今天老黑跟他的朋友聊天，給我又招了一個學生，個頭很高，四年級，卻比初中生個子都高，白白的皮膚，大大的眼睛，看起來蠻聰明。他的母親加了我的微信，給我聊了會，說他這個孩子寫作業慢，讓我多費點心，我說沒事，應該的。

    我還以為他跟我收的那些學生都差不多，因為他看起來也是跟他們差不多，沒有比別人差的地方呀？他翻開本子坐在那里寫，字寫的超爛，還非常的慢。他坐在那里，也不太說話，總是對本子瞪著，寫一個字要瞪半天，好像能從紙上瞪出錢來。他嘴里常常小聲嘮叨著，寫完我就可以看電視了，我就可以玩了。

    每次我問他寫完了沒有的時候，他就說：快了，快了，就剩一點點。剛開始我不了解他，他說：快了的時候，我以為是真的快了。等我過去看的時候，才發現他還有好多，寫了連一小半都不到。我說：你不是說快了嗎？怎么還有這樣多。

    他不會翻譯，不會總結，不會背單詞，讓他背，他就在那里坐著，一個小時過去了，他還背不會十個單詞，讓他抄了十遍他還是不會背，我看著都要發瘋。本來我還想把他帶成一個榜樣呢，現在看來好像很難。

    他不但作業寫的慢，錯題還特別多，二十道計算題能錯十個，這十道計算題要改三四遍才能全部改對。他常常發呆，看著作業若有所思。每天他都是最后一個回家，我感覺很是抓狂，我覺得他的腦子真的有問題。

    他叫皓皓，他mama現在生了二胎，無暇顧及他的作業。他家住在我家對面的小區，只有一條馬路之隔。他的母親說他寫完作業的時候，讓我給她發微信，他奶奶過來接他。九點半的時候，他寫完了作業，他mama說過3分鐘后讓他下樓。

    我讓他自己下，他剛下了幾個臺階就說老師：三樓的燈不亮，我說：“沒事，二樓燈好著呢，你剁下腳燈就亮了”，我關了門，不一會聽到敲門聲，我說：誰呀？‘老師，是我“是皓皓的聲音。我打開門問：咋了，他有些緊張的說：老師，一樓有老鼠。我說：有嗎？我怎么從來沒見過。我無奈的拿起大衣，送他下樓，心里覺得好笑，這么大個子的孩子，原來是個膽小鬼。

    我把他送到院子里，看到他奶奶站在門房那邊東張西望，顯然是來了一段時間了，把他交給他奶奶我就上樓了。我真的不能想象還有這樣的學生，不知道他媽是怎么教他的。一個單詞抄十遍還不會背。他的腦子是什么做的？

    背單詞很費時間，無奈之下我給他媽說：單詞交給她了，我只管他寫的和讀的作業。因為周末的時候，我做了個實驗，我給別的學生批作業，讓阿皓在哪里背單詞，一個半小時過去了，阿皓只背會了兩個單詞。

    氣了幾天我也不氣了，腦子笨這個事情誰也無法改變，我只要盡力了就行。別的學生常常笑話他，應運題他常常把加法寫成乘法，除法寫成減法，我真的不能想想他這個小學是怎么混的，他媽說：以前他不會做應運題，每次考試應運題都空著。哎，攤上這樣的學生不是砸我的牌子嗎？