1。我輕輕的走過你身旁

    我輕輕的走過你身旁

    忍不住頓足凝望

    教室前的廣場

    五星紅旗迎風飄揚

    一棵棵萬年青盛開在

    道路的兩旁

    校園后的山崗

    依舊睡的安詳

    一朵白云蓋在它的身上

    那和藹的老校長

    面容又添了許滄桑

    卻依然把上課的鈴聲拉響

    老師那熟悉的臉龐

    鬢角已經滄桑

    還是高興的走進了課堂

    是你用智慧的**

    讓我茁壯的成長

    是你給我理想的翅膀

    讓我如雄鷹般飛翔

    是你給了我力量

    讓我把祖國建設的更加富強

    我輕輕地走過你的身旁

    即使歲月將你變幻了模樣

    我仍愿做你的兒郎

    依偎在你的胸膛

    這首詩歌是在初中二年級時寫的，是我寫的第一首詩歌吧。記得那天是星期天的下午，我從小學經過時，從校門口往里看了一眼，想到小學的種種而寫下的。原文已經忘記了，是憑模糊的記憶重寫的，不如原來的好。后兩節是我中學的語文老師輔助添加的。記得是在路上時候想到的，而剛好學校搞一個文藝征集。我寫完交上去時，老師還問我是不是從哪里抄的，我說是自己寫的。后來老師輔助我完成后，貼在了校園的廣播欄里。其實，是紀念小學時光的，最后不知被誰個扯去的。既然以這首詩開篇，所以，這章就寫部分我的校園生活吧。

    小學生活是我學習生涯記憶中，最快樂的時光。小學成績很好，幾乎每次考試都得第一，其他成績很少。那時獎狀很多，只要是開表彰會，我的獎狀是必不可少的。似乎我已經習慣了被表揚，對于批評有些不屑一顧，直到現在我才覺得那些批評是多么的重要。父母寵著我，老師喜歡我。這也是我變得驕傲起來。想起來小學的事，似乎多的不得了的開心事，即使是不開心的現在想來也是甜蜜的記憶。例如：數學老師讓我上講臺上做題，貌似是5 7般的簡單題因為大意沒做對，被老師批評驕傲，罰蹲墻角；如報告老師，同桌欠我5塊錢不還我！老師問了情況，原來是我與同桌劃了界限，誰出界就欠誰5塊，而被老師批評;如在cao場上撿到一塊手表，交給老師，老師拿給隔壁班老師說：“趕緊買糖，我要表揚我們班學生?！敝蟊粍e人說傻子。

    至今記得那是一個夏天，那時河里還有水，莊家人還能種水稻。上學的路上，看到一只燕子喝水時不小心掉進了水里，我上前撈它。一個同學勸阻了我，說老人們講抓燕子的手，將來寫不出工整的字。我還是把它撈起來放掉，字確實沒寫工整過，我相信這個傳說。這個同學后來考入了大學，成為我國第一批國防生，我呢，對比他而言，我的成就微不足道，且是個反面例子。

    進入中學后，面對陌生的環境，我變得很不適應。本來80后就是人多的時候，自己升初中，也不知道考試的怎么樣，反正我們學校很少人進重點班。剛開始，一班有100多個學生吧，三個人擠一張桌子，幾十個人擠一間破舊宿舍。后來又分出去幾個班。說真的，不能全怪學生當時沒學習好，是教學設施和方法有缺陷。后來一年級有7個班，三個快班，4個慢班，一年級時我在快班，根本不知道怎么去適應這個陌生的環境，成績一直跟不上，我變得頹廢了。直到二年級時我看到原來比我成績差的小學同學都進了快班，而我卻分到了慢班，也意識到自己可能不夠努力。開始奮發圖強，每天起早貪黑，成績終于上去了，而我的眼睛卻近視了。

    至今，我覺得，我放棄繼續上學的原因，一大部分是因為眼睛近視了和付出與收獲不成正比，也有部分原因是因為校園暴力，再有其他吧。后來也寫過一篇作文，大致內容是講的是關于理想，我算了一筆賬，古人十年寒窗，金榜題名有幾人？而現實，我要實現我的理想，要付出的不只是十年苦讀，讀完我的書，就三十多歲了，人生的至少三分之一是在學校度過的，且那個理想還不一定會實現。即便，能考上大學，我的父母要付出多少？我能回報他們多少？他們能等到我實現理想嗎？帶著這些問題，我離開了校園。至今我都不后悔當初的輟學決定。哪怕沒有文化，哪怕經歷種種，我始終認為，對于當初我雖有遺憾，卻不后悔。我至今都覺得放棄學習是不對的，但是只在書本中學習，不能用于實踐，學的很多，有用的有多少？能用的有多少？就在剛才給同學們發信息的內容是：“盡信書不如無書，不要盲目的相信他人！找到自己的優點，看好自己的位置，找好方向，再下功夫！別做無用功！學習是好的，學以致用更好，從實用中學習更有成效。送給所有同學”

    對于校園式學習，我更向往的是校園生活！而我們兒時的同學，考上大學的，大都是家境不怎么好！有兩個同學上的是一本重點大學，他們一個是母親早早過世，一個是母親過世時，自己還在讀書。所以我不羨慕他們現在成就比我高，不后悔自己沒繼續讀書。唯一遺憾的是，對大學生活的向往和對知識的渴望！

    人類近代在科技方面我覺得影響最大的發明應該是計算機。人工智能的誕生，很大程度的改變了人們的生活及生活環境?；ヂ摼W的普及，影響著人們的一切。如何和利用好網絡是人們面臨的重大考驗。如何利用網絡來教育后人更是我們需要深思。