游景馬上就發現了不對：“等下，你是說柯騰給你布置的任務？那就是讓你提前熟悉一下他們那邊的項目，并沒有要求你做什么呀，并不著急的，什么就必須今天給他，我看看?！?/br>
    游景這一看，就看出了點問題?？买v教授已經把韻書當成自己的親傳弟子了，而且生怕這個弟子跑了，所以就把自己手里現在正在做的一些小的項目挑了幾個，讓韻書一塊兒跟著做一做，一方面是熟悉，另一方面也是想讓韻書練個手。

    本來是無可厚非的，但是問題就在于，這個老家伙實在是有點貪得無厭了，游景查看了一下柯騰教授跟韻書之前的來往信件，發現在自己不知道的時候，這家伙最近一直都在壓榨她老婆。

    韻書還在忙著消息搜集的事兒，這樣一來一回的，能不忙嘛！

    游景掃了一眼，然后打開了消息回復的界面，以韻書的口吻就跟柯騰教授告了假，理由就是最近太cao勞了，一不小心就生病了，醫生交代要好好休息，現在就非常不舒服，所以教授要的課題可能暫時沒辦法完成，末尾非常誠懇地道了歉。

    然后就拉著韻書回了房間，紀韻書是全程看著游景的，就有點擔心：“這樣會不會不太好呀？教授安排給我的工作，我要是完成不好的話，那教授會不會不高興？”

    紀韻書還是很希望能在柯騰教授那里留下一個好印象的，所以教授的要求，她都會百分百圓滿完成，而且是一定要盡自己全力的那種，絕對不允許自己有一絲的懈怠。

    她有點不太贊同游景的做法，但是當時游景已經在回復了，那韻書也不想佛了游景的好意，她知道游景是為她好的，希望她能早點休息，但是她還不想休息，她想把手里的工作完成。

    雖然她知道柯騰教授可能并不著急，但是對于紀韻書來說那是一種肯定，她愿意為了這個肯定而去努力，她也喜歡這種全身心投入的感覺。

    游景并沒有察覺到韻書情緒上的變化，還在跟她說要多注意身體之類的話，紀韻書一直被游景牽著，聞言就應了一聲，情緒并不是很高漲的感覺，然后游景才后知后覺地反應了過來：“韻書你、不高興了嗎？”

    第63章 檸檬酸的第63天

    也不能算得上是不高興吧, 紀韻書覺得如果這就用不高興來形容的話，那就有點太過了, 她覺得就完全還沒有到不高興的地步，可能就是有點說不太好的感覺，認真說起來可能就是有點不太舒服，但也就那么一點兒，可能過一會兒就沒有了。

    游景停下了腳步, 拉著韻書的手又問道：“是不是我這么做讓你不舒服了？”

    其實游景在某些方面, 還是有點小強勢的, 但是她在韻書面前，總是收斂著, 并不把這個強勢露出來，她會很注意韻書的情緒, 所以在韻書低頭走路的時候, 就及時發現了韻書的情緒并不怎么高漲。

    兩人就停在了走廊里, 并沒有再繼續走, 游景拉著韻書的手, 輕聲問道：“韻書覺得哪里不好, 可以直接跟我說, 好嗎？”

    “我有讓你覺得不舒服的地方, 你告訴我，我改過?！?/br>
    紀韻書在情感方面發育是遲緩的，她跟游景也沒有過什么爭執的情況發生，就是唯一一次情緒的爆發還是那次的吃醋事件, 再之后兩個人就一直都非常和諧，或者說是游景在維持著這個和諧，并沒有出過什么差錯，狀態一直都很好。

    所以，一旦出現問題的時候，紀韻書就很容易不知道該怎么去處理，因為在這方面，一直都是游景在主導的，游景在告訴她應該怎么做，然后下意識里，紀韻書就覺得游景做的就都是對的，她就會不由自主跟著游景的步伐走，這是一種潛移默化，進而就忽略了自己的感受。

    “沒有不舒服，就是、”紀韻書想了一下，還是決定要把自己心里的想法告訴游景：“我想去把那個做完，教授發給我就是看重我，我不想讓教授失望，而且我可以做完的，我想證明自己?！?/br>
    韻書這么一說，游景馬上就懂了。

    然后就牽著韻書手重新回了書房，這次游景什么話也沒有說，韻書忙著的時候，她就邊上守著，或者做一點兒自己的事兒，偶爾幫韻書倒杯水，然后就是盡量不打擾到韻書。

    游景給柯騰教授的消息也很快就得到了回復，教授一聽說韻書是生病了，當即表示那些都不重要，一定要先養好身體再說然后就是各種關懷的語氣，紀韻書想了想最終并沒有把實情告訴老教授，她趕了大半夜，終于是把最后的數據敲定之后，然后連夜發給了教授，等起來的時候，腰酸不說，連腿都麻了。

    剛要扶著桌子活動一下，然后人就被游景直接打橫抱了起來，游景就直接把韻書抱回了房間，放在床上的時候，還非常體貼地幫韻書按了按身上不舒服的地方，韻書趴著，手里摟著一個大枕頭：“阿景，你真好?！?/br>
    紀韻書夸人的話就很簡單，也很實在，夸游景就每次都是這么一句，基本上是換湯不換藥的，可游景還就是非常吃這一句，揉捏了一會兒腰又敲了敲腿，按摩的動作也都是跟韻書學的，是韻書在她身上實踐過的，游景偶爾也偷師亂那么一兩招，沒想到還真有用到的時候。

    按了一會兒就差不多了，然后游景就把韻書給團在了懷里，捏著她的臉，打算進行一下教學任務，當然不是那個教學任務，這次的教學任務就是非常正宗非常嚴肅的教學任務，一點兒也不是鬧著玩的。