自從把話這樣默默暗示了高參以后，他們的來往就變得少了，而且更重要的是他們換了位置，不再是前后桌了。

    其實李麗挺喜歡這個位置的，上課摸魚走神什么的都挺隱蔽，而且還能看看窗外的風景，那個位置可以看到學校的籃球場，還有遠處的繁華大橋。

    他們班的調位方式是，一列一列移動，但是每一列的順序由同一列的人內部決定。他們這一列通常是抽簽。這次李麗的手氣不太好，抽到了第叁個。這個位置挺危險的，老師平時上課多數都是看著第叁個，還不如第一第二排燈下黑的位置。

    李麗推著桌子，想著快點推完就完事了，已經是飯點了，她趕著吃飯，也沒注意周圍是誰。晚修回來后還找不到自己的位置，差點就坐錯了，看到自己的水杯才找到自己的座位。李麗一看，怎么旁邊的桌子上有一個墨綠色的同款水杯。

    完了，她是這么想的。結果上了兩天的課，他們兩個人之間半句話都沒說，李麗本來就是悶性子的人，也不敢問他問題和他說話。倒是陳穎和高參坐在后面，兩個人聊得風生水起。李麗覺得陳宇也覺得坐在這里很悶，空閑時間多數是去他們兩個那里聊天。李麗有些難過，她真討厭自己是個悶油瓶，但她實在不知道和他說什么。這樣的局面一直延續下去，她開始祈禱快點換位置。

    還是上數學課，她一如既往不聽課，老師也不管，因為她數學成績好。她沉浸在題海里，忽然感覺右邊有個人在戳她的肩膀。李麗一看，是陳宇。他拿著數學卷子，指著上面，小小聲問她：“你知道這個式子是怎么推導得出的嗎？”李麗迅速拿出空白草稿紙，寫出詳細的推導過程，怕影響別的同學，還湊近他，低聲和他解釋。她其實整個人非常緊張，她感覺她的聲音在顫抖，但是聲音太小，陳宇應該聽不出來。她講完以后，陳宇一臉恍然大悟，“懂了！謝謝你??！”

    雖然有點被當作工具人，但是至少講了這幾句話，她就感覺開心了。她在日記里寫下今天這件事，突然感覺自己喜歡得有點卑微。

    她合上日記，偷偷瞄了一眼陳宇，他在認真做題，可能題目有點難，他眉頭皺著，一邊轉筆一邊思考。算了，我就是喜歡得這么膚淺，雖然一點不了解他，但還是忍不住看他。她想法突然轉變，在陳宇面前也沒那么拘束了。

    這其中其實還有陳穎的功勞，因為陳宇問了一次題目，陳穎知道以后，就和他一起來問數學題。李麗一開始是單方面認為和陳穎關系有點尷尬，平時也不怎么說話，再說了，畢竟自己沒有辦法接近的人，她卻可以和他打成一片，她是有點羨慕的。

    李麗和陳穎接觸以后，發現她是真的很可愛很活潑。叁個人聚在一起講數學題時，雖然陳穎和陳宇互動比較多一點，但她也很照顧李麗的感受，不會讓李麗因為她和陳宇老在說話比較熟一點而感到不適。

    李麗也不是情商為0，盡管把敏感當作感知別人感受和情感的方式，但她很明顯感覺到陳穎是喜歡陳宇的，她對陳宇嬌嗔，撒嬌，開玩笑，斗嘴，這讓她感覺已經超越了朋友的范疇。再說了，這感情是要有互動才會繼續。

    李麗很想變成陳穎，像她一樣活潑，一樣健談，和他可以關系這么親近。她想，如果有一天他們在一起，她也不會覺得奇怪，而且還會送上真誠的祝福。

    在叁人關系不斷變好的情況下，全市一模也來了。再對答案時，李麗真的萬分感謝地理小王子的教導，總算是文綜只錯了11道選擇題。他們兩個的數學也變好了點，叁人非常滿意當前的進步。陳穎和李麗的關系也在不斷變好，還跟她說了一個秘密。

    她喜歡陳宇。

    李麗那時候陪她去拿地理老師的檢查完的作業。聽到她這么說，忽然有點懵了，過了一會，結結巴巴地說出：“那……你是不是要和他……表白？”“才不會呢，我要讓他向我表白?！彼劾锒际菍儆谏倥纳癫娠w揚，對于自己的喜歡毫不掩飾。李麗覺得這是她的秘密，她知道以后，也不能說出去。但是她沒想到，陳穎會對她說，也會和她的舍友說，和她的朋友說?；蛟S大家也不是瞎子，也能隱約看出來一點蛛絲馬跡。

    可能對于陳穎來說這不是秘密，喜歡就是要表露出來，只是等他來表白，這是她最后，也是唯一的矜持吧。只是還沒等到青春電影一般最美好的一幕上映，她就從消息靈通的舍友處聽來陳穎被婉拒了。她知道時還在想，怪不得最近關系有點僵，原來是這樣。舍友們還在探討這件事，“不正常啊，明眼人都看出來陳宇有給回應，但為什么要給回應呢？”“可能是他很紳士很溫柔？他不是那么渣的人吧，把別人吊著?！彼奚崂镪P于這件事大概分成兩派，一派為陳穎心疼，有點打抱不平的態度在；另一派是相信陳宇的人品。李麗沒有太表態，她在陳穎還沒有表露前就能判斷她喜歡他，覺得陳宇不喜歡的話應該從頭到尾都不要給回應；她又相信他是一個溫柔的紳士的人。

    但給予陳麗最深的感觸是，打死不能表白。她不覺得陳宇喜歡她，她也不想在他面前毫無顏面。