為了學習，魚皎皎其實是買了一臺二手電腦的，只是她重生時位置不太好，當時正拿著筆記本走路，于是一個愣神，筆記本給摔壞了，她還沒拿去修，也不想面對修好時需要付出的rmb，現在她更頭疼的則是作業。

    為了拿到獎學金，魚皎皎在學習上一直很用功，但出入社會后學校里所學的知識用到的地方實在有限，自然而然便在記憶里被掃到了垃圾堆，以至于魚皎皎現在看著文檔都不知該從何處下筆，頭一次體會到了學渣的煩惱。

    跟文檔死磕了半小時后，魚皎皎只得無奈放棄，轉而開始啃書復習一遍曾經學過的知識，試圖將那些塵封的記憶挖出來，就這么一直努力到了中午，魚皎皎正打算找個舍友蹭一頓飯，卻被隔壁宿舍的女生告知有人找她。

    魚皎皎有些疑惑，現在已經不是大一了，學校里該知道她態度的男女生都知道了，所以她大一之后就很少遇上‘有人找’的情況和其它女生八卦的表情，因此魚皎皎很疑惑誰會來找她？

    魚皎皎莫名的產生了一種不祥的預感。

    她沒有下樓，站在窗戶前往下望，頓時便覺得眼前一黑。

    是真的眼前一黑，密密麻麻的人穿著莊重的禮服，拿著各種樂器，站位組合成了一幅畫，前面還站著指揮，就像是把交響樂團搬來了一般，看上去震撼力十足。

    雖然他們沒有說是找誰，但排列組合成的圖畫卻十分傳神，讓認識魚皎皎的人輕而易舉就能將兩者聯系在一起。

    樂團奏起了動人的樂曲，魚皎皎只覺得腦仁疼，不可思議地問身邊的‘百曉生’：“學校不管嗎？”

    這么多的校外人員，按照以往的情況，早就該被保安和舍管阿姨轟走了才是。

    百曉生不愧是百曉生，立馬給出了答案：“據說對方往學校捐了一棟教學樓?！?/br>
    “……？”魚皎皎都不知道該擺出什么表情來才合適了，她瞥了一眼站在人群最前方的棠華，對方穿著剪裁較為性感的紅裙，卷曲的長發搭在肩上，紅唇如火，任誰看了都不會認為她才剛成年。

    她將小提琴架在肩上，話筒將提琴音清晰的放大到樓上可以聽清的程度，琴聲如傾如訴，像是在控訴、哀怨她的不告而別。

    魚皎皎頭皮發麻，論沒臉沒皮，她還真比不上像棠華這樣混不吝色的人。

    在毫無感情基礎的前提下，這樣的癡纏只會令人反感厭惡，可偏偏她眼神不太好使，看到對方就生不起氣來，魚皎皎有預感自己要是跟對方接觸絕對會栽到對方手里的，所以她只想讓兩人保持安全距離，因此她是說什么都不會下樓去的。

    但讓對方一直在樓下也不是辦法，因此魚皎皎想了想，從宿舍里拿出了……嗩吶。

    這是魚皎皎唯一會的樂器，因為老人當初就是靠紅白喜事賺外快的，魚皎皎自然也學了一點。

    好的音樂，是能讓人產生共鳴的，既然對方拿音樂說事，那她干脆也拿音樂回敬好了，她倒要看看什么樂器聲音能蓋得過嗩吶！

    第91章 家教不成【四】

    嗩吶確實是無愧樂器流氓的稱呼, 圍觀群眾都被一saocao作給整懵了，連棠華都愣了一下。

    魚皎皎會拒絕在她的意料之中, 可她沒想過魚皎皎會以此來拒絕, 但仔細想想，又似乎在情理之中……

    嗩吶的聲音一瞬間就蓋過了提琴音, 旁人聽上去只會覺得曲調激昂了一些，但在棠華耳中，這曲調完全就是在罵人。

    仙女是不會說臟話的, 魚皎皎也從來都沒有積累過這方面的知識, 但只要是智慧生物, 就免不了有心情不好無處發泄的時候，這時便需要依靠萬能的音樂了。

    這種音樂，連她的手下都聽不懂，還以為這種無序的曲調純粹是魚皎皎思考時習慣性性會做的行為而已, 沒人能察覺得出她其實是在罵人, 畢竟人在彈奏時總會帶上自己的情緒附在樂曲上，修仙之人都是能感應得出來的, 還由此衍生出了音修這一修行群體。

    可哪怕是音修，也聽不懂魚皎皎在彈什么, 在她面前就如同不懂音樂的普通人一般, 只能分辨出激昂、柔和之類的大致方向來, 卻無法像聽其它樂曲那樣作出理解來。

    不過棠華在當初第一次聽魚皎皎彈琴時，就清楚她肯定是在罵人，而且罵的還是連她自己都聽不懂的話, 形象點說，就跟在網上拿著鍵盤跟人對噴的網友一樣，由于詞匯量匱乏，就直接打“你***”，“*”里究竟藏著什么字連自己都不知道，但對面一看就清楚，這肯定是罵我的臟話！

    棠華其實也聽不懂魚皎皎音樂里隱藏的“馬賽克”，不過她能聽出來對方肯定是在借此發泄，這點卻是肯定的。

    別問她是怎么知道的，她就是知道的。

    從這一點來說，兩人倒是半斤八兩，畢竟無論是魚皎皎還是棠華其實都是那種吵架沒贏過的類型，不過魚皎皎脾氣比較好，就算跟人意見不合也不會因此就對對方做什么，但棠華就不一樣了，她是說不過對方，但她可以解決開口的人。

    當然，泥人尚且還有三分火氣，魚皎皎自然也有不想體諒別人給別人面子的時候，且自從遇見了棠華后，這個“別人”通常指的就是棠華。

    不過棠華臉皮厚也不是一天兩天了，她才懶得去猜對方究竟罵的是什么，全當對方是情緒激動，提琴聲如同娓娓自耳邊的低語，不算大聲，卻足夠清晰。