來的學生登記表，校長大大的目光久久地停留在表上的名字上面，然后抬起頭來，目光平靜的看著站在自己面前的唐薈和斐蘭，這兩個人無論是拿到中國還是美國，都是一線的明星，放出了這扇門都是大批大批的狂熱的粉絲在后面追捧著，但是面前這位校長大大，別說追捧了，連個笑容都沒有，那個眼神每每讓唐薈想起當年在高中自己站在班主任面前承認錯誤一樣的感覺，莫名其妙地打了個寒顫。

    然后，校長打了個電話給斯圖導演。

    斐蘭和唐薈兩個人，都老大不小了，這個時候都莫名的產生了一種被叫家長的感覺，伴隨著一種近乎于絕望的羞恥感，在校長大大的目光下面，低下了頭。

    什么鬼??？

    最后是斯圖導演在劇組指導拍攝的中途，親自過來領人，把他們兩個從校長辦公室領了出去。

    斐蘭和唐薈跟在斯圖導演身后，看著斯圖導演和校長大大兩個人聊天，言笑晏晏的，校長大大都露出了點笑容。斯圖導演是這所學校的客座教授，每學年都給本科生們上兩門選修課，講授電影藝術，傳聞說，斯圖導演本來是并不想接受這份邀請的，他忙得很，哪有這個功夫去和一群十八出頭的姑娘小伙子大談特談電影藝術，但是后來校長大大親自出面，兩個人相談了整整一夜，最后才把斯圖導演請進了學校里面。

    兩個人是相識多年的老友，君子之交淡如水，卻能淡出了不一樣的味道。

    唐薈在斯圖后面，跟斐蘭咬耳朵：“他們兩真的沒什么嗎？”

    斐蘭：“什么跟什么？”