好么，打架的孩子都傻了眼，看著撕下的兩頁不知所措。

    其他的孩子，指責的指責，告狀的告狀……

    沒一會兒就叫來了家長。

    家長一看，這么金貴的書，而且還是帶著畫的書，肯定比一般的書更金貴的，一套五本就算你們幾個小屁孩一人一本都夠分著看了，有什么好搶奪的？

    看看，這糟蹋了書，還敢打架！

    打架的兩個孩子，分別遭到了兩方家長的男子單打。

    并且另外三個孩子一致同意，禁止這倆罪魁禍首一個月內碰到書冊。

    此后那五本書就被孩子們保護得極為小心，甚至還有家長用布面給每本書包了個封皮。

    這件事之后，司娓娓就暗自點頭，看來她在挑選人的時候，沒有看走眼。

    司娓娓趕到石渣場的時候，已經是太陽快落山的時候了。

    她想得沒錯，楊添才給她傳口信，就是估摸著明天這次應該會成功了。

    跟楊添才去了最關鍵的轉化爐場看了遍，又一起吃了飯。

    司娓娓這才去到宿舍區，趁著有空給五個孩子上了一堂課。

    她不是沒想過，給衛星村和石渣場的小孩子們都配備上靠譜的老師。

    可是就朝圩村那個條件，村里唯一的學校都只有一個老師，還是美術老師出身，就這樣的師資，怎么給衛星村和石渣場的孩子們做輸出？

    而朝圩村民們，年輕人太少，壯年們也都各有各的事業，老年人倒是閑，可這不是出不來么？

    而出了朝圩村的那些年輕人，每個人都像趙小二，楊添才一樣，管著一攤子，不可能專職去搞教學的。

    而請本地的讀書人教孩子們吧。

    一個是本地的讀書人太少了，肯到村子里來教書的那水平實在不怎么樣，而且肯定三觀不和，教出來的效果跟司娓娓想要的可差遠了。

    哦，她出錢，請個酸文士回來，教男孩子些：“君君臣臣父父子，君要臣死，臣不得不死，萬般皆下品，唯有讀書高，學成文武藝，貨與帝王家”

    再教女孩子些：“餓死事小，失節事大，笑不露齒，動莫搖裙，以夫為天，女子無才便是德”

    給她教育出一群被洗腦的人出來。

    什么技術算術的都不會，倒是會擺起文人的譜兒來，而她們衛星村，缺的是合格的新農民，產業工人，會計，養一些只會清談賣弄的家伙做什么？

    而且就算這些人以后也能學會技術，但三觀已成，就覺得衛星村的人這也不合規矩，那也不合規矩，又指不定頭腦發熱，跑去官府舉報什么的……

    那可就是在為自己培養掘墓人了。

    所以說，寧可慢一點，也要保證方向是對的。

    所以司娓娓不管到了哪里，甭管是朝圩村，還是衛星村，石渣場，只要有空閑，她就會去學校瞧瞧，哪怕不讓課，多觀察下一代的情況也是好的。

    “上回教給了大家十二個字，大家記得怎么樣了？有沒有人能默寫下來？”

    教室里點著三盞油燈，比各家的家里可都要亮堂得多。

    夏天蚊子多，這教室幾乎每天都要用艾草熏過，這是石渣場的各家輪著的。

    比如說現在窗戶上貼著窗紗，門上掛著簾子，屋里寬敞明亮，打掃得干干凈凈，三盞燈亮閃閃的……這條件，比各家自住的可強不少。

    五個孩子，由最大的劉小哥帶頭，排成兩排坐，認認真真地拿著炭筆和小本子，聽著站在講臺上司東家的講課。

    “我，我能！”

    積極舉手的是何家的閨女，今年八歲，正是半懂不懂，咋咋呼呼的時候。

    夜里偷偷地趴到窗戶外頭聽孩子們上課動靜的幾位家長，就都忍不住直撇嘴，滿教室的孩子就屬何秀秀最愛表現！

    但何家夫妻倆卻是挺樂意的。

    表現有什么不好，給主家一個好印象，將來有好活計，也能派給閨女??？

    這閨女的差事當的好了，還能拉撥下親弟弟呢！

    四天前司娓娓教了十二個字。

    說起來她還擔心孩子們記不住，就安排每人重點學三個，之后再互相教。

    但這只是美好的愿望，要是孩子學習能完全受大人安排，也就沒有那么多愛逃學厭學的學生了。

    但何秀秀給了她一個驚喜。

    這小姑娘居然把十二個字全都默寫了出來。

    甚至每個字的意思都說得沒差。

    司娓娓表揚了幾句，給了小姑娘一個小獎品，用來寫字的小本子。

    衛星村有了自己的造紙坊之后，就不用再從朝圩村進口手紙了。

    而造紙坊也是印畫坊的前提和基礎。

    那些質量不太好的紙，就裝訂在一起，做成了這種給孩子用來習字的小本子。

    衛星村和石渣場的孩子們都有，只是每人每月定量兩本，若是淘氣弄壞了弄丟了，可就沒得用了，只能讓大人掏錢再給買。

    買的話一個本子三文錢，衛星村的賀氏和封大牛倒是有錢，就是石家小兄弟倆也自己攢著有點私房，但石渣場的這些人就比較節省了，三文錢買個小本子不當吃不當喝的，那真是除非娃子哭得打滾了，才舍得掏錢買一個頂上的。

    但這種三文一個的小本子，放在開陽縣城的鋪子里賣，倒是賣得很不錯。

    這會兒偷著聽窗根兒的家長們都在暗中使勁。

    兒啊，你怎么就不說爭點氣呢？

    讓個女娃子把你給比下去了！

    但可惜的是，除了孩子頭劉小哥，其他的孩子，要不是默寫出來了全部生字，卻錯了意思，要不就是漏了一兩個想不出來。

    這樣的成績在司娓娓看來，已經很不易了。

    特別是那個年紀最小的六歲小男孩。

    他能默寫出十個字來，而且說對了九個字的意思。

    這肯定是平時里也沒偷懶??！

    司娓娓也給了其他小孩子獎勵。

    每人一沓子十頁的紙。

    這要是擱在現代，誰家小學生能看得上十頁紙??？

    可在這邊，不光是小孩子樂開了花，就是在外頭聽著的家長們，忍受著蚊子咬，都覺得心里美滋滋的。

    他們只擔心來這邊是做苦力活做到死的。

    甚至都做好了心理準備……但只要全家人能在一起，也比被拆開，天南地北的見不著強。

    沒想到來了這邊，一天三頓飯，都能吃飽，時不時地還有葷腥油水。

    最讓他們驚喜的是孩子們受到的優待。

    聽自家娃說過，在東家村里住的那幾天，只要不淘氣，一整天都乖乖的，幫大人干點小活，每天都能有一個雞蛋。

    甚至還允許娃娃們認字上課！

    他們做了一輩子睜眼瞎，實在是做夢都想不到，兒子女兒還有這個大機緣！

    想到當初跟他們一起在魏中人家里的那些等待發賣的人家，就會慶幸在聽了司小官人說的那些話以后，邁出了那一步。

    那些人要是知道的話，估計腸子都能悔青吧？

    第134章 美味佳肴

    石渣場的作坊區分成兩塊，一塊是石渣場這些做工的人干活的地方。

    他們主要是把那些處理過的礦渣做成能用來鋪路的石泥。

    而另一塊地方，眼下只有楊添才能進。

    做工的這些人知道的是，這礦渣本是有毒性的，而另一塊地方，就是處理礦渣的，去掉了毒性，剩下的渣子用來做鋪路的材料石泥，這石泥比起去山上煅石頭可方便易得，鋪出來的路平整得跟鏡子一樣的。

    現在他們石渣場門口有一大塊地方，專門給那些運鐵渣的馬車?？康?，就是用的這種石泥，用那粉跟水一和，往地上一鋪，刮平了等上兩天，就全齊活了。

    難怪石渣場明明運來的都是鐵礦渣，卻叫石渣場呢！

    而那邊說是有毒的場子，楊場長不叫進，他們當然不會進的了。

    里頭都是有毒的??！

    他們都是應祥縣本地人，沒見過那些被鐵礦渣給毀了的村子，還沒聽說過嗎？

    當然了，這些人里也不是沒人懷疑過，會不會那個地方看管得那么嚴密，是不是在偷偷地從里頭煉點啥??？

    比如說鐵？

    但再一細想，就又打消了疑慮。

    煉鐵多難呀！

    就應祥縣土皇帝王家，一座礦山就用上了多少人？

    那煉鐵師傅都是王家圈養的，師傅帶徒弟，到了歲數就給配人成親，一家子都被養著，連礦上都不能出……

    還有那些鐵礦石，聽說從地底下起上來的，有的能用有的不能用，若是用了品質差一些的，那整一爐就都廢了……

    而他們的主家，卻都是在這廢渣上做文章……想想這就跟榨油一樣，都榨過一遍二遍了，剩下的渣渣就算能有油，那才多大一點？得費幾倍的勁兒？

    而楊場長就一個人，就算他有三頭六臂，本事極大，能點渣出鐵，那才能出多大一星兒的鐵??？估計連把菜刀的鐵都湊不齊，有那流水般的拋費，怕是打個銀刀都能了……自然也就不會有什么不法之事，不會連累他們這些奴仆們了。

    他們再怎么也不會想到，來自衛星村的主家，其實就是想要那一點點的鐵。

    除了鐵之外，這廢渣里，還有銅釩鎳等金屬，硅磷硫等元素。

    少歸少，但架不住細水長流啊。

    再說還有副產品……石泥，這一項，就能把投入給賺回來。

    目前為止，作坊里只能把水泥（石泥）給弄出來，另外的合成物的提純分流，就都不太成功。

    這不，一大早，司娓娓和楊添才兩個人就開始了最新的一輪試驗。